Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая практика<.>) |
Общее количество найденных документов : 141
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 378
З-78
Зобнина, Т. В.
Акмеологический подход к подготовке будущих педагогов [Текст] / Т. В. Зобнина // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 35-37
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическая психология -- акмеологический подход -- акмеология -- педагогическая практика -- педагогическая деятельность -- профессиональная подготовка
Аннотация: Предложена концепция формирования субъектных предпосылок достижения "акме" в процессе психологической подготовки студентов педагогического университета. Раскрыта сущность акмеологического подхода. Дано научно-методическое обоснование его применения в подготовке будущих педагогов.
Найти похожие
|
2.
|
Карнизова, Н.
Активизация мыслительной деятельности учащихся в процессе преподавания гуманитарных дисциплин [Текст] : на основе интегрированного подхода / Н. Карнизова, М. Лахман // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 3-4 : схема
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция предметов -- интегрированные технологии -- интегрированные уроки -- мыслительная деятельность -- педагогическая практика -- преподавание гуманитарных предметов -- формы обучения -- эффективность обучения
Аннотация: Интеграционные подходы в преподавании учебных дисциплин.
Доп.точки доступа:
Лахман, М.
Найти похожие
|
3.
|
Ручко, Лариса Сергеевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Барьеры практик классного руководства в современных условиях [Текст] / Лариса Сергеевна Ручко // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 128-134. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- психологические барьеры -- барьеры -- педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- классное руководство -- профессиональные затруднения -- компетентностные барьеры -- административные барьеры
Аннотация: Рассказывается о психологических, компетентностных, административных барьерах в процессе воспитания.
Найти похожие
|
4.
|
Фисин, Ю. М. (кандидат психологич. наук).
Бессознательное в педагогическом наставничестве [Текст] / Ю. М. Фисин // Специалист. - 2009. - N 6. - С. 24-25. - Библиогр.: с. 25 (1 назв. )
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая профессия -- педагогическая практика -- педагогическая адаптация -- педагогическое наставничество -- интуитивный опыт
Аннотация: Интуитивный опыт в педагогическом наставничестве.
Найти похожие
|
5.
|
Лызь, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Виды и формы педагогического знания [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 20 (14 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое знание -- педагогическая практика -- виды педагогического знания -- научно-педагогическое знание -- формы научно-педагогического знания -- педагогические понятия -- подходы (образование) -- педагогические закономерности -- педагогические принципы -- педагогические условия -- педагогические модели -- педагогические технологии -- педагогическая теория -- ракурсы представления реальности -- образовательная реальность
Аннотация: В статье охарактеризованы житейское, практическое и научное педагогическое знание. Рассмотрены основные формы научно-педагогического знания, обозначены актуальные методологические проблемы его развития.
Найти похожие
|
6.
|
Пачина, Анна Геннадьевна (заведующая Центром развивающего обучения).
Внедрение критериально ориентированной оценки учебных достижений школьников в педагогическую практику [Текст] / А. Г. Пачина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 28-31 : рис., табл.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- учебные достижения -- педагогическая практика -- критериальные оценки -- оценочная практика
Аннотация: О критериально ориентированной оценке учебных достижений школьников.
Найти похожие
|
7.
|
Имамова, Р. М. (старший преподаватель).
Во время педагогической практики [Текст] / Р. М. Имамова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 1. - С. 58-61
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- физические упражнения -- студенты -- общеобразовательная школа -- построения -- педагогическая практика -- спортивные праздники -- музыкальное сопровождение -- спортивные выступления -- перестроения
Аннотация: Организация и проведение спортивных выступлений с применением различных средств гимнастики. Педагогическая практика студентов факультета физической культуры в общеобразовательных школах.
Найти похожие
|
8.
|
Акутина, С. (доц.).
Воспитание будущего педагога в период практики [Текст] / С. Акутина // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 148-150. - Библиогр.: с. 150 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Нижегородская область--Арзамас, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- воспитание будущих педагогов -- будущие педагоги -- педагоги -- педагогическая практика -- студенты-практиканты -- практиканты
Аннотация: Представлен опыт работы Арзамасского государственного педагогического института им. А. П. Гайдара по воспитанию будущих педагогов в период педагогической практики.
Доп.точки доступа:
Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара
Найти похожие
|
9.
|
Помелова, Е. В. (канд. пед. наук).
Вятская земская учительская семинария [Текст] / Е. В. Помелова // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вятка, 19 в.
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
семинарии -- учительские семинарии -- земские учительские семинарии -- учительские кадры -- земские школы -- учителя земских школ -- требования к учителям -- училища -- директора семинарии -- программы обучения -- педагогическая практика -- ученики -- подпольные кружки
Аннотация: Об организации учебного процесса в Вятской земской учительской семинарии.
Доп.точки доступа:
Вятская земская учительская семинария
Найти похожие
|
10.
|
Никитина, В.
Готовим студентов к коррекционно-развивающей работе [Текст] / В. Никитина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 103-104
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- студенты -- коррекционно-развивающая работа -- среднее специальное образование -- индивидуальная коррекционно-развивающая работа -- ИКР -- практикумы -- педагогическая практика
Аннотация: В системе среднего профессионального образования особое место занимает "Практикум по индивидуальной коррекционно-развивающей работе (ИКР) с детьми" (специальность 05070552 "Специальное дошкольное образование"). Трудности реализации образовательного стандарта по этой специальности связаны с отсутствием методического обеспечения. Поэтому преподавателями педагогики и психологии была разработана программа практикума, определены формы работы, продумана организация педпрактики, в которую включены задания по ИКР.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный