Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (25)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогические инновации<.>)

Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016] [Текст] / Е. В. Носова [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово редактора. - 1; Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования. - 1; Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль") / Носова Е. В. - 1; Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! " / Киселева Н. Ю., Варламов А. С. - 1; Задания для школьников к проекту "Весна идет! " / Ушакова М. М. - 1; Проблема самоопределения ученика в современной дидактике / Тряпицына А. П. - 1; Проблемы школьного образования: проекция в вуз / Пискунова Е. В. - 1; Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий / Андреева Н. Д. - 1; Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе" / Суматохин С. В., Лавриненко Е. А. - 1; Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл. - 1; Новые функции школьного учебника / Пономарева И. Н. - 1; Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования / Азизова И. Ю. - 1; Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты / Звездина М. Л. - 1; Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК" / Носова Е. В. - 1; Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров / Малыгина А. С., Решетникова Т. Б. - 1; Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования / Марина А. В.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- образовательные программы -- учебные предметы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- дидактика -- школьное образование -- универсальные учебные действия -- педагогические инновации -- биологические журналы -- школьные учебники -- обучение студентов -- студенты-биологи -- уроки-эксперименты -- учителя биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Носова, Е. В. \.\; Кисилева, Н. Ю. \.\; Варламов, А. С. \.\; Ушакова, М. М. \.\; Тряпицына, А. П. \.\; Пискунова, Е. В. \.\; Андреева, Н. Д. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Лавриненко, Е. А. \.\; Алексеев, С. В. \.\; Пономарева, И. Н. \.\; Азизова, И. Ю. \.\; Звездина, М. Л. \.\; Малыгина, А. С. \.\; Решетникова, Т. Б. \.\; Марина, А. В. \.\

Найти похожие

Гомонова, О. В.
Активизация профессионального потенциала педагогов [Текст] : [опыт работы детского сада N 262 г. Ижевска] / О. В. Гомонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 4. - С. 70-73

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
Кл.слова (ненормированные):
педагогические компетенции -- профессиональная деятельность -- творческий потенциал -- готовность к принятию инноваций -- педагогические инновации -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании -- повышение профессионального мастерства -- повышение квалификации -- методическое сопровождение -- семинары-практикумы -- дискуссии -- проектировочные семинары -- обмен опытом -- педагоги детских садов -- воспитатели -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Повышение компетенции педагогов детского сада, развитие творческого потенциала и формирование готовности к принятию инноваций.

Доп.точки доступа:
Детский сад N 262

Найти похожие

Шолох, В. (главный редактор).
Безопасность и образование: качество, эффективность, перспективы [Текст] / В. Шолох // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 5. - С. 46-54

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- образовательные стандарты -- учителя -- безопасное поведение -- научно-практические конференции -- педагогические инновации
Аннотация: Приводятся материалы региональной научно-практической конференции "Безопасность и образование: качество, эффективность, перспективы". Конференция посвящена выработке стандартов по безопасности жизнедеятельности (в рамках педагогического образования).

Доп.точки доступа:
"Безопасность и образование: качество, эффективность, перспективы", региональная научно-практическая конференция

Найти похожие

Цирульников, А.
Болотообразование [Текст] / А. Цирульников // Знание-сила. - 2008. - N 1. - С. 107-113. - Продолж. следует. . - ISSN 0130-1640

УДК

^a371.4

^a556.5

ББК 74.200 + 26.222
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Геофизика
   Гидрология суши
Кл.слова (ненормированные):
болота -- болотоведение -- гидрология болот -- педагогические инновации -- педагогические эксперименты -- арттерапия -- сказотерапия -- внутренний мир ребенка
Аннотация: О Лугоболотной опытной станции и педагогических экспериментах в местной школе.

Доп.точки доступа:
Камберг, Александр Иванович (болотовед) \а. И.\; Ветроградская, Ирина Александровна (болотовед) \и. А.\; Лугоболотная опытная станция

Найти похожие

Цирульников, А.
Болотообразование [Текст] : неопознанная педагогика. Ч. 2 / А. Цирульников // Знание-сила. - 2008. - N 2. - С. 120-125. - Окончание. Начало в N 1 . - ISSN 0130-1640

УДК

^a371.4

^a556.5

ББК 74.200 + 26.222
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Гидрология суши
   Геофизика
Кл.слова (ненормированные):
болота -- болотоведение -- гидрология болот -- педагогические инновации -- педагогические эксперименты -- выпускники
Аннотация: О Лугоболотной опытной станции и педагогических экспериментах в местной школе.

Найти похожие

Боякова, Е. В.
Вектор развития - будущее [Текст] : [информ. сообщение о 8 Всерос. форуме рук. образоват. учреждений] / Е. В. Боякова, М. Ю. Парамонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 3. - С. 101

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество образования -- управление образованием -- технологии обучения -- методы обучения -- внедрение инноваций -- инновационная деятельность -- педагогические инновации -- форумы
Аннотация: О последних достижениях технологий и методов обучения, результаты внедрения инноваций в сферу дошкольного образования.

Доп.точки доступа:
Парамонова, М. Ю.; Всероссийский форум руководителей образовательных учреждений

Найти похожие

Вахрушев, М. В.
Виртуальный университет как инновационный этап развития образовательных технологий [Текст] / М. В. Вахрушев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 360-362

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- виртуальные университеты -- электронные библиотеки -- виртуальные школы -- виртуальные классы -- педагогические инновации -- педагогические технологии
Аннотация: Основные компоненты современной концепции дистанционного обучения.

Найти похожие

Ермольева, Элеонора Георгиевна (кандидат экономических наук; ведущий научный сотрудник).
Влияние пандемии Covid-19 на образование: латиноамериканский аспект [Текст] = The impact of the Coronavirus Pandemic on Education systems: the Latin American case / Э. Г. Ермольева // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 118-127. - Библиогр.: с. 126-127 (30 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Латинская Америка
Кл.слова (ненормированные):
Covid-19 -- ИКТ -- гибридный метод обучения -- дистанционное обучение -- доступность дистанционного обучения -- информационно-коммуникационные технологии -- качество обучения -- коронавирус -- международное сотрудничество -- международные программы -- национальные проекты -- национальные системы образования -- обмен педагогическим опытом -- образовательная бедность -- образовательные телепрограммы -- онлайн обучение -- педагоги -- педагогические инновации -- повышение квалификации -- удаленное обучение -- успеваемость -- учителя -- школьное образование
Аннотация: В статье проанализировано влияние пандемии коронавируса на национальные системы образования в странах Латинской Америки. Следуя принципу исследования "от общего к частному", автор стремится отразить те особенности, которые характерны для разных государств Латиноамериканского региона в условиях нестандартной ситуации, сложившейся вследствие карантина, ограничительных мер и необходимости срочного перехода на дистанционные методы преподавания, которые оказались сложными как для самих школьников, так и для многих латиноамериканских педагогов.

Найти похожие

Яколева, Г.
Готов ли педагог к инновациям? [Текст] / Г. Яковлева // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (5назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- инновации -- инновационная деятельность -- педагогические инновации -- готовность к инновациям
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема современной образовательной практики - организация инновационной деятельности и оценивания готовности к ней педагога. Уточнено понятие "инновационная деятельность", обоснованы причины появления инновации в дошкольном мире. Предложен подход к оцениванию готовности педагога к инновациям, представлены инструменты для организации такого оценивания.

Найти похожие

10.

Шилов, К. В.
Готовность студентов факультета физической культуры к инновационной деятельности [Текст] / К. В. Шилов // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 94-97. - Библиогр.: с. 96-97

УДК

^a378

^a796.01

ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- готовность к инновационной деятельности -- инновационные технологии -- инновационная деятельность в вузе -- педагогические инновации -- нововведения
Аннотация: В статье определена сущность готовности к инновационной деятельности, определены её слагаемые. Определены уровни сформированности практической готовности будущих учителей физической культуры к инновационной деятельности.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)