Поисковый запрос: (<.>K=педагогика искусства<.>) |
Общее количество найденных документов : 181
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фэй, Ван Фэй
Заглавие : Лю Сяодун и искусство нового поколения
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Разночтения заглавия :: Сяодун и искусство нового поколения
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С.73-74: Ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 74 (5 назв. )
УДК : 73/76(09)
ББК : 85.103 + 85.103
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История изобразительного искусства --Китай --КНР, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художники--живописцы--выставки--китайское искусство--техники рисования--модерн--академизм--международные выставки--фотореализм--современное искусство--педагогика искусства
Аннотация: Произведения Лю Сяодуна отличает искусная техника рисования. Его стиль считается новой реалистической школой, которая возникла после деревенской и классической реалистической школы, и представляет собой слияние модерна и академизма. О творчестве китайского художника.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуан, Чжу Гуан
Заглавие : Традиционный китайский художественный рынок
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С.70-73: Ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 73 (8 назв. )
УДК : 73/76(09)
ББК : 85.103 + 85.103
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История изобразительного искусства --Китай
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественно-декоративные изделия--ремесла--каллиграфия--художники--оценщики подлинности--портреты--шелкография--керамика--резные украшения--художественные мастерские--фарфор--педагогика искусства
Аннотация: История развития рынка произведений искусства в Китае показывает, что, несмотря на пренебрежительное отношение к коммерции, присущее китайской традиционной культуре, торговля предметами искусства никогда не прерывалась.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дерюгина И.
Заглавие : Эстетическое воспитание студентов негуманитарных факультетов в процессе изучения иностранного языка
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С.75-78. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 78 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--вузы--преподаватели--лингвокультурология--технологии обучения--интонационные модели--суггестопедия--принципы педагогики искусства--интонационный слух--ораторское искусство--англоязычная культура--педагогика искусства
Аннотация: Приведены примеры заданий в рамках технологий, разработанных на интонационной основе. Вся методика включает в себя большое количество взаимодействующих и гармонично сочетающихся направлений и технологий, направленных на расширение культурного кругозора студентов, развитие у них эстетического чувства.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бочкарева О. В.
Заглавие : Культурологические основы художественно-педагогического диалога
Серия: Методология педагогики искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С.4-14
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
УДК : 37.013 + 159.9:316.6
ББК : 74.00 + 88.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--диалогичность образования--диалоговое общение--картина мира--культурологический подход--межличностные отношения--музыкальное образование--музыкально-педагогический диалог--педагогика искусства--педагогическая деятельность--понимание мира--процесс обучения--психология личности--психология обучения--развитие личности--соборность--творческое развитие--художественно-педагогический диалог--человек культуры--я-личность
Аннотация: О художественно-педагогическом диалоге, способного обогатить процесс обучения особым смысловым отношением, наполнить его созидательной, творческой составляющей. Это понимание мира, "человеческого в человеке" формирует чувство сопричастности, расширяет в "я-личности" креативную составляющую, способствует гармониченскому единению "я" с другими.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисевич В.
Заглавие : Принципы и методы развития исполнительской культуры учащихся в классе гитары
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С.78-80. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 78
ББК : 85.31р + 85.31р
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии обучения--технологические принципы обучения--принципы обучения--композиторы--учебный репертуар--принцип приоритета правой руки--принцип логики движений--учащиеся-гитаристы--исполнители--музыкальные инструменты--педагоги--психологи--ученые--музыкальная педагогика--педагогика искусства
Аннотация: Предлагаемая система технологических принципов и методов развития исполнительской культуры учащихся-гитаристов зиждется на достижениях отечественной музыкальной педагогики, в частности на принципах развивающего обучения, теории поэтапного формирования умственных действий, обучению в опоре на природу инструмента, а также на многолетнем педагогическом опыте автора.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Камилова Х.
Заглавие : Использование художественных традиций народной игрушки в эстетическом воспитании школьников
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Разночтения заглавия :: Сказка о балхарской птичке-игрушке
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С.67-69. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 69 (6 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Дагестан --Российская Федерация --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые-педагоги--историки--этнографы--искусствоведы--школьные программы--учебные программы--балхарские игрушки--народные промыслы--региональные игрушки--эстетический цикл--педагогика искусства
Аннотация: Возрождение традиций дагестанской народной культуры, которые являются носителями духовных ценностей и творческого потенциала народа, стимулирует художественно-эстетическое восприятие детей, побуждает к творческой деятельности, раскрывает их индивидуальные возможности. Об использовании народных традиций в эстетическом воспитании детей. Содержится текст "Сказки о балхарской птичке-игрушке".
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев А.
Заглавие : Художественное развитие и общее образование
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.4-5. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--художественная педагогика--педагогика искусства--творческие способности--одаренные дети--талантливые дети--художественное развитие--гуманитарно-художественный цикл--школьные предметы--приоритеты образования
Аннотация: Автор дает анализ наличной ситуации в художественном образовании, показывает важность художественного образования в развитии личности человека и необходимость объединения образования и культуры в рамках образовательной проблематики.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марченко Е.
Заглавие : Восприятие единого эмоционального тона произведений разных видов искусства
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С.69-71. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 71 (6 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8 + 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественная педагогика--педагогика искусства--художественное восприятие--пафос--школьники--восприятие живописи--восприятие поэзии--восприятии музыки--педагогические исследования--искусствоведческие исследования
Аннотация: Об изучении единых закономерностей восприятия произведений разных видов искусства. Описана проблема художественного восприятия: возможности детей младшего школьного и подросткового возраста сближать или различать на "пафосном" основании произведения разных искусств. Представлены результаты экспериментального исследования, показывающие способность адекватно воспринимать пафос художественных произведений, в том числе и тех, которые создавались не для детей.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ирхен И.
Заглавие : Профильное обучение как вектор включения школьников в художественные процессы современной России
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С.71-74. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 74 ( 5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--школьники--массовая культура--массовая коммуникация--уроки искусства--художественные потребности--художественная деятельность--профильное обучение--педагоги искусства--педагогические исследования--искусствоведческие исследования--педагогика искусства
Аннотация: Профильное обучение в области искусства воспитывает носителей художественных ценностей и разносторонне развитую публику. В статье автор размышляет о процессе художественного "потребления" - конкретно-исторической форме общения людей с произведениями искусства в таетрах, кинотеатрах, концертных залах, музеях, в домашних условиях.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андрусенко Л.
Заглавие : Формирование исполнительской культуры в детских хореографических коллективах
: (история и современность)
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С.63-67. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 67 (12 назв. )
УДК : 793.3
ББК : 85.32р + 85.32р
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Хореографическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-тренировочная работа--технические навыки искусства--хореографическое творчество--учебные программы--хореографический минимум--педагоги-хореографы--клубы--дворцы культуры--школы--подготовка кадров--музыкальные школы--школы искусств--одаренные дети--педагогика искусства
Аннотация: Современное детское хореографическое творчество представлено обилием танцевальных направлений, школ, стилей. Для успешного развития любого из них одинаково важно не только стремление к овладению новыми выразительными средствами, но и сохранение лучших традиций исполнительской культуры, выработанных на протяжении многих лет. О работе с детьми в танцевальных коллективах.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афанасьева А. (канд. искусствоведения)
Заглавие : Полихудожественное развитие ребенка в условиях метаметодического подхода в этнокультурном образовании
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С.77-80: Ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--этнокультурное наследие--фольклор--семья--этнокультурное воспитание--педагоги--родители--метаметодика--уроки искусства--педагогика искусства--педагогические исследования--искусствоведческие исследования
Аннотация: Этнокультурное образование рассматривается как диалектическое единство обучения и воспитания, создающее условия для развития личности.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Копцева Т.
Заглавие : "Знания, укрепленные эмоцией"
Серия: Памяти Веры Васильевны Алексеевой
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С.19-21: ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное образование--педагоги--эстетическое воспитание--воспоминания--педагогика искусства--педагогическая деятельность--исследовательская деятельность
Аннотация: Воспоминания автора статьи о совместной работе с известным педагогом Верой Васильевной Алексеевой над экспериментальной программой по художественному образованию школьников, дружбе с ней.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова, Татьяна Анатольевна
Заглавие : Чувство и цвет. Технология "эмоционального настроя" детей в процессе освоения техники живописи
Серия: Из опыта работы
Разночтения заглавия :: Технология "эмоционального настроя" детей в процессе освоения техники живописи
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С.39-40: ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика искусства--художественное воспитание--педагогические технологии--обучение живописи--эмоциональная отзывчивость--эмоциональный настрой
Аннотация: Успех в обучении детей живописи зависит от того, насколько ребенок эмоционально откликнулся на учебный материал. Технология "эмоционального настроя" воспитывает у детей эмоциональную отзывчивость на чувственные впечатления вообще и на цветовые в частности.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тимофеева, Лилия Львовна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования)
Заглавие : Проект "Мультфильм своими руками"
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Мультфильм своими руками: Краткая характеристика проекта "Мультфильм своими руками": Мультфильм "Колобок". Система занятий творческого цикла
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С.12-16. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дошкольные учреждения--детское творчество--мультипликация--мультфильмы--мультипликационное творчество--тайны мультипликации--анимационные фильмы--персонажи мультфильмов--декорации для мультфильмов--педагогика искусства--экранные искусства--эстетическое воспитание
Аннотация: Основной целью проектной работы можно признать формирование у детей взгляда на анимацию с позиций творческого человека, имеющего собственный опыт создания мультфильмов. Съемки мультфильма - долгая кропотливая работа. Чтобы у детей не пропал интерес, но в то же время не возникло ощущение отчужденности от процесса создания фильма, стоит тщательно продумать каждый этап работы. В основе работы над мультфильмом "Колобок" лежит система знаний творческого цикла (рисование, лепка, аппликация, конструирование и ручной труд).
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шишлянникова Н. П.
Заглавие : Сюжетное обучение в начальной школе
Серия: Дошкольное образование
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С.28-30. - ISSN 2072-2524. - ISSN 2072-2524
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Республика Хакасия --Саяногорск
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межпредметная интеграция--внутрипредметная интеграция--педагогика искусства--сюжетные дни--творческая деятельность--игровая деятельность--устное народное творчество--познавательная база
Аннотация: Автор статьи считает, что интеграция разнообразных творческих проявлений учащихся в условиях сюжетного обучения в начальной школе позволяет обеспечить их более широкое полнокровное развитие, расширить общую познавательную базу (мировосприятие, мышление, воображение, речь). Сюжетное обучение благодаря опоре на принципы и методы педагогики искусства оказывает глубокое эмоциональное воздействие на детей, и у них формируются более прочные и глубокие знания по всем предметам.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сусакова О. Н.
Заглавие : Педагогика искусства в сетевой организации образовательных учреждений
Серия: Стратегия образования
Место публикации : Искусство и образование. - 2010. - N 3 (65). - С.48-53
Примечания : Библиогр.: с. 52-53 (6 назв. )
УДК : 73/76
ББК : 85.10
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные сети--образовательные учреждения--педагогика искусства--сетевая организация--сетевые модели
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы педагогики искусства в рамках сетевой организации образовательных учреждений.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев А.
Заглавие : От первой до последней встречи
Серия: Памяти Веры Васильевны Алексеевой
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С.21. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика искусства--педагоги--искусствоведы--воспоминания
Аннотация: Воспоминания о педагоге Вере Васильевне Алексеевой.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дружкова Н. И.
Заглавие : Педагогика искусства Л. Мохоль-Надя
Серия: Образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С.110-117
Примечания : Библиогр.: с. 117 (11 назв. )
УДК : 73/76 + 378
ББК : 85.10 + 74.58
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом --Берлин, город --Веймар, город --Венгрия; Германия; США; Чикаго, город, 20 в.
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшая школа--дизайнерское образование--искусство и техника--концепции--методы обучения--педагогика искусства--педагоги-художники--педагогическое творчество--поисково-исследовательские методы--пропевдические курсы--творческие методы--учебные дисциплины--учебные курсы--фактура (искусство)--формообразование (искусство)--художественная педагогика--художественное образование--художественно-промышленные школы--художники-авангардисты
Аннотация: Жизнь и творческая деятельность выдающегося венгерского художника-педагога Ласло Мохоль-Надя, который работал над новой системой художественно-промышленного (дизайнерского) образования, заложил основу современной художественной педагогики.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веремьев А. А.
Заглавие : Культурологический подход к образованию: методологический и содержательный аспект
Серия: Методология педагогики искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С.4-9
Примечания : Библиогр.: с. 9 (17 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--культурологический подход--личностно ориентированные технологии--личностное развитие--методология педагогики--образовательные технологии--педагогика искусства--профессиональное развитие--учебно-воспитательный процесс--эстетическая культура
Аннотация: Видение образования как феномена культуры. Культуросообразность как условие развития образования и средство реализации его гуманизации. Цель образования - человек культуры; обращенность образования к человеку через культуру; признание культуры решающим фактором развития профессионально-личностных качеств.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прорешная О.
Заглавие : Побуждение к творчеству, или Творческое задание для будущего учителя
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Разночтения заглавия :: Творческое задание для будущего учителя
Место публикации : Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С.71-74: Ноты. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 78
ББК : 85.31р
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стадии творческого процесса--музыкальная подготовка--педагогика искусства--музыкальная деятельность--художественная педагогика--творческие задания--исследовательские задания--творческий процесс--сольфеджио
Аннотация: В статье поднимается актуальная проблема творческих заданий в методике преподавания музыкальных дисциплин. Приведены примеры творческих (композиторских и исполнительских) заданий по сольфеджио.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный