Поисковый запрос: (<.>K=педагогические коллективы<.>) |
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
85 лет - это не возраст! [Текст] / Э. Г. Цаплина [и др. ] // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 6-10 : 10 фот. (1-4 с. обл. )
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянск
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- медицинские колледжи -- среднее-профессиональное образование -- учебные заведения -- юбилеи учебных заведений -- педагогические коллективы -- учебно-исследовательская работа -- воспитательная работа -- повышение квалификации
Аннотация: Юбилей Брянского медицинского колледжа имени академика Н. М. Амосова.
Доп.точки доступа:
Цаплина, Э. Г. (зам. директора по учебной работе); Осипенко, Р. Н. (зам. директора по практическому обучению); Шаркунова, Л. В. (зам. директора по воспитательной работе); Балыкина, А. И. (зав. отделением повышения квалификации); Ближевская, А. Н. (председатель ЦМК основ сестринского дела и реабилитации); Мишина, Н. В. (председатель ЦМК хирургического цикла); Яковлева, З. Р. (методист); Туманова, М. А. (зав. учебной частью); Пучнёва, Л. А. (преподаватель дисциплины); Брянский медицинский колледж им. академика Н. М. Амосова
Найти похожие
|
2.
|
Дьякова, Оксана Ивановна (методист).
Внедрение инноваций: почему падает мотивация педагогических работников? [Текст] / Оксана Ивановна Дьякова, Наталья Викторовна Никуличева // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 60-65 : 2 табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- инновации -- дистанционное обучение -- самомотивация -- нововведения -- материальные поощрения -- нематериальные поощрения -- учащиеся -- мотивация персонала -- педагогические кадры -- педагогические коллективы -- нагрузки педагогов -- образовательные организации
Аннотация: Представлены изменения на примере внедрения информационных технологий. Отрицание, формирование отношения к нововведению, распределение в "группы по интересам". Рассмотрены проблемы разработки системы мотивации, сохранения авторских прав, подходов к распределению нагрузки при внедрении дистанционного обучения.
Доп.точки доступа:
Никуличева, Наталья Викторовна (руководитель отдела)
Найти похожие
|
3.
|
Иванов, Д. А. (канд. псих. наук).
Внутришкольная система управления качеством образования. Как управлять качеством образования в образовательном учреждении? [Текст] / Иванов Д. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 7. - С. 4-35 : схемы, табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ). - Прил.: с. 32-35. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольная система управления -- программы -- учителя -- государственное управление -- методические материалы -- рефлексия -- педагоги -- общеобразовательная школа -- анкеты -- выпускники -- образовательные учреждения -- качество образования -- международные стандарты -- ключевые компетенции -- педагогический опыт -- педагогические коллективы -- принципы Деминга -- управление качеством образования -- система управления качеством -- модели управления качеством -- Деминга принципы -- показатели эффективности деятельности
Аннотация: Ключевые компетенции и качество образования, комплекс ключевых компетенций, необходимые выпускнику образовательного учреждения, роль государственного управления в создании системы управления качеством образования, примерная программа деятельности педагогического коллектива по созданию системы управления качеством образования, примерная программа создания в образовательном учреждении системы управления качеством.
Доп.точки доступа:
Деминг, Эдвард \э.\
Найти похожие
|
4.
|
Герасименко, С. В. (кандидат педагогич. наук).
Волгоградский социально-педагогический колледж [Текст] / С. В. Герасименко [и др. ] // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 2-16. - 0; Основные этапы становления учебного заведения. - 0; Реализация инновационной модели управления методической деятельностью педагогического коллектива. - 0; Формирование профессионализма будущих специалистов через научно-исследовательскую работу. - 0; Формирование потенциала будущего учителя. - 0; Особенности организации системы педагогических средств. - 0; Проектирование диалогового взаимодействия на уроках математики. - 0; Непрерывное филологическое образование в системе "колледж-вуз"
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Волгоград (город)
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные заведения -- образование -- средне-профессиональное образование -- колледжи -- педагогические коллективы -- непрерывное образование -- исследовательская работа -- опытно-экспериментальная работа -- методическая деятельность -- личностно-развивающая модель образования -- филологическое образование
Аннотация: В 2007 году Волгоградскому социально-педагогическому колледжу исполняется 25 лет. Рассматриваются этапы становления колледжа, предлагается модель, ориентированная на личностно-развивающее образование.
Доп.точки доступа:
Шерстюгина, Е. Г. (зам. директора по учебно-воспитат. работе); Краснощеков, В. М. (кандидат педагогич. наук); Караулин, С. А. (кандидат педагогич. наук); Глебов, А. А. (кандидат педагогич. наук); Маркушевская, Е. А. (кандидат педагогич. наук); Прошакова, О. А. (преподаватель); Егина, Е. Н. (кандидат филологич. наук); Шайкина, И. П. (кандидат филологич. наук)
Найти похожие
|
5.
|
Евдокимова, Т. В.
