Поисковый запрос: (<.>K=педагогические инновации<.>) |
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Загревская А. И. Инновационный подход к физкультурному образованию студентов специальной медицинской группы в вузе/А. И. Загревская // Адаптивная физическая культура, 2007,N N 1.-С.4-7
|
2.
| Михайлычев Е. А. Проблемы качества инструментария в современной Российской педагогической диагностике/Е. А. Михайлычев // Педагогическая диагностика, 2007,N N 2.-С.112-116
|
3.
| Эрдниев П. М. Противопоставление/П. М. Эрдниев, Б. П. Эрдниев // Начальная школа, 2007,N N 9.-С.112-114
|
4.
| Рачилина М. В. Типология педагогических практик в современной школе/М. В. Рачилина // Социологические исследования, 2007,N N 8.-С.131-134
|
5.
| Бурцева Г. В. Критерии качества обучения специалиста-хореографа на современном этапе/Г. В. Бурцева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 2.-С.148-152
|
6.
| Цирульников А. Болотообразование/А. Цирульников // Знание-сила, 2008,N N 1.-С.107-113
|
7.
| Бурцева Г. В. Инновационный подход в проектировании модели обучения специалиста-хореографа/Г. В. Бурцева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 1.-С.141-143
|
8.
| Нестеренко А. В. Инновации в сфере культурного образования в России и их роль в повышении профессиональной компетентности студентов/А. В. Нестеренко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 5.-С.149-151
|
9.
| Тиханович О. А. Инновационность информационной среды вуза как условие качественной реализации образовательной программы/О. А. Тиханович // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.346-349
|
10.
| Вахрушев М. В. Виртуальный университет как инновационный этап развития образовательных технологий/М. В. Вахрушев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.360-362
|
11.
| Лобок А. М. Принципы качественного обновления государственных стандартов в области общего образования/А. М. Лобок // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.36-46.
|
12.
| Шиян О. А. Исследовательский метод обучения учителей в США/О. А. Шиян // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.100-103.
|
13.
| Лобок А. Модель института профессиональной экспертизы педагогической инноватики/А. Лобок, И. Христосенко // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.69-78.
|
14.
| Симонян Р. Я. Педагогические инновации учителя физики/Р. Я. Симонян // Физика в школе, 2008,N N 3.-С.41-42
|
15.
| Строкова Т. Мониторинг педагогических нововведений/Т. Строкова // Педагогическая диагностика, 2008,N N 3.-С.44-56
|
16.
| Крылова Н. Путь альтернатив - основа реальных инноваций/Ната Крылова // Народное образование, 2008,N N 5.-С.53-58
|
17.
| Куклев В. А. Сущностные характеристики мобильного обучения как педагогической инновации/В. А. Куклев // Экономика образования, 2009,N N 1.-С.62-72
|
18.
| Абрамов А. А. Творческий подход - основа совершенствования/Абрамов А. А. // Аккредитация в образовании, 2007,N N 17:Октябрь.-С.88
|
19.
| Васильева А. Д. Особая воспитывающая атмосфера/А. Д. Васильева, М. Б. Алексеева, И. М. Строцкая // Аккредитация в образовании, 2007,N N 16:Июль.-С.88-89
|
20.
| Абрамов Э. Н. Отношение учителей к модернизации контрольно-оценочной системы по физической культуре/Э. Н. Абрамов, Е. В. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2009,N N 1.-С.23-25
|
|
|