Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=параллельное проектирование<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богданова Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент), Богданов П. С., Богданов С. Н.
Заглавие : Проектирование как инструмент пространственного изучения элементов тригонометрии
Серия: Консультация
Место публикации : Математика в школе. - 2019. - № 3. - С.13-26: 10 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 26 (1 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение математике--преподавание математики--тригонометрия--параллельное проектирование--синус числа--косинус числа--числовые винты--винтовые линии--числовые окружности--циклоиды--геликоиды--тригонометрические функции--графики тригонометрических функций
Аннотация: Изучено применение числового винта для определения косинуса и синуса числа, а также построение графиков функций синус и косинус и числовой окружности как ортогональных проекций числового винта на координатные плоскости его канонической системы координат. Рассмотрены кривые, являющиеся проекциями числового винта при неортогональном проектировании. Кроме того, установлено, что тангенсоида может быть получена как сечение геликоида плоскостью, параллельной его оси.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богданова Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент), Богданов П. С., Богданов С. Н.
Заглавие : Интеграция алгебры и геометрии при изучении преобразования сжатия плоскости
Серия: Консультация
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 5. - С.30-44: 13 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--преподавание геометрии--геометрия--алгебра--параллельное проектирование--интеграция--аффинные преобразования плоскости--преобразование графика функций--косое сжатие плоскости--аффинные задачи--школьный курс математики
Аннотация: Рассматривается вариант изучения преобразования косого сжатия плоскости в школьном курсе геометрии с опорой на преобразование сжатия графиков функций в курсе алгебры и начал анализа. На основе аналитического описания сжатия доказаны его свойства, которые справедливо для всех аффинных преобразований решения планиметрических задач.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)