Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая терминология<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гликман И. З.
Заглавие : Назревшие проблемы педагогического образования
Серия: Мир образования и воспитания
Место публикации : Право и образование. - 2009. - N 1. - С.42-50. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемы образования--современное образование--отечественное образование--нравственные отношения--вузовское воспитание--коммунистическая идеология--школоведение--воспитательная работа--терминология--педагогическая терминология
Аннотация: Вузовское воспитание как организация деятельности студентов. Проблемы современного обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арламов А. А. (канд. пед. наук, проф.), Почтер Р. В.
Заглавие : Язык педагогики в контексте современного научного знания
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 2. - С.112-116. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Сочи, 2008 г.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--всероссийские семинары--методология педагогики--язык педагогической нации--язык педагогики--педагогическая терминология--категориально-понятийный аппарат--педагогические понятия--язык науки--заимствования--герменевтический подход--понятийный аппарат--педагогические исследования--методологический модуль краевского--краевского методологический модуль
Аннотация: В статье представлен обзор дискуссий, посвященных актуальным вопросам развития языка педагогической науки.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжов А. Н. (канд. пед. наук)
Заглавие : Педагогические понятия в отечественной учебной литературе XIV-XVIII вв.
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 9. - С.24-35. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (31 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические понятия--учебная литература--педагогическая терминология--историко-педагогическая литература--учебные пособия--термин образование--азбуки--псалтыри учебные--часословы учебные--духовно-нравственные сборники--словари--азбуковники--грамматики--урок--упражнения--экзерциция--класс--школа--учебные заведения--училище--академия--анализ учебных пособий
Аннотация: В статье на большом фактическом материале рассматриваются процессы исторического развития содержания основных педагогических понятий в контексте образовательных и социально-политических процессов в России в XIV-XVIII вв.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кичева И. В. (доктор педагогических наук; профессор), Неверова Т. А.
Заглавие : Современные трансформации терминологии воспитания
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 3. - С.49-59. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 58-59 (18 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--терминология воспитания--терминологическая система--понятийно-терминологический аппарат--педагогическая терминология--аксиологическое направление--проблемы воспитания--ценности--личностно значимые ценности--социокультурные ценности--педагогическая фасилитация--духовное воспитание--воспитательный идеал--национальный воспитательный идеал--личностно ориентированное воспитание--герменевтика--педагогическая терапия--жизнеспособность личности--воспитание жизнеспособности личности--эстетизация языка педагогики
Аннотация: В статье рассматриваются основные тенденции развития понятийно-терминологического аппарата теории воспитания в России в начале XXI в. как показатель формирования актуальных проблем полей педагогики, анализируется ряд новых педагогических терминов.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Есенина, Екатерина Юрьевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Методы изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования
Серия: Наука, образование, технологии
.
Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С.8-14. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 14 (8 назв.)
УДК : 37.013 + 377
ББК : 74.00 + 7.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понятийно-терминологические системы--педагогическая наука--теория педагогической науки--терминология (педагогика)--профессионального образования терминология--терминология профессионального образования--методы систематизации терминологии--систематизации терминологии методы--прикладной метод--метод формирования--формирования метод--педагогическая терминология--педагогические словари--педагогические энциклопедии--исторический метод--логико-лингвистический метод--общенаучный метод
Аннотация: Представлена характеристика методов изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования, на основании которой обоснована необходимость метода формирования понятийно-терминологической системы профессионального образования в современных условиях.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой)
Заглавие : Специфика современного педагогического знания
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 8. - С.3-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--педагогическая наука--методология педагогики--образовательные проекты--образовательные инициативы--утопии--педагогическая мифология--мифологизация педагогического знания--егэ--единый государственный экзамен--проблемы воспитания--воспитание--децентрализация педагогического знания--научное педагогическое знание--философия науки--термины педагогики--педагогическая терминология--понятийно-терминологический аппарат--концептуализация педагогических знаний--swot-анализ
Аннотация: В статье показаны такие особенности современного педагогического знания, как его утопичность, мифологизированность, децентрализация. Кроме того, обоснована необходимость на междисциплинарной основе концептуализировать педагогические знания путем инвентаризации и систематизации понятийно-терминологического аппарата педагогики.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кичева И. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Новый взгляд на понятийно-терминологический аппарат педагогики
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.114-117. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на кн.: Полонский, В. М. Большой тематический словарь по образованию и педагогике / В. М. Полонский. - Москва : Народное образование, 2017. - 840 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--словари--педагогические словари--тематические словари--идеографические словари--тезаурус--педагогическая наука--понятийно-терминологический аппарат--педагогическая терминология--педагогическая лексика--структура словаря
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кичева И. В. (доктор педагогических наук; профессор), Коршунова Н. Л.
Заглавие : Между биологией и методологией
: (к 80-летию Валентина Михайловича Полонского)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 10. - С.109-113. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--биографии ученых--научная деятельность--методология педагогики--педагогическая методология--научно-педагогические исследования--нормативная методология--методы оценки--объектно-компонентный метод--классификации научно-исследовательских работ--педагогическая лексикография--понятийно-терминологический аппарат--педагогическая терминология--словари--междисциплинарные исследования--методология междисциплинарных исследований--юбилеи ученых
Аннотация: Статья подготовлена по случаю 80-летнего юбилея члена-корреспондента РАО, основателя научной школы нормативной методологии профессора В. М. Полонского. На примере деятельности ученого, занимавшегося проблемами научной лексикографии, вопросами оценки системы знаний и качества научно-педагогических исследований, разработавшего объектно-компонентный метод описания новых научных результатов, показано значение преемственности в педагогической науке и практике, единство традиционных и инновационных подходов в педагогике в условиях реформирования системы образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : О некоторых культурологических и историко-генетических корнях современного понимания образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 1. - С.22-31. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (21 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): феномен образования--bildung--пайдея--humanitas--целеполагание образования--педагогическая терминология--философско-педагогический анализ--историко-лингвистический анализ--историко-педагогическая интерпретация
Аннотация: В статье предпринята попытка философско-педагогического и историко-лингвистического анализа ключевой категории педагогической науки "образование", которая возводится автором к концептам "пайдейя", humanitas и Bildung. В соответствии с этим речь идет об их историко-педагогической интерпретации и актуализации в условиях современного гуманитарного знания.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Марина Авенировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : И снова о понятии "learning" в русскоязычном академическом дискурсе
Параллельн. заглавия :About the Concept "Learning" in Russian-language Academic Discourse
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С.53-62. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 60-61 (23 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): learning--англо-русские словари--the shift from teaching to learning--student-centred learning--вузы--высшие учебные заведения--англоязычные понятия--международное академическое общение--национальная терминология--учение--преподавание--обучение--студентоцентрированное обучение--педагогическая терминология
Аннотация: Англоязычные понятия, используемые в международном академическом общении, должны быть адаптированы к национальной терминологии, традиционно сложившейся в дидактике той или иной страны, автор доказывает, что русским эквивалентом понятия learning может быть только один, а именно термин "учение", а единственно правильными вариантами перевода фразы the shift from teaching to learning и термина student-centred learning будут "сдвиг / переход от преподавания к учению" и "студентоцентрированное учение".
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный