Поисковый запрос: (<.>K=ощущения<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кристи, Григорий Владимирович (доктор искусствоведения).
Элементы сценического действия [Текст]. Вып. 1. Техника актера / Григорий Владимирович Кристи // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 6. - С. 23-149. - Библиогр. в сносках. - 1; Настройка к действию. - 1; Преодоление мышечных зажимов. - 1; Преодоление неблагоприятных сценических условий. - 1; Восприятие и наблюдательность. - 1; Память на ощущения. - 1; Действие в условиях вымысла. - 1; Развитие артистической смелости непосредственности. - 1; Действие с воображаемыми предметами. - 1; Взаимодействие с партнером. - 1; Словесное взаимодействие. - 1; Темп и ритм действия. - 1; Группировки и мизансцены. - 1; Характерность действия
ББК 85.334
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
актерское мастерство -- мастерство актера -- актерская техника -- техника актера -- театральные упражнения -- театральные тренинги -- актерские тренинги -- самодеятельные коллективы -- самодеятельные театры -- система Станиславского -- Станиславского система -- сценическое действие -- режиссеры -- актеры -- теоретики театра -- педагоги
Аннотация: Предложен практический курс актерского мастерства для участников самодеятельных театральных коллективов, представляющий собой комплекс театральных упражнений и позволяющий последовательно и наглядно изучить каждый из творческих элементов сценического действия.
Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер; актер; теоретик театра) \.\; Островский, Александр Николаевич (писатель; драматург) \.\; Чехов, Михаил Александрович (актер) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (русский режиссер; актер; теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Вахтангов, Евгений Багратионович (русский режиссер; актер; педагог ; 1883-1922) \е. Б.\
Найти похожие
|
2.
|
Барскова, Полина.
Черный свет: проблема темноты в блокадном Ленинграде [Текст] / П. Барскова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 2 (70) (март-апрель). - С. 122-138 : фот. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1815-7912ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--Россия--СССР--Ленинград, 1941-1944 гг.
Кл.слова (ненормированные):
города -- Великая Отечественная война -- блокада Ленинграда -- дневники -- воспоминания -- городское пространство -- темнота в городе -- урбанистический вуайеризм -- сенсорные ощущения -- массовое сознание
Аннотация: Анализ изменений, возникших в отношениях между горожанином и городским пространством в момент, когда город перестал восприниматься как объект зрения.
Найти похожие
|
3.
|
Пичугин, Ярослав.
Художник карнавала Юрий Чернуха [Текст] / Ярослав Пичугин // Природа и человек (Свет). - 2009. - N 4. - С. 79-80, 3-я с. обл. : 11 ил.
. - ISSN 0868-488XББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
религиозно-символическая тематика -- художники -- картины -- символическое восприятие мира -- карнавальные ощущения -- внутренняя музыка -- натюрморты -- картины
Аннотация: О художнике Юрии Чернухи из Культурного центра "Гефест", объединяющего глухих и слабослышащих мастеров кисти.
Доп.точки доступа:
Чернуха, Юрий (художник) \ю.\
Найти похожие
|
4.
|
Брызгов, Н. В.
Функции цвета в различных видах искусства [Текст] / Н. В. Брызгов // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 5-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. )
ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
звуковые ощущения -- мерохромия -- однотомная гармония -- функции цвета -- хомеохромия -- цвет -- цветовые гармонии -- цветовые ощущения -- цветовые сочетания
Аннотация: Цвет порожденный светом как объективной реальностью действует на человека помимо его желания и проникает во все сферы его жизнедеятельности и возникает вновь уже по воле человека во всех видах искусства где человек пытается управлять цветом.
Найти похожие
|
5.
|
Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; профессор).
Феномен детства в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон" [Текст] : традиции и "свой голос" / Дворяшина Нина Алексеевна ; ил. О. Г. Верейского, К. Могилевского // Литература в школе. - 2016. - № 3. - С. 13-17 : фот., ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ романов -- восприятие детства -- герои романов -- дети -- детские взгляды -- детские жизни -- детские образы -- детские слезы -- запахи детей -- звериные коннотации -- композиции романов -- материнские чувства -- ольфакторные ощущения -- отцовские чувства -- передача чувств -- уклады жизни -- феномен детства -- ценности жизни -- эпизоды романов
Аннотация: Детские образы в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон".
Доп.точки доступа:
Верейский, Орест Георгиевич (график; иллюстратор) \.\; Могилевский, Константин (художник) \.\; Шолохов, Михаил Александрович (русский писатель ; 1905-1984) \м. А.\
Найти похожие
|
6.
|
Сиббет, Дэвид.
Увидеть решение: визуальные методы управления бизнесом [Текст] / Д. Сиббет // Управление персоналом. - 2016. - № 10 (374). - С. 47-56
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
книги -- управление бизнесом -- интерактивная визуализация -- ментальные модели -- метафоры -- парадигмы -- визуальное мышление -- интерактивные методики -- персональные установки -- визуальный интеллект -- тактильные ощущения -- образы
Аннотация: Представлена глава из книги «Увидеть решение: визуальные методы управления бизнесом».
