Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алдошина М. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Формирование этноэстетической культуры студентов в университете
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 9. - С.69-74. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--университеты--педагогическая культура--культура преподавателя--этноэстетическая культура--русская национальная культура--национальная культура--этнокультура--структура этноэстетической культуры--формирование культуры--критерии сформированности культуры--этапы формирования культуры--система ценностей
Аннотация: Представляемая статья посвящена актуальной педагогической проблеме - формированию этноэстетической культуры студентов в классическом университете. Статья включает понятие искомой культуры, характеризует ее структуру, результат процесса ее формирования в университетском образовании.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин, Раиль Мирваевич (доктор педагогических наук; профессор; научный руководитель), Фролов, Олег Викторович
Заглавие : Диалоговая позиция педагога в условиях культурного партикуляризма
Параллельн. заглавия :Dialogical position of the teacher in the context of cultural particularism
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 9. - С.89-97. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 96 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалог--диалоговое взаимодействие--культура взрослых--культура детства--культурная обособленность--культурный партикуляризм--педагоги--педагогическая культура--педагогические отношения--подростковая культура--учителя--школьная культура--школьники
Аннотация: Обращение авторов к проблеме диалогического профессионального педагогического мышления, определяющего характер субъектного взаимодействия в условиях культурного партикуляризма, обусловлено изменением аксиологического каркаса педагогики. Диалоговая позиция педагога позволяет интегрировать в школьной культуре множество культур, обеспечивающих охрану личностной и групповой субъективности. Авторы считают, что диалог между педагогами и обучающимися, отражая специфику их субъектной позиции, эксплицирует характер и смысл педагогики - от профессионального дискурса к искусству.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бебенин В. Г., Липатова Н. Ю.
Заглавие : Толерантность как условие согласования содержания образовательных стандартов
Серия: Философия образования
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С.30-32
Примечания : Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): толерантность--воспитание--педагогическое общение--адаптация--мотивация--терпимость--студенты--вузы--высшая школа--высшее образование--педагогическая культура--психология педагогики
Аннотация: Анализ современных учебников педагогики позволяет утверждать, что образовательный процесс происходит в социально-культурной среде и основными механизмами взаимовлияния среды и субъекта образовательного процесса выступают адаптация, самореализация личности, социализация и как один из ее продуктов - толерантность. При создании и функционировании системы учитывается роль обратной связи и мотивации. При этом главным принципом педагогического общения является терпимость (толерантность).
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева В. А. (проф.), Орлова Ю. В.
Заглавие : Центр православной педагогической культуры
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С.91-96. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 95-96 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Рязань, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--воспитательная работа--православная педагогическая культура--православная культура--нравственное воспитание--педагогическая культура
Аннотация: Представлен опыт работы Центра православной педагогической культуры Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережная Т. Н. (преподаватель)
Заглавие : О формировании методической культуры учителя начальных классов
Серия: Науку - в педагогическую практику
Место публикации : Специалист. - 2008. - N 4. - С.29-30. - ISSN 0869-5210. - ISSN 0869-5210
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методическая культура--педагогическая культура--начальные классы--педагогическое образование
Аннотация: Профессиональная деятельность учителя требует целенаправленной, систематической работы над собой, над повышением уровня личной культуры и научно-теоретических знаний, реализующихся в педагогической работе и формирующих педагогическую культуру.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережнова Е. В.
Заглавие : Культура педагога-исследователя
Серия: Качество профессионального образования
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 12. - С.24-25
Примечания : Библиогр.: с. 25 (4 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая культура--ценностная ориентация--педагогическая психология--научно-исследовательская работа--научно-педагогическая деятельность--познавательная деятельность
Аннотация: Дано определение понятия педагогической культуры. Рассмотрены ее составляющие. Особое внимание уделено системообразующим ценностям, лежащим в основе данного понятия.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бикмухаметова, Наиля Хазиахметовна (учитель начальных классов), Гилязова, Малина Замиловна
Заглавие : Семейный клуб "Школа радости и воспитания"
Серия: На тему номера
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С.33-35. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное воспитание--начальная школа--родители--воспитание школьников--младшие школьники--младший школьный возраст--общеобразовательная школа--педагогическая культура--формы занятий--семейные клубы--внеурочная деятельность
Аннотация: О работе с родителями учащихся младших классов в семейном клубе "Школа радости и воспитания".
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бим И. Л. (доктор педагогических наук; профессор), Садомова Л. В.
Заглавие : Педагогическая культура учителя и культура учения учащихся
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С.2-5. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 5 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура учения--культура учения учащихся--педагогическая культура--педагогическая культура учителя--профессиональная культура педагога--учителя--учащиеся
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы развития культуры субъектов образовательного процесса: педагогической культуры и культуры учения школьников.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурлакова И. В. (методист)
Заглавие : Личностно-творческий компонент профессиональной культуры педагога
: (деловая игра для педагогов)
Серия: Заочная школа методиста
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 2. - С.3-7: табл.
Примечания : Прил.
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешкольные учреждения--деловые игры--дополнительное образование детей--личностно-творческие компоненты--опыт работы--педагоги дополнительного образования--педагогическая культура--профессиональная культура--учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается деловая игра, которая поможет педагогам освоить основы творческого моделирования изучаемых уровней. При этом у них сформируются навыки принятия решений в условиях взаимодействия между разными категориями педагогов. Цель игры - актуализация педагогического осмысления личностно-творческого компонента профессионально-педагогической культуры в контексте современных требований к педагогу дополнительного образования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Введенский В. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Регулятивность в образовании как важнейшая проблема психолого-педагогических наук
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 6. - С.28-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 36 (11 назв.)
УДК : 37.013 + 371
ББК : 74.00 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая наука--компетентностный подход--социальный заказ--психика личности--компетентностная парадигма--регулятивная компетенция--моральные ценности--мораль--регулятивные функции морали--педагогическая культура--профессиональная педагогическая культура--профессиональная культура педагогов--профессиональная этика педагогов--профессионально-педагогическая этика
Аннотация: В статье показано, что регулятивность в образовании выступает, с одной стороны, основной причиной сложившегося кризисного состояния образования, а с другой - основой и очень сложной подсистемой социального заказа системе образования. Рассмотрены особенности перехода образования к компетентностной парадигме, а также специфика регулятивной компетенции обучающихся.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный