Поисковый запрос: (<.>K=педагогические концепции<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Егоров О. Г. Классическое образование в педагогической концепции Т. Н. Грановского/О. Г. Егоров // Педагогика, 2013,N № 3.-С.79-85
|
2.
| Бузанаков В. Ю. Ориентирование на местности/В. Ю. Бузанаков // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2013,N № 2.-С.34-37
|
3.
| Елизова Е. И. Структурное представление компетенции лингвокоммуникативной подготовки студентов языковых факультетов/Е. И. Елизова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.191-195
|
4.
| Синицина И. А. Творческое развитие личности в отечественной педагогике ХХ века/И. А. Синицина // Искусство и образование, 2012,N № 1.-С.50-59
|
5.
| Шачина А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта/А. Ю. Шачина // Педагогика, 2013,N № 5.-С.120-126
|
6.
| Мелик-Пашаев А. А. Концепция образовательной области "Искусство"/Александр Александрович Мелик-Пашаев, З. Новлянская Вып. 2 Раздел первый // Я вхожу в мир искусств, 2013,N № 5.-С.126-135
|
7.
| Осипенкова И. В. Педагогический идеал как источник разработки цели обучения отечественными педагогами на рубеже XIX-XX веков/И. В. Осипенкова // Право и образование, 2012,N № 12.-С.131-136
|
8.
| Чернейкина Н. Г. Формирование педагогической концепции иноязычного образования/Н. Г. Чернейкина // Педагогические технологии, 2012,N № 1.-С.3-14
|
9.
| Жбанкова Е. В. Физическая культура сегодня: что может дать советский опыт организации физического воспитания/Е. В. Жбанкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 3.-С.15
|
10.
| Шульман Р. Л. Моя педагогическая философия/Р. Л. Шульман // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2012,N № 2.-С.24-28
|
11.
| Шубина И. В. Деятельностный подход как педагогическая технология в формировании специалиста высшей школы/И. В. Шубина // Право и образование, 2012,N № 10.-С.45-50
|
12.
| Снапковская С. В. Модели национального образования в конце XIX - начале XX вв./С. В. Снапковская // Педагогика, 2012,N № 7.-С.94-102
|
13.
| Гаджиева П. Д. Концептуальные положения правового образования учащихся в условиях модернизации школы/П. Д. Гаджиева // Право и образование, 2012,N № 6.-С.30-37
|
14.
| Савина А. К. Эволюция развивающей функции зарубежной школы: от натурализма до конструктивизма/А. К. Савина // Педагогика, 2017,N № 4.-С.104-112
|
15.
| Шапошников Л. Е. Философско-педагогические взгляды В. В. Зеньковского/Л. Е. Шапошников // Педагогика, 2017,N № 1.-С.97-105
|
16.
| Кашекова И. Обсуждаем концепцию преподавания предметной области "Искусство"/И. Кашекова // Искусство в школе, 2017,N № 3.-С.7-9
|
17.
| Заварзина Л. Э. Биографический подход к историко-педагогическим исследованиям/Л. Э. Заварзина // Педагогика, 2021,N №10.-С.104-116
|
18.
| Янова М. Г. Алгоритм построения концепции как логического конструкта научного исследования/М. Г. Янова, В. А. Адольф // Педагогика, 2018,N № 12.-С.3-11
|
19.
| Дескриптивный анализ историко-педагогического пространства на основе парадигмального подхода/А. А. Федоров [и др.] // Педагогика, 2017,N № 10.-С.88-96
|
20.
| Князев Е. Надежда Стасова, Мария Трубникова, Анна Философова и народное дошкольное воспитание/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2016,N № 8.-С.106-110
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный