Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=парадигмы обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебединцев В. Б.
Заглавие : Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса
Серия: Концепции и модели
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 56-67
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллективные учебные занятия--учебные занятия--занятия--обучение--типы учебного процесса--учебный процесс--педагогическая деятельность--формы обучения--учебная деятельность--коллективные формы обучения--дидактика обучения--сущность обучения--классно-урочная система--классы--уроки--коллективная деятельность--парадигмы обучения--типология учебных занятий--сводные группы--групповое обучение
Аннотация: Охарактеризованы коллективные учебные занятия как специфическое явление педагогической деятельности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орланов Г. Б. (кандидат философских наук ; профессор)
Заглавие : Социальные ценности как детерминанты государственной политики в области образования (социологические проблемы)
Серия: Образовательные стратегии
Место публикации : Социология образования. - 2009. - N 6. - С.34-41. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Библиогр.: с. 40-41 (3 назв. )
УДК : 37.013 + 316.74:37
ББК : 74.00 + 60.561.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Социология
Педагогическая социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--декларируемые ценности--фактические ценности--терминальные ценности--инструментальные ценности--управление образованием--образовательная политика--парадигмы обучения--высшие учебные заведения--вузы--стимулирование вузов
Аннотация: Отмечены расхождения декларируемых и фактических, терминальных и инструментальных ценностей в управлении образовательным процессом.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)