Поисковый запрос: (<.>K=оценка качества образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Карпушина, Н. М. В ожидании PISA-2015 [Текст] : вокруг да около "теста на образованность" / Н. М. Карпушина> // Математика в школе. - 2015. - № 5. - С. 7-13. - Примеч. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- школьное образование -- международные исследования -- оценка качества образования -- тестирование Аннотация: Автор статьи рассказывает о международном исследовании по оценке качества школьного образования - PISA.
Найти похожие
|
2.
|
Борисенков, В. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). Повышение качества школьного образования в современной России [Текст] / В. П. Борисенков> // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 14-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): качество образования -- оценка качества образования -- школьное образование -- снижение качества образования -- реформы школьного образования -- международные исследования -- уровень образования -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- повышение качества образования Аннотация: В статье рассмотрены процессы, происходившие в отечественном народном образовании, и проанализированы результаты российских школьников по итогам международных педагогических исследований.
Найти похожие
|
3.
|
Иоффе, Андрей Наумович. Гражданские предрасположенности и ценности российских школьников [Текст] : программа оценки граждановедческого образования в России (VIII класс) / А. Н. Иоффе> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-13 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): граждановедческое образование -- гражданственность -- гражданские предрасположенности -- гражданские ценности -- ценностные ориентиры -- компоненты гражданственности -- ценности школьников -- гражданско-патриотическое образование -- оценка качества образования -- программы оценки образования -- патриотизм -- школьники -- молодежь -- 8 класс Аннотация: Вопросы оценки качества граждановедческого образования в современной России. Возможные подходы к оценке предрасположенностей и ценностей гражданско-патриотической направленности у современной молодежи.
Найти похожие
|
4.
|
Результаты НИКО-2014 по математике [Текст] : что и требовалось доказать / [по материалам Интернет-сайта]> // Математика в школе. - 2015. - № 2. - С. 8-9. - Примеч. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- оценка качества образования -- качество знаний -- математическая подготовка -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс Аннотация: В октябре 2014 г. Рособрнадзор провел мониторинг уровня математической подготовки школьников 5-7 классов, который положил начало масштабному Национальному исследованию качества образования (НИКО).
Доп.точки доступа: Рособрнадзор; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Найти похожие
|
5.
|
Савиных, Галина Петровна (проректор по научно-исследовательской работе; кандидат педагогических наук). Повысить качество образования можно с помощью внутришкольной оценки [Текст] / Галина Петровна Савиных> // Народное образование. - 2013. - № 8. - С. 106-115 : 2 рис.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- оценка качества образования -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- внутришкольные оценки -- итоговое оценивание -- промежуточное оценивание Аннотация: О подходах к оценке качества общего образования на этапе перехода на новые образовательные стандарты.
Найти похожие
|
6.
|
Коломийченко, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор). Книга, зовущая в будущее [Текст] / Л. В. Коломийченко> // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 118-120. - Рец. на кн.: Лурье, Л. И. Научно-педагогическая деятельность как феномен культуры : монография / Л. И. Лурье. - Пермь, 2011. - 260 с.
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 + 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): рецензии -- монографии -- научно-педагогическая деятельность -- культурологическая парадигма образования -- педагогические системы -- лицейское образование -- образовательные функции культуры -- учебники -- качество образования -- оценка качества образования -- инновационная деятельность -- педагоги-исследователи -- исследовательские университеты
Доп.точки доступа: Лурье (доктор педагогических наук; профессор) \л. И.\ Найти похожие
|
7.
|
Новости образования [Текст]> // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 4
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- качество образования -- оценка качества образования -- ученые звания -- списки вузов -- постановления Аннотация: В статье говорится о том, что лучшим вузам России могут дать право оценивать качество образования.
Найти похожие
|
8.
|
Курцева, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент). Самооценка педагогического коллектива как инструмент совершенствования качества деятельности образовательной организации [Текст] / Е. Г. Курцева> // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 140 (2 назв.)
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): качество образования -- оценка качества образования -- самооценка -- самообследование -- образовательные организации -- методики самооценки -- деятельность образовательных организаций -- принципы TQM -- межотраслевые критерии оценки -- педагогический коллектив -- самооценка педагогического коллектива -- алгоритм самооценки -- администрация образовательной организации Аннотация: В статье представлена методика самооценки, которая может быть использована образовательной организацией и для проведения оценки качества ее деятельности в рамках самообследования, и для разработки (корректировки) программы развития.
Найти похожие
|
9.
|
Боякова, Е. В. Примерная основная образовательная программа: вопросы и ответы [Текст] / Е. В. Боякова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С. 35-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- оценка качества образования -- программы дошкольного образования -- дошкольные образовательные программы -- основные образовательные программы -- примерные программы -- комплексные программы -- парциальные программы -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады Аннотация: Рекомендации по составлению и применению примерной основной образовательной программы в практике дошкольных организаций. Соотношение примерной, основной, комплексной и парциальной программ.
Найти похожие
|
10.
|
Чупандина, Е. Е. (Доктор фармацевтических наук, доцент, первый проректор – проректор по учебной работе). Организация учебного процесса в Воронежском государственном университете [Текст] / Е. Е. Чупандина> // Высшее образование в России. - 2016. - № 5. - С. 107-112
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Воронеж, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- образовательная деятельность -- стипендиальные программы -- дополнительное образование -- оценка качества образования Аннотация: Даются сведения об образовательной деятельности в Воронежском государственном университете о достижениях вуза в области учебно-методической работы, новых образовательных программах, стипендиальных программах для студентов и аспирантов.
Доп.точки доступа: Воронежский государственный университет Найти похожие
|
|
|