Найти похожие
|
7.
|
Сиббет, Дэвид.
Увидеть решение: визуальные методы управления бизнесом [Текст] / Д. Сиббет // Управление персоналом. - 2016. - № 11 (375). - С. 38-46
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
книги -- управление бизнесом -- интерактивная визуализация -- ментальные модели -- метафоры -- парадигмы -- визуальное мышление -- интерактивные методики -- персональные установки -- визуальный интеллект -- тактильные ощущения -- образы
Аннотация: Представлена глава из книги «Увидеть решение: визуальные методы управления бизнесом».
Найти похожие
|
8.
|
Рыбников, Николай Александрович (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент АПН РСФСР ; 1890-1961).
Тематика советской психологии в условиях Великой Отечественной войны [Текст] / Н. А. Рыбников // Вопросы психологии. - 2015. - № 2. - С. 96-103
. - ISSN 0042-8841ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии--СССР, 1941-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
советская психология -- Великая отечественная война -- советские психологи -- военная психология -- научные исследования -- сознание -- мышление -- эмоции -- память -- движение -- ощущения
Аннотация: О направлениях научных исследований советских психологов в годы Великой Отечественной войны.
Найти похожие
|
9.
|
Яковлева, Ольга Николаевна.
Театрализованная деятельность в детском саду [Текст] / О. Н. Яковлева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 16-19
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- театральная деятельность в детском саду -- виды театра -- театр картинок -- настольный театр -- театр масок -- тактильный театр -- детское творчество -- развитие речи -- диалоговая речь -- интонационная выразительность речи -- тактильные ощущения -- логическое мышление
Аннотация: Театрализованная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Во время зрелища воображение позволяет ребенку наделять героев пьесы человеческими свойствами, воспринимать происходящее как реальность, сочувствовать, переживать и радоваться за героев пьесы. Элементы театральной деятельности нередко включаются в различные виды занятий, чаще в музыкальные и занятия по развитию речи.
Найти похожие
|
10.
|
Панкратова, Галина Калистратовна.
С "больного" наклона головы на "здоровый" [Текст] / Г. К. Панкратова // Физкультура и спорт. - 2015. - № 11. - С. 14-15 : фот.
. - ISSN 0130-5670ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Народная медицина и отдельные системы лечения
Кл.слова (ненормированные):
наклоны головы -- болевые ощущения -- положение головы -- положение плеч -- шейные позвонки -- шейный остеохондроз -- устранение недугов -- растяжка мышц -- специальные упражнения -- практические советы
Аннотация: Рекомендательный комплекс упражнений по исправлению "больного" наклона головы от специалиста по биомеханике и коррекции осанки В. И. Угвиненко.
Доп.точки доступа:
Угвиненко, В. И. (специалист по биомеханики и коррекции осанки) \.\
Найти похожие
|
11.
|
Соколова, Елена (генеральный директор компании CIEL).
Руководитель сей компании передает свои ощущения [Текст] / Елена Соколова // Управление персоналом. - 2010. - N 5 (231). - С. 34-37 : фот.
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
прямые продажи -- дистрибьюторы -- консультанты -- руководители -- сетевые компании -- кризисы -- сетевики -- структуры -- компании прямых продаж -- бренды -- парфюмерия -- маркетинговые системы
Аннотация: О маркетинговой системе прямых продаж.
Доп.точки доступа:
CIEL, компания; Ассоциация прямых продаж; АПП
Найти похожие
|
12.
|
Шубина, Ксения Александровна (учитель-дефектолог).
Развитие тактильного восприятия у дошкольников с ДЦП [Текст] / К. А. Шубина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ДЦП -- дидактические игры -- дошкольный возраст -- игровые действия -- осязательное восприятие -- развитие двигательной сферы -- тактильное восприятие -- тактильные ощущения
Аннотация: Рассмотрено развитие тактильного восприятия у дошкольников с ДЦП. Приведены игры и упражнения для повышения способности к различию на ощупь. Отмечено, что игры и упражнения на развитие тактильного восприятия положительно влияют на развитие мелкой моторики рук, координацию движений пальцев рук, совершенствуют зрительные и двигательные анализаторы детей, обогащают сенсорный опыт, способствуют развитию концентрации внимания.
Найти похожие
|
13.
|
Антипова, Л. М.
Развитие мелкой моторики рук, тактильных ощущений [Текст] / Л. М. Антипова // Начальная школа. - 2022. - № 5. - С. 57-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- коррекционные занятия -- младшие школьники -- начальная школа -- психомоторика -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- тактильные ощущения
Аннотация: Описан ход коррекционного занятия во II классе.
Найти похожие
|
14.
|
Цаплин, В. С.
