Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценка сформированности компетенций<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Перспективы понятийно-категориального аппарата дидактики при переходе к новым ФГОС ВПО
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 5. - С.27-35. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--дидактические категории--инновационные понятия--цели образования--компетенции--выпускники вузов--компетентностная модель выпускника--целеполагание--компетентностный подход--профессиональные компетенции--мсп--методическая система преподавания--проектирование мсп--технологический мониторинг--структура технологического мониторинга--оценка сформированности компетенций
Аннотация: В статье показываются особенности технологического встраивания в методическую систему вуза как дидактических понятий с новыми функциями, так и совершенно новых понятий. Описана модель технологического мониторинга динамики формирования компетенций, уровня качества и проекта учебного процесса, и самого процесса. Цель статьи - обрисовать перспективы развития дидактических понятий.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прахова М. Ю., Светлакова С. В., Заиченко Н. В., Хорошавина Е. А., Краснов А. Н.
Заглавие : Концепция балльно-рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов
Серия: Практика модернизации образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 3. - С.17-25. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 23-24 (11 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение студентов--качество обучения студентов--оценивание качества обучения--оценка сформированности компетенций--компетенции--оценка освоения дисциплины--балльно-рейтинговая система
Аннотация: Рассматривается одна из систем оценивания качества обучения студентов – балльно-рейтинговая система.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)