Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценка успеваемости<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Усенко Е. В.
Заглавие : Контроль и оценка результатов учебно-познавательной деятельности студентов в университетах США (на примере учительского колледжа при Колумбийском университете)
Серия: Зарубежный опыт
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С.32-37. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 37 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Соединенные Штаты Америки
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--университеты--колледжи--зарубежный опыт--система оценки--контроль--качество знаний--качество образования--система накоплений--зачетные единицы--накопление кредитов--кредитные технологии--кредитные системы--средний балл успеваемости--оценка успеваемости--кредитные часы--кредиты--американские университеты--учебная деятельность--познавательная деятельность--студенты--университеты сша--тесты
Аннотация: Статья посвящена организации системы оценивания качества знаний студентов в университетах США. Автор уделяет внимание принципам, видам и формам контроля за результатами учебно-познавательной деятельности студентов учительского колледжа при Колумбийском Университете.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Староверова Г. В. (учитель физической культуры)
Заглавие : Отметка и ее психологическое воздействие
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2011. - N 8. - С.37. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивировка отметки--школьники--учебные предметы--оценка успеваемости--уроки физической культуры--отметки--психологические воздействия
Аннотация: Об оценке успеваемости школьника по предмету физическая культура.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ан С. В. (доцент Международного славянского университета им. Г. Р. Державина)
Заглавие : "Американский стандарт": образовательная среда, учебный процесс, оценка успеваемости (взгляд изнутри)
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С.126-134. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американский стандарт образования--вузы--оценка успеваемости--кодекс чести студентов--учебный процесс--кредитная система--оценивание знаний
Аннотация: В статье описана модель организации учебного процесса в образовательном учреждении, построенном по американскому стандарту. Автор подробно рассматривает принятую в школе систему оценивания знаний студентов.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнейчук Б. В. (доктор экономических наук; профессор)
Заглавие : Оценивание успеваемости студентов методом экспресс-тестирования
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С.17-19. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--рейтинговые системы--экспресс-тестирование--текущая диагностика--аудитестирование--аудитесты--оценка успеваемости--тестирование студентов--студенты--высшее образование
Аннотация: В статье подведены итоги эксперимента по введению рейтинговой системы оценки успеваемости в российских вузах, выявлены недостатки метода контрольных точек, предложен и обоснован метод мониторинга качества знаний студентов на основе систематического аудитестирования, стимулирующий повышение учебной дисциплины студентов и обеспечивающий более объективную оценку их успеваемости.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дорофеев А. А. (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор)
Заглавие : Повышение успеваемости и граница "удовлетворительно" при компетентностном целеполагании
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 10. - С.57-62. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 62 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--инклюзивное образование--инженерное образование--базовые дисциплины--компетентность--оценка успеваемости
Аннотация: Предложен авторский вариант снижения остроты проблемы сохранения качества подготовки молодых специалистов для расширенного диапазона исходной подготовленности контингента студентов путем более корректного обозначения границы допустимой минимальной академической успеваемости на младших курсах. В качестве условия оценки успеваемости «удовлетворительно» в условиях инклюзивного образования без снижения уровня итоговых требований рассмотрено приобретение необходимой и достаточной для продолжения обучения интегральной инструментальной компетентности по базовой дисциплине как способности, умения и готовности выполнять задания с предметным содержанием другой дисциплины. Предложены варианты реализации этого подхода при подготовке инженера по наукоемким специальностям. Сделан вывод о том, что процессуально профессиональная компетентность представляется результатом системной интеграции усвоенных знаний, умений и навыков в процессе социализированной образовательно-продуктивной деятельности обучающегося.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : ФРГ: оценка учебной и педагогической деятельности
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С.71-80
Примечания : Библиогр.: с. 80 (12 назв.)
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --ФРГ --Германия
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--оценивание--оценка знаний учащихся--оценивание ученических достижений--школьное образование--система школьного образования--оценка успеваемости--система оценивания успеваемости--типы школ--образовательные стандарты--стандарты образования--подготовка учителей--профессиональная пригодность--академическая оценка--оценка педагогической деятельности--аттестация учителей--аттестационные листы--школьный надзор--профессиональный школьный надзор
Аннотация: Статья посвящена системе оценивания достижений немецких учащихся и педагогической деятельности школьных учителей с точки зрения критериев, функций, форм контроля и оценки различных видов учебного и преподавательского труда в условиях функционирования в системе школьного образования различных типов общеобразовательных средних школ I и II ступени.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)