Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценка учебных достижений<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.

Рыжаков М. В. Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства/М. В. Рыжаков // Педагогика, 2009,N N 4.-С.27-36
2.

Конышева Н. М. Оценка учебных достижений учащихся по технологии как элемент оценки качества общего образования/Н. М. Конышева // Начальная школа, 2009,N N 10.-С.54-58
3.

Стаховец Т. Д. Тестирование в немецкой системе образования/Т. Д. Стаховец // Интеграция образования, 2010,N N 3.-С.21-24
4.

Галкина Е. А. Оцениваем не только знания учащихся по биологии/Е. А. Галкина // Биология в школе, 2011,N N 4.-С.21-28
5.

Болотов В. А. Условия эффективного использования результатов оценки учебных достижений школьников/В. А. Болотов, И. А. Вальдман // Педагогика, 2012,N № 6.-С.39-45
6.

Ланда Б. Х. Комплексный мониторинг показателей здоровья и уровня знаний в оценке образовательных достижений/Б. Х. Ланда // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 4.-С.19-22
7.

Наговицын С. Г. Унификация критериев оценки физической подготовленности студентов при вхождении в единое европейское образовательное пространство/С. Г. Наговицын, И. Г. Гибадуллин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 4.-С.54-59
8.

Аверкин В. Н. Использование результатов оценки учебных достижений школьников: комплексный подход/Владимир Николаевич Аверкин, Олег Михайлович Зайченко // Народное образование, 2013,N № 4.-С.89-94
9.

Болотов В. А. Виды и назначение программ оценки результатов обучения школьников/В. А. Болотов, И. А. Вальдман // Педагогика, 2013,N № 8.-С.15-26
10.

Рытов А. И. Ученые достижения: помощь школе в оценке результатов ее деятельности/Алексей Иванович Рытов, Елена Станиславовна Зозуля // Народное образование, 2013,N № 10.-С.194-198
11.

Аксючиц С. А. Технология решения проектных задач в начальной школе/С. А. Аксючиц // Начальная школа, 2015,N № 4.-С.35-42
12.

Ниязова А. М. Критериально-уровневое оценивание учебных достижений учащихся на уроках русского языка и литературы/А. М. Ниязова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 5.-С.38-44
13.

Ефремова Н. Ф. Мотивационный аспект независимого оценивания достижений обучающихся/Н. Ф. Ефремова // Педагогика, 2018,N № 3.-С.47-52
14.

Васильева Н. И. Использование игровых форм контроля и оценки учебных достижений младших школьников при изучении предмета "окружающий мир"/Н. И. Васильева // Начальная школа, 2020,N № 5.-С.63-67
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)