Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (9)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогика искусства<.>)

Общее количество найденных документов : 181
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Шульгин, А. (педагог; писатель).
Из прошлого педагогики искусства [Текст] / А. Шульгин // Искусство в школе. - 2021. - № 3. - С. 24-30 : ил., фот. - Прил.

УДК

^a73/76(091)

^a37.015

ББК 85.103 + 74.03
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История изобразительного искусства--Россия--Москва, 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   История образования--Россия--Москва, 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
художники -- русские художники -- художники-педагоги -- педагоги-художники -- биографии художников -- педагогика искусства -- искусство
Аннотация: Статья о педагогах-художниках В. Я. Ситникове и В. А. Рожкове.

Доп.точки доступа:
Ситников, Василий Яковлевич \.\; Титов, В. А. \.\; Волков, А. А. \.\; Ведерников, Юлий \.\; Плавинская, М. Р. \.\; Шевченко, Юрий \.\; Демко, Адольф \.\; Ситников, Василий Яковлевич (художник ; 1915-1987) \в. Я.\; Рожков, Владимир Акимович (художник ; 1898-1977) \в. А.\

Найти похожие

Шульгин, А. (педагог; писатель).
Из прошлого педагогики искусства [Текст] / А. Шульгин // Искусство в школе. - 2021. - № 1. - С. 52-56 : ил. - Прил.

УДК

^a37.015

^a73/76

ББК 74.03 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия--Москва, 20 в.; 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
русские художники -- учителя рисования -- профессиональные художники -- биографии художников -- биографии учителей -- педагоги -- ученики -- педагогика искусства -- художники-педагоги -- педагоги-художники
Аннотация: Статья о Николае Васильевиче Синицыне и Сергее Николаевиче Соколове - двух незаурядных учителях рисования, которые умели рассмотреть талант, работая с детьми, и вырастили больше двадцати профессиональных художников.

Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \.\; Синицын, Николай Васильевич \.\; Аврутис, Хаим Авраамович \.\; Зверев, А. Т. \.\; Берковский, Ю. Р. \.\; Скородумова, Т. Н. \.\; Дурасов, Л. П. \.\; Кончин, Е. В. \.\; Соколов, Сергей Николаевич \.\; Латовкин, А. С. \.\; Жигалова, Валентина Алексеевна \.\; Казарин, Виктор Семенович \.\; Синицын, Николай Васильевич (художник ; 1912-2000) \н. В.\; Соколов, Сергей Николаевич (художник ; 1885-1970) \с. Н.\

Найти похожие

Ползикова, Л. (преподаватель).
"Диалог региональных культур" как метод создания образовательной среды педагогической стажировки [Текст] / Л. Ползикова, Т. Копцева // Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 31-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)

УДК

^a371.4

^a371.014

ББК 74.200 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Анапа, 2021 г.
Непрерывное образование--Россия--Анапа, 2021 г.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- педагогические стажировки -- педагогический опыт -- художественное образование -- стажировочные практики -- инновационные площадки -- модели стажировок -- педагогика искусства -- детское творчество -- повышение квалификации -- стажировки
Аннотация: Организация стажировочных практик является одной из форм повышения квалификации для педагогов дополнительного образования. Такие стажировки ежегодно устраиваются в г. Анапа в рамках фестиваля "Диалог искусств".

Доп.точки доступа:
Копцева, Т. (кандидат педагогических наук); "Диалог искусств", всероссийский фестивальАдминистрация муниципального образования \центр развития образования\; Центр развития образования Администрации муниципального образования

Найти похожие

Мелик-Пашаев, А.
[В работе издания наступает перерыв] [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 2 : ил.

УДК

^a371.4

^a070

ББК 74.200 + 76.02
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- журналы -- искусство -- творчество -- педагогика искусства -- периодические издания -- издания
Аннотация: В статье представлена информация о перспективах деятельности журнала "Искусство в школе".

Доп.точки доступа:
Яворская \с.\

Найти похожие

Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Педагогика искусства - дело всей жизни Евгения Куприкова [Текст] / Т. Копцева // Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 62 : ил.

УДК

^a73/76

^a37.015

ББК 85.10 + 74.03
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 2021 г.
   Образование. Педагогика
   История образования--Россия--Москва, 2021 г.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- художники -- биографии -- некрологи -- педагоги-новаторы -- педагогика искусства -- искусство
Аннотация: Статья посвящена памяти заслуженного деятеля культуры РФ, педагога-художника Евгения Николаевича Куприкова.

Доп.точки доступа:
Куприков, Евгений Николаевич (педагог; художник ; 1931-2021) \е. Н.\

Найти похожие

Токарчук, Ольга.
Этому миру чего-то недостает [Текст] : из нобелевской лекции / О. Токарчук ; перевод Елены Рыбаковой // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (1 назв.)