Принцип и природа разумности [Текст] / В. С. Цаплин // Вопросы философии. - 2012. - № 12. - С. 116-123. - Библиогр.: с. 122. - Примеч.: с. 122-123
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
разумность -- ощущение -- сложное ощущение -- эталонные ощущения -- мышление -- нечеткое мышление -- поведение
Аннотация: В статье рассмотрена гипотеза о природе и принципе разумности, в основе которой лежит понятие "сложное ощущение", предположительно возникающее в организме человека в качестве подробного ответа организма на внешние раздражители.
Найти похожие
|
15.
|
Соколова-Муравьева, Людмила Николаевна (заместитель заведующего по ВМР).
Подготовка дошкольников с нарушением зрения к обучению грамоте с помощью сенсорной азбуки "Тактильные буквы" [Текст] / Г. В. Соколова-Муравьева, В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 36-38 : 1 табл. - Библиогр.: с. 38 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями зрения -- логопедическая азбука -- обучение грамоте -- развитие тактильных ощущений -- сенсорная азбука -- сенсорное развитие -- старший дошкольный возраст -- тактильно-двигательные ощущения -- тактильное восприятие -- тактильные буквы
Аннотация: Рассматривается подготовка дошкольников с патологией зрения к обучению грамоте посредством использования тактильных букв.
Доп.точки доступа:
Грошенкова, Анастасия Сергеевна (педагог-психолог)
Найти похожие
|
16.
|
Ивова, Н.
"Ощущения подлунного мира" [Текст] : рецензия / Н. Ивова // Урал. - 2010. - N 1. - С. 252-254. - Рец. на кн.: Браславская М. Фимиам / М. Браславская. - Екатеринбург, 2008
. - ISSN 0130-5409ББК 85.103
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия--Урал--Свердловск; Екатеринбург
История изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- художники -- деятели искусства -- культурная жизнь -- рецензии
Доп.точки доступа:
Браславская \м.\
Найти похожие
|
17.
|
Данилина, Е. В. (аспирант).
Особенности формирования двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста с недостаточностью переработки сенсорной информации [Текст] / Данилина Е. В. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 13-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (11 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
двигательная сфера -- дети старшего дошкольного возраста -- диспраксия -- дисфункция двигательной сферы -- дошкольники -- модуляция сенсорных ощущений -- моторная сфера -- недостаточность переработки -- сенсорная информация -- сенсорно-интегративные нарушения -- сенсорные ощущения -- экспериментальные исследования
Аннотация: Рассматривается важная проблема формирования двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста, имеющих трудности в обработке модуляции сенсорных ощущений.
Доп.точки доступа:
Волковская, Т. Н. (доктор психологических наук; профессор) \.\
Найти похожие
|
18.
|
Романов, Виктор (художник).
Опыты с призмой [Текст] / Виктор Романов // Художественный Совет. - 2012. - № 5/6. - С. 22-25 : рис.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
призма -- опыты с призмой -- контрасты -- цветовые контрасты -- спектр -- цветовые ощущения -- восприятие цвета -- цвета -- краски
Аннотация: Опыты с призмой, нацеленные обратить внимание художников на метаморфозы, происходящие с красками при их смешении и наложении друг на друга в повседневной живописной практике.
Найти похожие
|
19.
|
Петрова, Любовь Андреевна (профессор).
О работе речевого аппарата в речевом тренинге [Текст] / Любовь Андреевна Петрова ; авт. цитат: В. П. Морозов [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 2. - С. 11-31 : 4 ил. - Библиогр. в сносках
ББК 85.334
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
речевой аппарат -- тренинги -- музыковеды -- педагоги -- режиссеры -- лингвисты -- психологи -- актрисы -- вокалисты -- сценическая речь -- техника речи
Аннотация: Основные принципы, лежащие в основе речевых тренингов.
Доп.точки доступа:
Морозов, Владимир Петрович (музыковед русский) \.\; Линклэйтер, Кристин (актриса; режиссер; педагог английский) \.\; Дмитриев, Леонид Борисович (музыковед; педагог русский) \.\; Жинкин, Николай Иванович (лингвист; психолог русский) \.\; Комякова, Галина Васильевна (театральный педагог русский) \.\; Емельянов, Виктор Вадимович (вокальный педагог русский) \.\
Найти похожие
|
20.
|
Гончарова, Татьяна Леонидовна.
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через чувственные отношения к родственникам [Текст] / Т. Л. Гончарова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 47-49
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- нравственно-патриотическое воспитание -- семейные отношения -- семейное воспитание -- отношения к родственникам -- чувственные отношения к родственникам -- детский сад и семья -- анкетирование родителей -- генеалогическое древо семьи -- совместные работы детей и родителей -- семейные традиции -- чувственные ощущения
Аннотация: Через призму отношений ребенка к его близким, педагоги, имеют уникальную возможность прививать детям самые лучшие нравственно-патриотические качества характера. Активное взаимодействие семьи и педагогов позволит воздвигнуть тот фундамент, на котором смогут базироваться лучшие семейные традиции, позволяющие воспитателю найти правильный подход к ребенку, к его внутреннему миру, что позволит осуществить основную и важную задачу - формирование личности ребенка.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный