Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая диагностика<.>) |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор пед. наук ; профессор). Педагогическая диагностика в экспертизе дошкольных учреждений [Текст] / Т. В. Фуряева> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- качество педагогической работы -- педагогическая диагностика -- педагогическое качество -- педагогическое наблюдение -- экспертиза -- экспертиза дошкольных учреждений -- экспертная практика -- экспертное оценивание Аннотация: Обращаются к практике экспертного оценивания работы взрослых в детском саду. Рассматривается педагогическое наблюдение как ведущий метод педагогической диагностики. Вклад педагогической диагностики, отличающейся от психологической, в оценивание ситуации развития детей и их дальнейшего сопровождения пока является незначительным.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дробинская, А. Если вас тревожит развитие вашего ребенка... [Текст] / А. Дробинская> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 98-104
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- коррекционная педагогика -- советы родителям -- отклонения в развитии -- психологическая диагностика -- педагогическая диагностика -- развитие дошкольников -- отставание в развитии -- диагностика особенностей развития -- психолого-медико-педагогическое консультирование -- специальные учебные заведения -- специализированные образовательные учреждения -- выбор учебного заведения Аннотация: Несколько практических советов родителям дошкольников с особенностями развития.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Марина, А. Диагностика качества языковой подготовки [Текст] / А. Марина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 138-140. - Библиогр.: с. 140 (1 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Брянск Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические университеты -- университеты -- педагогическая диагностика -- диагностика качества языковой подготовки -- качество языковой подготовки -- языковая подготовка студентов -- языковая компетентность -- компетентность студентов -- изучение иностранного языка -- иностранный язык Аннотация: О модели педагогической диагностики качества языковой подготовки студентов, разработанной на базе Брянского государственного технического университета.
Доп.точки доступа: Брянский государственный технический университет
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горбунова, Л. (доц.). Технология комплексной диагностики предметной обученности студентов [Текст] / Л. Горбунова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Поморск, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- обучение студентов -- педагогическая диагностика -- диагностика предметной обученности -- предметная обученность -- оценка качества обученности -- качество обученности Аннотация: Представлена технология комплексной диагностики предметной обученности студентов, разработанная в Коряжемском филиале ГОУ ВПО "ПГУ им. М. В. Ломоносова".
Доп.точки доступа: Коряжемский филиал ГОУ ВПО "ПГУ имени М. В. Ломоносова".; Коряжемский филиал Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Щипулина, Л. И. Выступление заместителя директора по основной и старшей школе "Интеграция и дифференциация: две стороны одной медали" [Текст] / Щипулина Л. И.> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 86-102
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): руководители -- интеграция -- дифференцированное обучение -- дифференциация -- центры образования -- направления деятельности -- образовательные учреждения -- психологи -- учебно-воспитательный процесс -- старшая школа -- школьные психологи -- педагогический опыт -- педсоветы -- педагогическая диагностика -- основная школа -- школьная неуспешность -- психолого-медико-педагогическое сопровождение Аннотация: О двух взаимодополняющих встречных тенденциях, дифференциации и интеграции в процессе работы в основной и старшей школе Центра образования N 109 г. Москвы.
Доп.точки доступа: Центр образования N 109 Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Спинжар, Н. Ф. (канд. пед. наук). Опыт педагога вуза в условиях модернизации системы образования [Текст] / Н. Ф. Спинжар> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 78-83. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): преподаватели вузов -- педагогический опыт -- педагогическая диагностика -- педагогическая коррекция -- педагогическое мастерство Аннотация: Исследуются проблемы оценки и совершенствования образовательной деятельности преподавателя вуза.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Якупова, А. С. (кандидат педагогич. наук). Диагностика работы педагога [Текст] / А. С. Якупова, И. Ш. Абзалова> // Специалист. - 2007. - N 4. - С. 26-28 : 2 табл.
. - ISSN 0869-5210ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нефтекамск Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая диагностика -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагогические колледжи -- колледжи -- оценка педагогической деятельности Аннотация: Педагогическая диагностика, по мнению многих исследователей, это система методов и средств изучения профессионального уровня преподавателя. Перечислены задачи, функции, принципы педагогической диагностики.
Доп.точки доступа: Абзалова, И. Ш. (зав. методическим кабинетом); Нефтекамский педагогический колледж Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Уварина, Н. В. Мониторинг самоактуализации младших школьников в творческой деятельности [Текст] / Н. В. Уварина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (9 назв. )
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): прифили обучения -- обучение -- профилизация образования -- профильное обучение -- самоактуализация личности -- мониторинг -- учащиеся -- педагогический мониторинг -- младшие школьники -- педагогическая диагностика -- творческая деятельность Аннотация: В современных условиях идея самоактуализации личности, развития творческих качеств и способностей учащихся приобретает особую актуальность. Процесс самоактуализации младших школьников невозможен без постоянной педагогической диагностики, при этом возникает необходимость мониторинга самоактуализации школьников в творческой деятельности. Рассмотрены принципы, цели и задачи, периоды мониторинга.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ерина, Т. М. Диагностические аспекты профилизации образования [Текст] / Т. М. Ерина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): прифили обучения -- обучение -- профилизация образования -- профильное обучение -- образовательная деятельность -- учащиеся -- школьники -- педагогическая диагностика Аннотация: В статье представлена структура диагностики трех компонентов педагогического процесса. Рассмотрены условия, обеспечивающие успешное функционирование профилей обучения. Для успешного осуществления профилизации образования необходимо: выявлять наиболее существенные предпосылки к созданию профилей как собственно педагогические, так и социальные; изучать условия, необходимые для эффективной образовательной деятельности профилей; осуществлять диагностику результативности структурно дифференцированной системы образования. Все эти действия выстраиваются в систему постоянного отслеживания: возможности и необходимости создания профилей; эффективности и экономической целесообразности профилей; качественной результативности деятельности.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Якупова, А. С. Диагностика работы педагога в колледже [Текст] / А. С. Якупова, И. Ш. Абзалова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
ББК 74.57 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагоги -- педагогическая диагностика -- профессиональная деятельность -- самодиагностика -- педагогические работники -- профессиональный уровень -- аттестация -- управление качеством -- педагогические колледжи -- педагогическая деятельность -- качество образования Аннотация: Качество обучения напрямую зависит от качественной работы педагога. Проблема диагностики актуальна всегда, значима для системы повышения квалификации педагогов, совершенствования преподавания. Рассмотрены задачи, функции и принципы педагогической диагностики, ее проведение. Рассмотрены направления самодиагностики. Авторами разработаны системные показатели профессионально-педагогической деятельности преподавателя педагогического колледжа, определены критерии оценки.
Доп.точки доступа: Абзалова, И. Ш. Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Богов, А. В. Подготовка школьников общеобразовательных учреждений к тестированию и ЕГЭ по физике [Текст] / А. В. Богов, Б. А. Тимеркаев> // Физика в школе. - 2007. - N 8. - С. 9-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экзамены -- проверка знаний -- тестирование -- общеобразовательная школа -- педагогическая диагностика -- централизованное тестирование -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ Аннотация: Рассматриваются вопросы тестирования, история их возникновения, классификация тестов и актуальные вопросы подготовки выпускников к ЕГЭ.
Доп.точки доступа: Тимеркаев, Б. А. Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Медведенко, Н. В. (канд. пед. наук). Педагогическая диагностика, ее функции и уровни в управлении качеством образования [Текст] / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова> // Профильная школа. - 2008. - N 3. - С. 3-8 : 1 табл. - Библиогр.: с. 8 (4 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- педагогическая диагностика -- педагогический процесс -- особенности диагностирования -- управление качеством образования -- компонентная диагностика -- структурная диагностика -- системная диагностика Аннотация: Педагогическая диагностика в управлении качеством образования на всех этапах образовательного процесса является актуальной на современном этапе и не вызывает сомнений. С целью выявления особенностей использования диагностирования в педагогическом процессе необходимо рассмотреть особенности педагогической диагностики, которые отличают ее от других видов познания. и ее функции.
Доп.точки доступа: Рубцова, С. Ю. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кудрявцев, В. Феномен детской креативности [Текст] / В. Кудрявцев> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 29-35. - Продолж. Начало: N 3, 5, 2006; N 2, 2007
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Психология Дошкольная педагогика Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети -- детская креативность -- креативность -- детское творчество -- творчество детей -- творческие способности -- педагогическая диагностика -- психология творчества -- развитие дошкольников -- воображение -- творческое воображение Аннотация: Попытка видоизменить методику А. В. Запорожца для того, чтобы использовать ее в качестве инструмента диагностики развития творческих способностей детей шестого-седьмого года жизни, а именно как средство определения степени сформированности воображения по показателю "реализм". Методика получила название "Сказка про чернильницу".
Доп.точки доступа: Запорожец \а. В.\ Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лизинский, В. М. (канд. пед. наук). Материалы для диагностики учебно-воспитательного процесса [Текст] / Лизинский В. М.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 1. - С. 135-142 : фот.
ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): анкеты -- анкетирование -- учебно-воспитательный процесс -- педагогическая диагностика Аннотация: Анкета для учащихся "Что мешает учению".
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Глушенкова, А. В. Диагностика учебных умений и навыков [Текст] : (из опыта работы школы по формированию индивидуальной траектории обучения школьников) / Глушенкова А. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 1. - С. 102-110 : табл. - Библиогр.: с. 107-108 (14 назв. ). - Примеч.: 2 прил.
ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- школьники -- общеобразовательная школа -- навыки -- педагогическая диагностика -- учебные умения -- акмеологическая модель Аннотация: Классификация умений и навыков школьников.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Карпичко, О. Система профилактики неуспешности учеников в начальной школе [Текст] / О. Карпичко> // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 4-6
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- неуспешность ученика -- педагогическая диагностика -- педагогическая профилактика -- профилактика неуспешности -- школьная неуспешность -- школьные неудачи Аннотация: Рассматриваются причины неуспешности учеников.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мошкина, А. В. Качество профессиональной подготовки социального педагога [Текст] / А. В. Мошкина> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 90-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.58 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- информационные технологии -- качество профессионального образования -- педагогическая диагностика -- мониторинг качества -- тесты учебных достижений Аннотация: Автором рассматриваются проблемы определения качества профессиональной подготовки социального педагога, диагностика уровня подготовки с использованием новейших информационных технологий и информационных технических средств.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Желудкова, Е. А. Опыт стандартизации многофакторного личностного опросника для младших школьников Р. Б. Кеттела [CPQ] [Текст] / Е. А. Желудкова> // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 140-144. - Библиогр. в сносках
ББК 74.204 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): стандартизация -- опросники -- многофакторные опросники -- личностные опросники -- школьники -- младшие школьники -- опросник Кеттела -- опросник CPQ -- CPQ опросник -- Кеттела опросник -- мониторинг личности -- психодиагностика -- тесты -- диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- педагогическая диагностика Аннотация: Представлены результаты работы с опросником для младших школьников, которые свидетельствуют о возможности его использования.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Куропаткина, А. Н. Организационно-деятельностный проект исследовательской работы "Диагностика в образовательном процессе" [Текст] / Куропаткина А. Н.> // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С. 28-29
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): проекты -- диагностика -- исследовательская работа -- образовательный процесс -- педагогическая диагностика -- организационно-деятельностные проекты Аннотация: Проект представлен в виде таблицы, включающей этапы исследования, содержание работы, формы представления, участников и сроки.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Чемодурова, В. И. Диагностика в образовательном процессе [Текст] : (из опыта работы) / Чемодурова В. И.> // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С. 19-27
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- школьники -- диагностика -- педагоги -- педагогическая деятельность -- качество знаний -- педагогическое мастерство -- педагогические работники -- учебно-воспитательный процесс -- образовательный процесс -- педагогическая диагностика -- самоаттестация педколлектива Аннотация: Диагностика уровней педагогического мастерства и профессиональных затруднений учителей.
Найти похожие
|
|
|