УДК

^a371.4

^a82.0

ББК 74.200 + 83.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Польша, 20 в.; 21 в. нач.
   Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
польские писатели -- польские писательницы -- педагогика искусства -- нобелевские лауреаты -- воспитание -- приобщение к искусству -- повествование -- повествование от первого лица -- типы повествования -- премиии по литературе -- писательство -- основа литературы -- Нобелевская премия
Аннотация: Фрагмент речи, которую произнесла польская писательница Ольга Токарчук в связи с вручением ей Нобелевской премии по литературе за 2018 год. Она говорит о единстве жизни, об особой чуткости художника ко всему сущему.

Доп.точки доступа:
Рыбакова, Елена \.\

Найти похожие

Димова, И. (кандидат педагогических наук; заместитель главного редактора).
А если объединить? [Текст] / И. Димова // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 3-4 : фот.

УДК

^a371

^a73/76

^a78

ББК 74.04 + 85.10 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Финляндия--Япония, 20 в.; 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- предметы художественного цикла -- школьные дисциплины -- образование и культура -- педагогика искусства -- школа -- культура и образование -- влияние искусства -- художественный цикл -- влияние музыки -- эстетическое воспитание -- уроки музыки -- рисование
Аннотация: Статья о предметах художественного цикла, которые до сих пор являются в школе второстепенными дисциплинами. О необходимости объединения образования и культуры и внедрения в школьное образование особой педагогики - педагогики искусства.

Найти похожие

Кашекова, И. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора по стратегическому развитию).
Обсуждаем концепцию преподавания предметной области "Искусство" [Текст] / И. Кашекова // Искусство в школе. - 2017. - № 3. - С. 7-9

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концепции -- педагогика искусства -- концепции преподавания -- педагогические концепции -- учебные предметы -- предметные области
Аннотация: Анализ новой концепции преподавания предметной области "Искусство" в современной школе.

Найти похожие

Мелик-Пашаев, А.
Педагогика сотворчества [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2016. - № 4. - С. 2-4 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.3

^a371

ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Организация образования--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество -- творческое развитие -- психологи -- педагогика искусства -- ученики -- педагоги -- подмастерье -- педагогика мастерских -- педагоги-мастера -- ученики-помощники -- современное образование
Аннотация: Автор статьи рассматривает проблематику сотворчества между педагогом-мастером и учеником-помощником. Также разбирается вопрос, насколько традиции прошлого возможно воспроизвести и применить к условиям современного образования.

Доп.точки доступа:
Ражников (психолог) \в. Г.\

Найти похожие

10.

Правоторов, В.
О создании Межрегиональной ассоциации учителей музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры [Текст] / В. Правоторов // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 56 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- концепции -- педагогика искусства -- учителя-предметники -- профессиональная подготовка
Аннотация: В Москве состоялся съезд учителей музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры, в рамках которого рассматривался вопрос повышения значимости уроков искусства в школе и профессиональной переподготовки учителей.

Доп.точки доступа:
Съезд учителей музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры; Московская государственная академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки; Межрегиональная ассоциация учителей музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры

Найти похожие

11.

[Рецензия] [Текст] // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 64. - Рец. на кн.: Антоний, митрополит Сурожский. Красота и уродство: беседы об искусстве и реальности / Антоний, митрополит Сурожский. - М.: Никея, 2017; Полет "жар-птицы". Горизонты мультипликационной педагогики: Сборник материалов конференции / сост. П. И. Анофриков, ред. А. А. Мелик-Пашаев. - Новосибирск: Изд. СО РАН, 2014; Изд. ВЦХТ, 2015. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a82.01

^a791.43.05

ББК 83.01 + 85.377
Рубрики: Литературоведение
   Поэтика
   Музыка и зрелищные искусства
   Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- беседы об искусстве -- красота -- уродство -- беседы -- мультипликационная педагогика -- педагогика искусства -- мультипликация -- художественные образы -- творчество
Аннотация: В первой книге опубликованы лекции об искусстве и творчестве, где автор рассуждает на тему художественных образов, красоты и безобразия. Во второй книге обсуждаются проблемы, возможности и перспективы мультипликационной педагогики.

Доп.точки доступа:
Антоний (митрополит Сурожский)

Найти похожие

12.

Владимирова, Е.
Искусство говорить с интонацией [Текст] / Е. Владимирова, М. Владимирова // Искусство в школе. - 2015. - № 2. - С. 26-28 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a82.09

^a81'38

ББК 83.2 + 81.07
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика--Россия--Киров--Вятка, 21 в. нач.
   Языкознание
   Стилистика--Россия--Киров--Вятка, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вятский диалект -- вятский говор -- разговорное интонирование -- литературный язык -- литературный анализ -- анализ стихотворений -- интонационная культура -- педагогика искусства -- искусство интонации -- культура речи
Аннотация: Культура речи человека складывается из различных компонентов, одним из которых является интонация. Она помогает человеку более конкретно выражать и раскрывать свое эмоциональное отношение к чему-либо.

Доп.точки доступа:
Владимирова, М.; А. М. \.\; Паустовский, Константин Георгиевич \.\; Барто, Агния (поэтесса) \а.\

Найти похожие

13.

Школяр, Л. В. (доктор педагогических наук; академик РАО; директор).
Современное художественное образование: историко-ретроспективный анализ [Текст] : (Институту художественного образования - 85 лет) / Л. В. Школяр // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

^a378

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- художественное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- историко-ретроспективный анализ -- история вузов -- эстетическое воспитание -- дети -- творческий потенциал -- раскрытие творческого потенциала
Аннотация: В историческом контексте рассматриваются этапы развития российского художественного образования, описаны подходы к нему, разработанные в ИХО РАО. Выделены принципы педагогики искусства. Показана взаимосвязь традиций и инновационных технологий в образовательном процессе.

Доп.точки доступа:
Институт художественного образования РАО; ИХО РАО

Найти похожие

14.

Фомина, Наталья Николаевна (доктор педагогических наук).
Заключение [Текст] / Наталья Фомина // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 11. - С. 142-144

УДК

^a73/76

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- педагогика искусства -- художественная одаренность -- художественное образование -- дети -- подростки -- рисование -- федеральные целевые программы -- официальные материалы
Аннотация: Исследования показали, что выявление одаренности остается проблемой. Поэтому психологи пришли к выводу, что проблема одаренных детей и подростков должна быть переформулирована как проблема создания условий для интеллектуального личностного роста детей в системе образования и в семье.

Доп.точки доступа:
Богоявленская (доктор психологических наук) \д. Б.\; Мелик-Пашаев (доктор психологических наук) \а. А.\

Найти похожие

15.

Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Несколько мыслей о "подростковом кризисе" [Текст]. Вып. 2 ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 60-64. - Имеется иллюстративный материал

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- школьное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное развитие -- художественное творчество -- детское творчество -- одаренность -- художественная одаренность -- детская одаренность -- одаренные дети -- подростковый возраст -- творческая индивидуальность -- творческая личность
Аннотация: Общеизвестно, что в раннем возрасте художественно одарены чуть ли не все дети. Но почему через "тесные врата" отрочества проходят немногие, а творчество остальных угасает?

Найти похожие

16.

Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Чему не учат начинающих художников [Текст]. Вып. 2 ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 64-68

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- школьное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное развитие -- художественное творчество -- детское творчество -- одаренность -- художественная одаренность -- детская одаренность -- одаренные дети -- творческая индивидуальность -- творческая личность
Аннотация: Главное в педагогике искусства не обучение приемам и навыкам, а воспитание в ребенке особого, присущего искусству чувства единения с природой и с миром.

Найти похожие

17.

Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Способности человека к художественному творчеству [Текст]. Вып. 2 ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 68-77

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- школьное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное развитие -- художественное творчество -- детское творчество -- одаренность -- художественная одаренность -- детская одаренность -- одаренные дети -- творческая индивидуальность -- творческая самореализация -- творческая личность
Аннотация: Художественная одаренность человека и ее развитие рассматриваются с точки зрения творческой самореализации.

Найти похожие

18.

Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Трансформация детской игры в художественное творчество [Текст] : концепция и проект программы общего художественного развития школьников первого года обучения. Вып. 2 ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев, З. Новлянская // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 43-59

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- школьное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- художественное развитие -- художественное творчество -- детское творчество -- одаренность -- художественная одаренность -- детская одаренность -- одаренные дети -- первоклассники -- творческая индивидуальность -- творческая личность -- игровые методики -- педагогические проекты -- программы обучения
Аннотация: Предлагаются испытанные на практике методы и методики по руководству детским художественным творчеством.

Доп.точки доступа:
Новлянская, З.

Найти похожие

19.

Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
О прошлом, настоящем и возможном будущем нашей педагогики искусства [Текст]. Вып. 2 ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 16-20

УДК

^a371.3

20.

Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе").
Ребенок-художник? Возрастные предпосылки художественной одаренности [Текст]. Вып. 2 ; Раздел первый / Александр Александрович Мелик-Пашаев // Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С. 20-35. - Библиогр.: с. 35-36

УДК

^a371.3

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)