Поисковый запрос: (<.>K=педагогические концепции<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Боревская Н. Е. Советская педагогика в оценках китайских ученых/Н. Е. Боревская // Педагогика, 2007,N N 8.-С.57-71
|
2.
| Бузанаков В. Ю. Ориентирование на местности/В. Ю. Бузанаков // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2013,N № 2.-С.34-37
|
3.
| Валеев А. Идея саморегуляции: ее реализация в контексте свободного воспитания/А. Валеев // Дошкольное воспитание, 2007,N N 12.-С.17-20
|
4.
| Волобуева Л. Ранний и дошкольный возраст/Л. Волобуева, Е. Авилова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.88-92
|
5.
| Дескриптивный анализ историко-педагогического пространства на основе парадигмального подхода/А. А. Федоров [и др.] // Педагогика, 2017,N № 10.-С.88-96
|
6.
| Егоров О. Г. Классическое образование в педагогической концепции Т. Н. Грановского/О. Г. Егоров // Педагогика, 2013,N № 3.-С.79-85
|
7.
| Жбанкова Е. В. Физическая культура сегодня: что может дать советский опыт организации физического воспитания/Е. В. Жбанкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 3.-С.15
|
8.
| Заварзина Л. Э. Биографический подход к историко-педагогическим исследованиям/Л. Э. Заварзина // Педагогика, 2021,N №10.-С.104-116
|
9.
| Замятин Д. Н. Образная концепция среднего социально-гуманитарного образования и ее гуманитарно-географические контексты/Д. Н. Замятин, Н. Ю. Замятина // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 7.-С.33-41
|
10.
| Замятин Д. Н. Примеры содержательного развития образной концепции среднего социально-гуманитарного образования/Д. Н. Замятин, Н. Ю. Замятина // География и экология в школе XXI века, 2008,N N 4.-С.32-41
|
11.
| Карпушина Л. П. Личностная этномузыкальная культура/Л. П. Карпушина // Искусство и образование, 2007,N N 2.-С.105-111
|
12.
| Кашекова И. Обсуждаем концепцию преподавания предметной области "Искусство"/И. Кашекова // Искусство в школе, 2017,N № 3.-С.7-9
|
13.
| Князев Е. Константин Вентцель и "Дом свободного ребенка"/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2015,N № 8.-С.106-112
|
14.
| Князев Е. Луиза Шлегер и народный детский сад/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2016,N № 3.-С.103-108
|
15.
| Князев Е. Надежда Стасова, Мария Трубникова, Анна Философова и народное дошкольное воспитание/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2016,N № 8.-С.106-110
|
16.
| Концепция преподавания обществознания в современной российской школе и учебника "Обществознание. XI класс" (проект)/Под ред. А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе, 2008,N N 1.-С.40-42
|
17.
| Концепция преподавания обществознания в современной российской школе и учебника "Обществознание. XI класс" (проект)/Под ред. А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе, 2008,N N 2.-С.С. 35-43
|
18.
| Корнетов Г. Б. Педагогическая концепция Д. Дьюи и образование для демократии в России/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.33-39.
|
19.
| Корнетов Г. Б. Прогрессивная педагогика Джона Дьюи/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.54-63.
|
20.
| Крылова Н. Б. Основные идеи продуктивного образования/Н. Б. Крылова, О. М. Леонтьева // Школа и производство, 2008,N N 7.-С.3-9
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный