Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая лексикография<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисенков В. П. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Всегда актуальная проблема : рецензия
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 1. - С.115-118
Примечания : Рец. на кн.: Понятийный аппарат педагогики и образования : сб. науч. трудов / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова.- М.: ВЛАДОС, 2007.- Вып. 5.- 592 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные труды--сборники--понятийный аппарат--терминологический аппарат--категории педагогики--профессиональная педагогика--специальная педагогика--педагогическая лексикография--профессиональное образование--гуманизация образования--интеграция образования--дифференциация образования--рецензии
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кичева И. В. (доктор педагогических наук; профессор), Коршунова Н. Л.
Заглавие : Между биологией и методологией : (к 80-летию Валентина Михайловича Полонского)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 10. - С.109-113. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--биографии ученых--научная деятельность--методология педагогики--педагогическая методология--научно-педагогические исследования--нормативная методология--методы оценки--объектно-компонентный метод--классификации научно-исследовательских работ--педагогическая лексикография--понятийно-терминологический аппарат--педагогическая терминология--словари--междисциплинарные исследования--методология междисциплинарных исследований--юбилеи ученых
Аннотация: Статья подготовлена по случаю 80-летнего юбилея члена-корреспондента РАО, основателя научной школы нормативной методологии профессора В. М. Полонского. На примере деятельности ученого, занимавшегося проблемами научной лексикографии, вопросами оценки системы знаний и качества научно-педагогических исследований, разработавшего объектно-компонентный метод описания новых научных результатов, показано значение преемственности в педагогической науке и практике, единство традиционных и инновационных подходов в педагогике в условиях реформирования системы образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полонский, Валентин Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Словарь результатов научно-педагогических исследований
Параллельн. заглавия :Dictionary of the scientific research results
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №2. - С.37-45. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 43-44 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013 + 81'37
ББК : 74.00 + 81.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Языкознание
Лексикология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классификации словарей--научно-педагогические исследования--научные результаты--объектно-компонентный метод--педагогическая лексикография--педагогические словари--результаты научных исследований--словари
Аннотация: Автор статьи, опираясь на труды в области нормативной методологии и опыт словарной работы, рассматривает возможность создания нового типа словаря, который содержит результаты педагогических исследований. При разработке такого источника информации предлагается использовать объектно-компонентный метод, позволяющий описывать результаты исследований с единых методологических позиций. Представлены лингвистические характеристики и структура словаря, показаны его возможности.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)