Городское методическое объединение воспитателей [Текст] / Евдокимова Т. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 88-92
ББК 74.104.2п2 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Троицк, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагогические коллективы -- педагогические кадры -- педагоги ДОУ -- воспитатели ДОУ -- квалификация кадров -- педагогическое мастерство -- методические объединения воспитателей -- городские методические объединения -- повышения квалификации -- опыт работы
Аннотация: Методическое объединение (МО) как форма повышения квалификации педагогов ДОУ. Организация, цели и задачи МО. Этапы подготовки и проведения мероприятий. Формы работы и темы занятий МО. Передовой опыт МО г. Троицка Челябинской области.
Доп.точки доступа:
Троицкое городское методическое объединение воспитателей
Найти похожие
|
6.
|
Мирко, И. А. (старший воспитатель ГОУ д/с 1504, Москва).
Деловая игра в методической работе [Текст] : [опыт работы дет. сада 1504, г. Москвы] / Мирко И. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 82-90
ББК 74.104.2 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- педагогическое мастерство -- профессиональное мастерство -- педагоги -- воспитатели -- деловые игры -- педагогические коллективы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- сценарии -- КВН -- педагогические ринги -- мозговой штурм -- здоровый образ жизни -- дошкольники -- экологическая культура -- опыт работы
Аннотация: Методическая работа в педагогическом коллективе. Использование деловых игр в совершенствовании педагогического мастерства. Представлены сценарии деловых игр, КВН, педагогического ринга, мозгового штурма.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 1504
Найти похожие
|
7.
|
Филинкова, Евгения Борисовна (доцент; кандидат психологических наук).
Деятельность директора школы в представлении учителей [Текст] / Евгения Борисовна Филинкова, Ирина Александровна Князева // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 146-148
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- руководство школами -- учителя -- педагогические коллективы -- педагоги
Аннотация: Представлены результаты изучения представления учителей о деятельности директора школы.
Доп.точки доступа:
Князева, Ирина Александровна (ассистент)
Найти похожие
|
8.
|
Руднев, Евгений Анатольевич (кандидат педагогических наук).
Доверие в коллективе делает школу эффективной [Текст] / Евгений Анатольевич Руднев // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 122-128
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- лидеры -- педагогические коллективы -- школы -- территориальная система образования
Аннотация: О доверии в педагогическом коллективе.
Найти похожие
|
9.
|
Ладная, В. А. (педагог-организатор).
Жила-была школа... [Текст] / В. А. Ладная // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 59-61 : фото
. - ISSN 0130-5581ББК 74.03 + 74.2 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Москва, город, 1960-2013 гг.
Общеобразовательная школа--Россия--Москва, город, 1960-2013 гг.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- общеобразовательные учреждения -- школы -- история школ -- регионы России -- юбилеи школ -- коллективы -- педагогические коллективы -- директора школ -- учителя -- кружки -- школьные кружки -- музеи -- школьные музеи -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- клубы -- спортивные клубы -- секции -- спортивные секции -- газеты -- школьные газеты -- выпускники школ -- мероприятия
Аннотация: Статья посвящена московской школе № 633, которая в феврале 2013 года отметила полувековой юбилей.
Доп.точки доступа:
Шкуренко (директор школы) \е. В.\; СОШ № 633
Найти похожие
|
10.
|
Попова, Ирина Николаевна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук).
Задайте вопрос психологу [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 188-191
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- дисциплинарные штрафы -- педагогические коллективы -- управление коллективом школы -- образовательные учреждения -- попечительские советы
Аннотация: Психолог отвечает на вопросы читателей.
Найти похожие
|
11.
|
Ермакова, Ирина Васильевна (зав. лаб. фак. социальной психологии).
Задачи школы глазами учителя, завуча, директора [Текст] / И. В. Ермакова // Российское образование. - 2010. - N 2. - С. 64-68
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- завучи школ -- коллектив школ -- педагогические коллективы -- новаторство учителей -- коллективы единомышленников -- создание благоприятного климата -- миссия школ -- образы хороших учеников
Аннотация: Успешно справляться с "вызовами" социальной жизни может сплоченный педагогический коллектив с единой ценностной ориентацией по отношению к своему профессиональному долгу, нравственным ориентирам, целям и задачам школы, перспективам развития. Особенно важна для эффективной работы школы согласованность мнений педагогов, завуча, директора.
Найти похожие
|
12.
|
Филимонова, Н. Ю. (педагог-психолог МДОУ ЦРР - д/с "Золотая рыбка").
Игровые приемы в работе с кадрами [Текст] : [тренинг для педагогов : опыт работы дет. сада "Золотая рыбка", г. Абакан] / Филимонова Н. Ю. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 90-93. - Прил.
ББК 74.104; 88.40; 88.492 + 74.1 + 88.40 + 88.492
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Абакан, город
Дошкольная педагогика
Психология
Педагогическая психология взрослых
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- воспитатели -- педагоги-психологи -- тренинги -- игровые приемы -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогические коллективы -- педагогическая психология -- психология взрослых -- практическая психология -- личностные качества -- педагогические установки -- педагогическая деятельность -- упражнения для тренинга -- опыт работы
Аннотация: Работа педагога-психолога с педагогическим коллективом. Проведение тренингов для анализа педагогических взглядов и установок воспитателей на собственную профессиональную деятельность. Формирование личностных качеств педагога. Приведены упражнения для тренинга.
Доп.точки доступа:
Детский сад "Золотая рыбка"; "Золотая рыбка", детский сад
Найти похожие
|
13.
|
Шерман, Л. И.
Инновационная деятельность как фактор развития профессионализма педагогов ДОУ [Текст] / Шерман Л. И., Сахарникова Л. А., Князева О. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 32-33
ББК 74.104(2Рос.Удм) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Глазов, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- организация учебно-воспитательной работы -- учебно-воспитательная работа -- педагогические коллективы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитатели -- педагоги -- профессионализм -- инновационная деятельность -- дошкольное образование -- инновации -- модели профессиональной позиции -- образовательный процесс -- качество образования -- опыт работы
Аннотация: Системный характер инновационных преобразований в дошкольном образовании г. Глазова. Определяющие этапы внедрения инноваций в детские сады. Создание модели профессиональной позиции педагогов с целью внедрения инновационной деятельности в образовательный процесс.
Доп.точки доступа:
Сахарникова, Л. А.; Князева, О. В.
Найти похожие
|
14.
|
Кочетова, Анна Александровна (доцент; кандидат педагогических наук).
Инновационное развитие школы: как организовать совместную деятельность учителей [Текст] / Анна Александровна Кочетова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 99-104
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- коллективное проектирование -- инновационное развитие школ -- педагоги -- экспериментальные школы -- школы -- коллективные проекты -- педагогические коллективы
Аннотация: Об организации совместной деятельности учителей для инновационного развития школы.
Найти похожие
|
15.
|
Лазарев, Василий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; директор).
Исследование педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности [Текст] / В. С. Лазарев, И. А. Елисеева // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 87-97. - Библиогр.: с. 97 (7 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- эффективность инновационной деятельности -- субъекты инновационной деятельности -- педагогические коллективы -- образовательные учреждения -- управление инновационной деятельностью -- включенность коллектива в управление -- образовательная деятельность
Аннотация: Впервые в психологической науке педагогический коллектив рассматривается не только как субъект образовательной деятельности, но и как субъект ее развития. Представлена теоретическая модель готовности педагогического коллектива быть субъектом развития своей образовательной организации. Разработано понятие готовности педагогического коллектива быть субъектом инновационной деятельности, предложены критерии и показатели ее оценки, выявлены факторы, определяющие различия педагогических коллективов в способности осуществлять эффективную инновационную деятельность. Показана тесная связь между готовностью педагогического коллектива быть субъектом развития своей образовательной деятельности, существующими в образовательной организации возможностями для включения педагогов в управление инновационной деятельностью и ее эффективностью.
Доп.точки доступа:
Елисеева, Ирина Александровна (кандидат психологических наук; заведующая лабораторией)
Найти похожие
|
16.
|
Каверина, Э. Ю.
Кадровый потенциал американских университетов [Текст] / Э. Ю. Каверина // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2009. - N 8. - С. 61-77 : табл.
. - ISSN 0321-2068ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- преподавательский состав -- высшие учебные заведения -- педагогические коллективы -- педагогические кадры -- научная деятельность -- исследовательская деятельность -- иностранный персонал -- учебный процесс -- организация образования
Аннотация: Характеристика категорий персонала и организация учебного процесса в американских вузах.
Найти похожие
|
17.
|
Фоменко, Светлана Леонидовна (директор института; профессор; доктор педагогических наук).
Как из разобщенных педагогов сформировать коллектив? [Текст] / Светлана Леонидовна Фоменко // Народное образование. - 2016. - № 1. - С. 47-56
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогические коллективы -- профессиональное становление -- учителя -- педагоги -- повышение профессионального уровня -- профессиональная деятельность
Аннотация: Говорится о становлении педагогического коллектива как субъекта реализации компетентностной модели образования.
Найти похожие
|
18.
|
Зверева, Валентина Ивановна (канд. пед. наук).
Как оценить успешность управления? [Текст] / Зверева В. И. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 5. - С. . 55-62. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- оценка успешного управления -- оценка эффективности управления -- успешность управления -- успешное управление -- управление школой -- результативность -- школьные коллективы -- руководители школы -- директора -- коэффициент эффективности -- показатели оценки -- формирование организационных отношений -- педагогические коллективы -- личностная комфортность
Аннотация: Размышления об успешном управлении в школе и оценке его результативности.
Найти похожие
|
19.
|
Робский, Владимир Владимирович (педагог).
Когда заработает стандарт [Текст] / Владимир Владимирович Робский // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 122-126 : 3 табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
метапредметность -- универсальные предметные действия -- педагогическое наблюдение -- федеральные стандарты -- стандарты образования -- учебные достижения -- педагогические коллективы -- оценивание
Аннотация: Работа с универсальными учебными действиями в основной школе.
Найти похожие
|
20.
|
Попова, Ирина Николаевна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Консультации [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2013. - № 8. - С. 153-158
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- администрация школ -- образовательные учреждения -- педагогические коллективы -- педагоги -- женские педагогические коллективы
Аннотация: Ответы на вопросы об эффективном управлении образовательной организацией начинающим руководителям.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный