Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценочные средства<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-24 
1.

Шалашова М. М. Изменения в системе оценивания результатов образовательной деятельности учащихся/М. М. Шалашова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 5.-С.39-43
2.

Рябов В. В. Комплексная оценка педагогической деятельности/В. В. Рябов, Ю. В. Фролов // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2009,N N 10.-С.7-15
3.

Метленков Н. Ф. Креативное образование в архитектуре и проблемы его современной стандартизации/Н. Ф. Метленков // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 3.-С.11-19
4.

Николина Н. А. Диалог в романе А. Ф. Писемского "Тысяча душ"/Н. А. Николина // Русский язык в школе, 2011,N N 2.-С.31-35
5.

Анисимова М. А. Проектирование основных образовательных программ в многопрофильном вузе/М. А. Анисимова, И. С. Бляхеров, С. А. Руднев // Высшее образование в России, 2011,N № 10.-С.12-19
6.

Шалашова М. М. Оценка качества школьного химического образования: инновационный инструментарий/М. М. Шалашова // Химия в школе, 2011,N № 10.-С.20-27
7.

Фещенко Т. С. Портфолио как форма оценки личностных достижений школьников/Т. С. Фещенко // Русский язык в школе, 2011,N № 12.-С.15-19
8.

Ефремова Н. Ф. Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов/Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России, 2012,N № 11.-С.119-125
9.

Заграничная Н. А. Как оценивать результаты проектной деятельности/Н. А. Заграничная // Химия в школе, 2012,N № 5.-С.9-14
10.

К вопросу о проектировании оценочных средств сформированности компетенций/М. А. Анисимова [и др.] // Высшее образование в России, 2013,N № 4.-С.106-112
 1-10    11-20   21-24 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)