Поисковый запрос: (<.>K=ощущения<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Маркова Л. А. Дэвид Юм: от ощущений к идеям и никак не наоборот/Л. А. Маркова // Человек, 2013,N № 3.-С.102-114
|
2.
| Репин Л. Нет худа без добра. Нет ощущения полного счастья без трудностей и неудач/Леонид Репин // Основы Безопасности Жизнедеятельности, 2013,N № 6.-С.58-64
|
3.
| Панкратова Г. К. С "больного" наклона головы на "здоровый"/Г. К. Панкратова // Физкультура и спорт, 2015,N № 11.-С.14-15
|
4.
| Рыбников Н. А. Тематика советской психологии в условиях Великой Отечественной войны/Н. А. Рыбников // Вопросы психологии, 2015,N № 2.-С.96-103
|
5.
| Романов В. Опыты с призмой/Виктор Романов // Художественный Совет, 2012,N № 5/6.-С.22-25
|
6.
| Мазяр О. В. Концепция индивидуальности в работах И. А. Сикорского/О. В. Мазяр // Вопросы психологии, 2012,N № 1.-С.113-120
|
7.
| Жизнь - это радость/Т. И. Серруто Диас [и др.] // Работник социальной службы, 2010,N N 10.-С.101-120
|
8.
| Цаплин В. С. Принцип и природа разумности/В. С. Цаплин // Вопросы философии, 2012,N № 12.-С.116-123
|
9.
| Кристи Г. В. Элементы сценического действия/Григорий Владимирович Кристи Вып. 1: Техника актера // Я вхожу в мир искусств, 2012,N № 6.-С.23-149
|
10.
| Соколова-Муравьева Г. В. Подготовка дошкольников с нарушением зрения к обучению грамоте с помощью сенсорной азбуки "Тактильные буквы"/Г. В. Соколова-Муравьева, В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 6.-С.36-38
|
11.
| Русских В. И. Игры для развития сенсорных ощущений и речевых навыков у неговорящего ребенка/В. И. Русских // Дошкольная педагогика, 2021,N № 2.-С.61-63
|
12.
| Данилина Е. В. Особенности формирования двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста с недостаточностью переработки сенсорной информации/Данилина Е. В. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.13-20
|
13.
| Антипова Л. М. Развитие мелкой моторики рук, тактильных ощущений/Л. М. Антипова // Начальная школа, 2022,N № 5.-С.57-58
|
14.
| Шубина К. А. Развитие тактильного восприятия у дошкольников с ДЦП/К. А. Шубина // Дошкольная педагогика, 2020,N № 5.-С.42-43
|
15.
| Сиббет Д. Увидеть решение: визуальные методы управления бизнесом/Д. Сиббет // Управление персоналом, 2016,N № 11 (375).-С.38-46
|
16.
| Сиббет Д. Увидеть решение: визуальные методы управления бизнесом/Д. Сиббет // Управление персоналом, 2016,N № 10 (374).-С.47-56
|
17.
| Чеботарева О. В. Методические рекомендации по воспитанию слепых детей в семье посредством игры/Чеботарева О. В. // Коррекционная педагогика, 2020,N № 2 (апрель-июнь).-С.98-103
|
18.
| Дворяшина Н. А. Феномен детства в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон"/Дворяшина Нина Алексеевна // Литература в школе, 2016,N № 3.-С.13-17
|
19.
| Барскова П. Черный свет: проблема темноты в блокадном Ленинграде/П. Барскова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре, 2010,N N 2 (70) (март-апрель).-С.122-138
|
20.
| Ли Н. Г. Восприятие в учебно-изобразительной деятельности/Н. Г. Ли // Изобразительное искусство в школе, 2008,N N 4.-С.29-39
|
|
|