Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогические взгляды<.>)

Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-48

1.

Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогические взгляды и деятельность Митрополита Московского Платона [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 95-105. - Библиогр.: с. 105 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03 + 86.372
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 18 в. 2-я пол.; 19 в. нач.
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие
Кл.слова (ненормированные):
церковные деятели -- митрополиты -- педагогические взгляды -- педагогическая деятельность -- духовные семинарии -- проповеди -- религиозно-нравственная педагогика -- воспитание -- способы воспитания -- нравственное воспитание -- знания -- просвещение -- образование духовенства -- духовные школы -- реформы духовной школы -- программа обучения -- платоники -- институт платоников
Аннотация: В статье рассматриваются воззрения митрополита Платона на сущность и цели воспитания, а также анализируются реформы образования, проведенные им во ввереных ему духовных учебных заведениях, исходившие от осознания им роли духовенства в обществе.

Доп.точки доступа:
Платон (митрополит Московский; Левшин П. Е. ; 1737-1812); Кудрявцев-Платонов, Виктор Дмитриевич (доктор богословия; профессор ; 1828-1891) \в. Д.\; Смирнов-Платонов (протоирей; духовный писатель; общественный деятель ; 1825-1898) \г. П.\; Гиляров-Платонов, Никита Петрович (русский публицист; общественный деятель; богослов; философ ; 1824-1887) \н. П.\; Славяно-греко-латинская академия; Вифанская Православная Духовная Семинария

Найти похожие

2.

Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Взгляды В. И. Фармаковского на обучение в трудовой школе [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 89 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогические взгляды -- трудовое обучение -- трудовое воспитание -- учебный труд -- ручной труд -- трудовые школы -- принципы обучения -- трудовой принцип
Аннотация: В статье рассматривается вклад видного российского ученого-педагога В. И. Фармаковского в развитие отечественной педагогической науки. Особое внимание уделяется анализу его педагогических воззрений в области трудового воспитания.

Доп.точки доступа:
Фармаковский, Владимир Игнатьевич (педагог ; 1842-1922) \в. И.\

Найти похожие

3.

Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Н. А. Корф - создатель земской школы [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 99 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
земские школы -- земские деятели -- общественные деятели -- педагоги -- биографии педагогов -- школьное образование -- развитие школьного образования -- сельские школы -- народные школы -- программы народных школ -- сельские учителя -- начальная школа -- организация обучения -- методы обучения -- школьная дисциплина -- педагогические взгляды -- учебная литература -- педагогическая деятельность
Аннотация: В статье раскрыты основные факты биографии и педагогической деятельности известного русского земского деятеля и педагога Николая Александровича Корфа. Показана его значительная роль в развитии сельской школы в России в 1860-70-е гг.

Доп.точки доступа:
Корф, Николай Александрович (русский общественный деятель; педагог; публицист ; 1834-1883) \н. А.\

Найти похожие

4.

Шапошников, Л. Е. (доктор философских наук; профессор; президент).
Философско-педагогические взгляды В. В. Зеньковского [Текст] / Л. Е. Шапошников // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 105 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
философы -- педагогические взгляды -- педагогические концепции -- принцип индивидуальности -- индивидуальность -- коллективизм -- свобода -- принуждение -- воспитание -- социальное воспитание -- семья -- школа (образование) -- социальная воспитанность -- эмоциональная сфера -- иерархический строй души -- мировоззренческая ориентация -- ценностная ориентация -- социализация детей -- христианство
Аннотация: В статье рассматриваются подходы В. В. Зеньковского к таким важным проблемам, как соотношение индивидуального и универсального в личности ребенка, обращается внимание на его стремление синтезировать эти качества. Акцентируется внимание на проблеме соотношения свободы и дисциплины в учебном процессе, на задачах школы по обучению и воспитанию. Анализируются оригинальные взгляды мыслителя на иерархическое строение души.

Доп.точки доступа:
Зеньковский, Василий Васильевич (философ ; 1881-1962) \в. В.\

Найти похожие

5.

Астафьева, Е. Н. (старший преподаватель).
Ребенок и его свобода в педагогике С. Н. Дурылина [Текст] / Е. Н. Астафьева // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 136-145. - Библиогр.: с. 145 (22 назв.)

УДК

ББК 74.200 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- богословы -- педагогическое наследие -- педагогические взгляды -- свободное воспитание -- воспитание -- свободная школа -- организация школьной жизни -- развитие творчества -- воспитательный идеал -- свобода ребенка
Аннотация: В центре педагогики свободного воспитания С. Н. Дурылина стоит ребенок. Педагог требовал не отнимать у детей детства, не навязывать волю взрослых, а строить все воспитание таким образом, чтобы оно ориентировалось на естественные потребности детей, их интересы и возможности, развивало все то лучшее, что заложено в их природе.

Доп.точки доступа:
Дурылин, Сергей Николаевич (русский педагог; богослов; литературовед; писатель; поэт ; 1886-1954) \с. Н.\; Руссо, Жан Жак (писатель; философ ; 1712-1778) \ж.-Ж.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель; педагог ; 1828-1910) \л. Н.\

Найти похожие

6.

Савин, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Анна Пек Сил (1816-1889): к 200-летию со дня рождения [Текст] / М. В. Савин // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 19 в.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- американские педагоги -- биографии педагогов -- гуманистическая педагогика -- женские школы -- педагогические семинарии -- педагогические взгляды -- обучение женщин -- женское образование -- подготовка педагогов -- женщины-педагоги
Аннотация: Статья посвящена 200-летней годовщине со дня рождения выдающегося американского педагога Анны Пек Сил. Представлены основные биографические сведения, описываются этапы педагогической деятельности, дана характеристика педагогических взглядов педагога.

Доп.точки доступа:
Пек, Анна (американский педагог ; 1816-1889) \а.\

Найти похожие

7.

Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Основоположник дошкольного воспитания [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 93-100. - Библиогр.: с. 100 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Дошкольная педагогика--Германия--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- немецкие педагоги -- биографии педагогов -- воспитание -- учебно-воспитательная работа -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- педагогические взгляды -- детские сады -- дошкольные учреждения -- подготовка педагогов -- воспитатели -- доступность образования -- принцип доступности образования -- дары Фребеля -- Фребеля дары
Аннотация: Фридрих Фребель подготовил программу переустройства системы образования в германских государствах, впервые в истории организовал детский сад, научно обосновав его деятельность, разработал теорию игры. Особую популярность приобрели "дары Фребеля".

Доп.точки доступа:
Фребель, Фридрих Вильгельм Август (немецкий педагог ; 1782-1852) \ф. В. А.\

Найти похожие

8.

Егоров, О. Г. (доктор филологических наук; профессор).
Педагогические взгляды М. Е. Салтыкова-Щедрина [Текст] / О. Г. Егоров // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 94-105. - Библиогр.: с. 105 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a821.161.1.09"18"

ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
классическая литература -- русские писатели -- педагогические идеи -- литературная педагогика -- педагогические взгляды -- мировоззрение -- общественная позиция -- педагогические работы -- педагогические проблемы -- проблема детства -- воспитательные системы -- педагогические системы -- содержание образования -- школьное образование -- система образования -- экономика образования -- материальное состояние образования -- воспитание -- телесные наказания -- гражданско-патриотическое воспитание -- детская литература -- учебная литература -- педагогический идеал -- образы учителей
Аннотация: Исследуется своеобразие педагогического наследия писателя. Рассмотрены три сферы интересов М. Е. Салтыкова-Щедрина: образование, воспитание и литература для детей.

Доп.точки доступа:
Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (русский писатель ; 1826-1889) \м. Е.\

Найти похожие

9.

Калачев, Антон Витальевич (кандидат педагогических наук).
Вклад М. В. Ломоносова в демократизацию отечественного образования [Текст] / А. В. Калачев // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 10. - С. 63-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.) . - ISSN 0132-0696

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личность в истории -- демократизация -- учебно-воспитательный процесс -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- ученые -- народное образование
Аннотация: Рассматривается вклад М. В. Ломоносова в демократизацию учебно-воспитательного процесса.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (ученый; поэт ; 1711-1765) \м. В.\

Найти похожие

10.

Прокофьева, Е. А. (кандидат исторических наук).
У истоков образовательного права: педагогические взгляды Н. И. Пирогова [Текст] / Е. А. Прокофьева // Право и образование. - 2013. - № 5. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Российская империя, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- ученые -- история педагогики -- российские ученые -- образовательное право -- народное образование -- воспитание учащихся -- наказания учащихся -- поощрения учащихся -- педагогические взгляды -- физические наказания учащихся -- воспитание гражданина -- гимназии -- телесные наказания -- нравственное воспитание
Аннотация: Взгляды Н. И. Пирогова на проблему поощрения и наказания учащихся учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Пирогов, Николай Иванович (хирург, естествоиспытатель, педагог ; 1810-1881) \н. И.\

Найти похожие

11.

Богомолова, М. И.
Развитие сенсорного воспитания в отечественной педагогике в начале XX в. [Текст] : [пед. взгляды и деятельность Л. К. Шлегер и Е. И. Тихеевой] / М. И. Богомолова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 3. - С. 102-108. - Библиогр.: с. 108 (4 назв. )

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 1-я пол.
Дошкольная педагогика--Россия, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
сенсорное воспитание -- органы чувств -- творческая активность -- дидактические игры -- дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- природа -- дидактические материалы -- развитие речи -- педагоги -- педагогические взгляды
Аннотация: Поиски новых методов воспитания, которые давали бы детям возможность проявить творческую активность и самодеятельность.

Доп.точки доступа:
Тихеева (1866-1944) \е. И.\; Шлегер (1863-1942) \л. К.\

Найти похожие

12.

Весна, М. (доцент Курганского государственного университета).
Стихийно-синергетические представления в педагогике А. Макаренко [Текст] : опыт герменевтического анализа / М. Весна // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 36-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 1-я пол.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- наследие -- педагогическое наследие -- педагогические взгляды -- синергетический подход -- синергетика -- личность -- коллектив
Аннотация: Творчество Макаренко не следует отрывать от того времени и того общества, в условиях которых он создавал свою педагогическую теорию. Использованные им методология научного поиска, способы гармонизации отношений между личностью, коллективом (обществом) и государством остаются весьма актуальными.

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович \а. С.\

Найти похожие

13.

Сенченко, Николай Петрович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Отражение опыта дореволюционных воспитательных учреждений в педагогической деятельности А. С. Макаренко [Текст] = Reflection of the experience of pre-revolutionary educational facilities in the pedagogical activity of A. S. Makarenko / Н. П. Сенченко, В. В. Терещенкова // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 113 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательный процесс -- гуманистический подход -- исправительные заведения -- колонии -- макаренковедение -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние преступники -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- приюты -- трудовое воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание
Аннотация: В статье характеризуются истоки формирования педагогических подходов А. С. Макаренко, впоследствии успешно реализованных на практике. На конкретных примерах рассматривается отражение опыта дореволюционных воспитательных учреждений в его педагогической деятельности, в частности, сопоставляются и анализируются основные черты воспитательной системы в Сторожищенской исправительной колонии-приюте Смоленской губернии для несовершеннолетних правонарушителей и в колонии им. М. Горького.

Доп.точки доступа:
Терещенкова, Виктория Викторовна (аспирант); Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\; Колония имени М. Горького; Сторожищенская сельскохозяйственная колония для несовершеннолетних преступников

Найти похожие

14.

Заварзина, Любовь Эллиевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогические взгляды и деятельность С. А. Рачинского в оценках В. В. Розанова и П. Ф. Каптерева [Текст] = Pedagogical views and activities of S. A. Rachinsky in the assessments of V. V. Rozanov and P. F. Kapterev / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 101-114. - Библиогр.: с. 112-113 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- крестьянские дети -- народное образование -- народные учителя -- народные школы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- профессора -- процесс обучения -- сельские школы -- содержание образования -- церковно-приходские школы -- церковные школы
Аннотация: В статье охарактеризована личность С. А. Рачинского, видного организатора школ для крестьянских детей последней трети 19 в., особенности учебно-воспитательного процесса в Татевской школе, судьба его наследия, проанализированы взгляды педагога на сущность народной школы В. В. Розановым и П. Ф. Каптеревым, его современниками.

Доп.точки доступа:
Рачинский, Сергей Александрович (ученый; педагог; просветитель ; 1833-1902) \с. А.\; Розанов, Василий Васильевич (философ; литературный критик; публицист ; 1856-1919) \в. В.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог; психолог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Богданов-Бельский, Николай Петрович (художник-передвижник ; 1868-1945) \н. П.\; Татевская средняя общеобразовательная школа имени С. А. Рачинского; Татевская СОШ имени С. А. Рачинского

Найти похожие

15.

Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор).
Видный российский педагог А. А. Красев (1844-1921) [Текст] = The prominent russian teacher A. A. Krasev (1844-1921) / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 89-101. - Библиогр.: с. 99-100 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Вятская губерния--Кировская область, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
гуманистические идеи -- женское образование -- методика обучения -- народные училища -- научно-педагогическое наследие -- начальное обучение -- начальные народные училища -- начальные школы -- организаторы образования -- организация образования -- педагоги -- педагогическая публицистика -- педагогические взгляды -- педагогические деятели -- педагогические исследования -- педагогическое наследие -- социологический подход
Аннотация: В статье предпринята попытка раскрыть значимость теоретического и практического вклада в педагогическую науку и образовательную практику региональных деятелей образования на примере одного из видных российских педагогов второй половины XIX - первой четверти XX вв. А. А. Красева. Цель статьи - дать оценку его научно-практического наследия и вклада в развитие просвещения в российской провинции.

Доп.точки доступа:
Красев, Александр Алексеевич (российский педагог ; 1844-1921) \а. А.\; Всемирная выставка

Найти похожие

16.

Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор).
Создатель метода проектов в образовании Уильям Херд Килпатрик (к 150-летию со дня рождения) [Текст] = Creator of the project method in education is William Hurd Kilpatrick (to the 150th anniversary of the teacher`s birth) / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 111-121. - Библиогр.: с. 119-120 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 19 в.; 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
американские педагоги -- биографии педагогов -- интерес в обучении -- метод проектов -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- проектное обучение -- проекты (образование) -- учебные проекты -- экспериментализм
Аннотация: В статье приводятся малоизвестные факты биографии крупного американского педагога конца XIX - первой половины XX вв. Уильяма Херда Килпатрика и характеризуется его научная деятельность. Особое внимание уделено раскрытию сущности предложенного им метода проектов, нашедшего широкое применение в педагогике и образовании многих стран мира.

Доп.точки доступа:
Килпатрик, Уильям Херд (американский педагог ; 1871-1965) \у. Х.\

Найти похожие

17.

Лукацкий, Михаил Абрамович (доктор педагогических наук ; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
Лев Толстой - провидец, педагог, проповедник [Текст] = Leo Tolstoy - visionary, teacher, preacher / М. А. Лукацкий // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 120-126. - Библиогр.: с. 125 (2 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Рец. на кн.: Лев Толстой - провидец, педагог, проповедник / Н. В. Кудрявая. - Москва : Издательский дом ТОНЧУ, 2021. - 196 с. . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая парадигма образования -- воспитанники -- гуманистическое наследие -- книги -- нравственное воспитание -- педагоги -- педагогические взгляды -- педагогический диалог -- религиозно-нравственное учение -- рецензии

Доп.точки доступа:
Кудрявая, Наталья Владимировна (доктор педагогических наук; почетный профессор) \н. В.\; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель; мыслитель; педагог; общественный деятель ; 1828-1910) \л. Н.\

Найти похожие

18.

Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор).
Ж. О. Декроли - новатор в педагогике (к 150-летию со дня рождения) [Текст] = J. O. Decroli - an innovator in pedagogy (to the 150th anniversary of the teacher`s birth) / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 116-128. - Библиогр.: с. 126-127 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.; 20 в.
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями -- дидактические игры -- метод центров интересов -- новое воспитание -- новые школы -- образовательные модели -- олигофренопедагогика -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- педагогические принципы -- педагогическое наследие -- процесс обучения -- специальные школы -- теория интересов -- теория потребностей -- умственно отсталые дети -- центры интересов
Аннотация: Внедрение научно обоснованных инноваций в образовательную практику является одним из важнейших направлений развития педагогической науки. Поэтому внимательное изучение позитивного наследия прогрессивных зарубежных педагогов выступает в качестве важной задачи, встающей перед отечественными исследователями. К числу таких педагогов относится Жан Овидий Декроли. В статье раскрыта значимость его методического наследия, дается характеристика его идей и направлений работы.

Доп.точки доступа:
Декроли, Жан Овидий (бельгийский педагог; психолог; врач ; 1871-1932) \ж. О.\; Школа Декроли

Найти похожие

19.

Невская, С. С. (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Преемственность дореволюционного и советского школьного образования в педагогической системе А. С. Макаренко [Текст] : (к 130-летию со дня рождения) / С. С. Невская // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 87-98. - Библиогр.: с. 98 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- дореволюционная школа -- педагогические взгляды -- преподавательская деятельность -- учебная деятельность -- воспоминания -- педагогическая деятельность -- стиль работы -- педагогический коллектив -- требования к учителю -- педагогическое мастерство -- трудовая школа -- коммуны -- колонии -- малолетние правонарушители -- беспризорники -- коллектив -- воспитательный коллектив -- единый воспитательный процесс -- трудовое воспитание -- дисциплина -- педагогические системы -- профориентация -- профессиональная ориентация -- школьное обучение -- школьное образование -- политехнический принцип обучения -- советская школа
Аннотация: В статье раскрываются вопросы, связанные с истоками системы А. С. Макаренко и с местом в ней таких понятий, как обучение, педагогическое мастерство, трудовое воспитание, педагогический и детский коллективы. Дана характеристика личности А. С. Макаренко как педагога.

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

20.

Образцова, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогика свободного воспитания Людвига Гурлитта [Текст] / Л. В. Образцова, О. А. Тарасова // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 101-109. - Библиогр.: с. 109 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Германия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
свободное воспитание -- воспитание -- реформаторская педагогика -- педагогика реформы -- немецкие педагоги -- педагоги-реформаторы -- реформы педагогики -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- молодежные движения -- самовоспитание -- школьное образование -- методика воспитания
Аннотация: Статья посвящена одному из первых представителей движения свободного воспитания и основателю нескольких "новых" школ, известному немецкому педагогу Людвигу Гурлитту, работавшему в контексте реформирования обучения и воспитания.

Доп.точки доступа:
Тарасова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор); Гурлитт, Людвиг (немецкий педагог ; 1855-1931) \л.\; Перелетные птицы, молодежное движение; Wandervogel, молодежное движение

Найти похожие

1-20 21-40 41-48

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)