Поисковый запрос: (<.>K=педагогические концепции<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заварзина, Любовь Эллиевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Биографический подход к историко-педагогическим исследованиям
Параллельн. заглавия :Biographical approach to historical and pedagogical research
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №10. - С.104-116. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 113-114 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии педагогов--биографии ученых--биографический жанр--биографический подход--интеллектуальная биография--интеллектуальная история--историко-педагогические исследования--научные биографии--педагогические концепции--педагогическое наследие--персональная история--социокультурная реальность
Аннотация: В статье подчеркнута актуальность обращения к биографическому подходу, позволяющему исследователям выявлять истоки оригинальной авторской концепции, видеть тесную связь ученого с социокультурным контекстом его времени.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (доктор педагогических наук; доцент; профессор), Адольф В. А.
Заглавие : Алгоритм построения концепции как логического конструкта научного исследования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 12. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 10 (12 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные исследования--логические конструкты исследования--концепции--концепции научного исследования--построение концепции исследования--алгоритм построения концепции--педагогические концепции--концептуальные модели--модели концепции
Аннотация: Статья посвящена вопросам разработки концепции как логического конструкта научного исследования. Логически и последовательно представлен один из вариантов концептуальной модели. Получены результаты в виде эскиза модели концепции исследуемого феномена: изучено содержание и технология исследуемого процесса, определены компоненты, выделены принципы и закономерности.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шапошников Л. Е. (доктор философских наук; профессор; президент)
Заглавие : Философско-педагогические взгляды В. В. Зеньковского
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 1. - С.97-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 105 (4 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--педагогические взгляды--педагогические концепции--принцип индивидуальности--индивидуальность--коллективизм--свобода--принуждение--воспитание--социальное воспитание--семья--школа (образование)--социальная воспитанность--эмоциональная сфера--иерархический строй души--мировоззренческая ориентация--ценностная ориентация--социализация детей--христианство
Аннотация: В статье рассматриваются подходы В. В. Зеньковского к таким важным проблемам, как соотношение индивидуального и универсального в личности ребенка, обращается внимание на его стремление синтезировать эти качества. Акцентируется внимание на проблеме соотношения свободы и дисциплины в учебном процессе, на задачах школы по обучению и воспитанию. Анализируются оригинальные взгляды мыслителя на иерархическое строение души.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кашекова И. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора по стратегическому развитию)
Заглавие : Обсуждаем концепцию преподавания предметной области "Искусство"
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2017. - № 3. - С.7-9
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепции--педагогика искусства--концепции преподавания--педагогические концепции--учебные предметы--предметные области
Аннотация: Анализ новой концепции преподавания предметной области "Искусство" в современной школе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров А. А., Илалтдинова Е. Ю., Слепенкова Е. А., Фролова С. В., Аксенов С. И.
Заглавие : Дескриптивный анализ историко-педагогического пространства на основе парадигмального подхода
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.88-96. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 96 (14 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историко-педагогическое пространство--педагогические идеи--парадигмальный подход--дескриптивный анализ--метод дескриптивного анализа--образовательная парадигма--педагогическая парадигма--классификации педагогических парадигм--электронные сервисы--научно-образовательные сервисы--дескриптивные характеристики--дуалистические дескриптивные характеристики--педагогические концепции
Аннотация: Представлена интерпретация парадигмального подхода для методических целей овладения содержанием педагогических дисциплин на трех уровнях с помощью электронного научно-образовательного сервиса. Описан инструмент аппроксимальной визуализации характеристик педагогических идей на основе девяти дуалистических критериев и результаты первого этапа его апробации.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савина А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Эволюция развивающей функции зарубежной школы: от натурализма до конструктивизма
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 4. - С.104-112. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (15 назв.)
УДК : 37.015 + 371.3
ББК : 74.03 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --США --Европа --Россия, 20 в.
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные парадигмы--парадигмы образования--прогрессивизм--новое воспитание--натурализм--педагогические концепции--технократизм--конструктивизм--педагогический конструктивизм--познавательное развитие--когнитивное развитие--педагогический социологизм--школы (образование)--развивающая функция школы--зарубежные школы--зарубежное образование
Аннотация: В статье раскрыта эволюция развивающей функции зарубежной школы в течение XX столетия. На этот процесс оказали влияние основные психологические и педагогические теории того времени: педагогический натурализм, педагогический социологизм и конструктивизм.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарантей В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Педагогическая мысль в современной Польше: тематический обзор литературы (2008-16 гг.)
Серия: Тематический обзор литературы
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 7. - С.119-125. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125 (23 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Польша, 2008-2016 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая литература--обзоры литературы--монографии--сборники научных статей--проблемы обучения--школьное обучение--инновации в образовании--подготовка учителей--учителя--стрессы--профессиональная деятельность--справство--жизненные ориентации--творческие ориентации--межличностное общение--гуманизация образования--педагогическое мышление--образование взрослых--андрагогика--педагоги--история педагогики--педагогические концепции--межкультурное образование--региональное образование--межкультурное образование--этнические группы--психология семьи--воспитание--теория воспитания--моральное воспитание--нравственное воспитание--патриотическая деятельность женщин
Аннотация: В тематическом обзоре литературы в области польской педагогики сделана попытка донести до читателей новые подходы польских ученых в исследованиях актуальных педагогических проблем.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уразов, Александр (учитель истории и ОБЖ)
Заглавие : Воспитание патриотизма. Педагогическая концепция учителя ОБЖ
Серия: Опыт обучения
Разночтения заглавия :: Педагогическая концепция учителя ОБЖ
Место публикации : Основы безопасности жизнедеятельности. - 2016. - № 6. - С.30-32: 3 фото. - ISSN 0868-488X. - ISSN 0868-488X
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): патриотическое воспитание--обж--уроки обж--основы безопасности жизнедеятельности--учителя--педагогические концепции--патриотизм
Аннотация: Учитель истории и ОБЖ Александр Уразов делится опытом работы по обучению основам безопасности жизнедеятельности и патриотическому воспитанию учащихся.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савченко Т. А. (доктор педагогических наук; профессор; декан)
Заглавие : С. А. Рачинский о союзе семьи и школы в воспитании учащихся
Серия: История школы и педагогики
Разночтения заглавия :: Рачинский о союзе семьи и школы в воспитании учащихся
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 10. - С.81-85. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 85 (7 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--ученые--педагогическая деятельность--воспитание личности--педагогические концепции--сельские школы--семьи--принцип общинности--трудовое воспитание--самоуправление--советы школ--педагогический коллектив--социализация--социальная функция школы--трудовые школы
Аннотация: В статье с позиций современной методологии педагогики анализируются взгляды известного отечественного педагога на проблему взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся. Определяются принципиальные основания опыта С. А. Рачинского, актуальные для современной школы.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Надежда Стасова, Мария Трубникова, Анна Философова и народное дошкольное воспитание
Параллельн. заглавия :Nadejda Stasova, Maria Trubnikova and Anna Filosofova and the national pre-school education
Серия: История российского образования
Разночтения заглавия :: Стасова, Мария Трубникова, Анна Философова и народное дошкольное воспитание
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С.106-110: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 110 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 37.015 + 373.2
ББК : 74.03 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Дошкольная педагогика --Россия, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--история дошкольного образования--приюты для детей--народный детский сад--детские приюты--образование женщин--женское образование--женские учебные заведения--благотворители--благотворительные организации--детские сады--ясли--педагоги--педагогические концепции--личностно-ценностное образование--модели образования--общественно-педагогическое движение
Аннотация: Очерк становления и развития концепции дошкольного образования в России во второй половине XIX в. Особое внимание уделяется организации народного детского сада в середине XIX в., который возник по инициативе Н. В. Стасовой, М. В. Трубниковой и А. П. Философовой. По мнению автора, наиболее эффективна личностно-ценностная модель дошкольного воспитания.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Луиза Шлегер и народный детский сад
Параллельн. заглавия :Louise Schleger and people's kindergarten
Серия: История российского образования
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 3. - С.103-108: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 108 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 37.015 + 373.2
ББК : 74.03 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. 1-я пол.
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--русские педагоги--детские сады--история дошкольного образования--народный детский сад--педагогические концепции--личностно-ценностное образование--модели образования
Аннотация: В дошкольном образовании весьма актуален вопрос о модели воспитательно-учебного процесса. Персоналистско-аксиологический подход исторически возник и эффективно развивался в условиях свободного воспитания. Особое внимание в статье уделяется организации народного детского сада в начале ХХ в. По мнению автора, наиболее эффективна личностно-ценностная модель образования.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (профессор)
Заглавие : Константин Вентцель и "Дом свободного ребенка"
Серия: История российского образования
Разночтения заглавия :: Вентцель и "Дом свободного ребенка"
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С.106-112: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (6 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--российские педагоги--свободное воспитание--вольное образование--свободная личность--педагогические теории--педагогические концепции--коммуны--образовательные учреждения
Аннотация: Возникшее в начале XX в. российское вольное образование оказалось в авангарде мировой педагогической мысли. Одним из самых перспективных направлений стало свободное воспитание. Выдающийся отечественный педагог Константин Николаевич Вентцель наиболее яркий последователь этой теории, известный тем, что опубликовал уникальную во всемирной истории образования "Декларацию прав ребенка", а также организовал особый тип образовательного учреждения "Дом свободного ребенка" - автономную коммуну родителей, воспитателей и детей 5-10 лет, открытую в Москве в 1906 г. и проработавшую до 1909 г.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : ФРГ: школьное образование в контексте развития экологической культуры
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С.55-61
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Германия --ФРГ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование--экологическое воспитание--педагогические концепции--экологические программы--методы обучения--экологическая культура--формирование экологической культуры
Аннотация: В статье рассматриваются: роль и значение овладения населением экологической культурой в решении экологических проблем, предпосылки создания экологической политики в области образования и воспитания молодого поколения, особенности предлагаемых моделей экологического образования и воспитания учащихся средних школ ФРГ, практика экологического обучения и воспитания школьников.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Егоров О. Г. (доктор филологических наук; профессор)
Заглавие : Классическое образование в педагогической концепции Т. Н. Грановского
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 3. - С.79-85. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 85 (8 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--историки--западники--педагогическая деятельность--педагогическое наследие--классическое образование--гимназии--школьное образование--реальное образование--педагогические концепции--педагогические системы
Аннотация: Рассматривается соотношение классического и реального образования в русской школе 1840-50-х гг. в свете полемики между "западниками" и консерваторами. Показана эволюция педагогических идей Грановского и их место в спорах о путях развития образования в России.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бузанаков В. Ю.
Заглавие : Ориентирование на местности
Серия: Методические материалы
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 2. - С.34-37: рис. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность жизнедеятельности--ориентирование на местности--компасы--педагогические концепции--ориентирование по местным признакам--тесты--уроки обж--методика преподавания обж
Аннотация: Рассмотрен ход урока ОБЖ по теме "Ориентирование на местности по компасу и местным признакам". Приведена педагогическая концепция преподавания темы.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе"), Новлянская З.
Заглавие : Концепция образовательной области "Искусство"
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.126-135
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность--педагогические концепции--образовательные концепции
Аннотация: В основу педагогической концепции положена мысль о незаменимости образовательной области "Искусство" для развития каждого ребенка как цельного и творческого человека.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шачина А. Ю. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.120-126. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125-126 (13 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Германия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трансцендентально-критическая педагогика--немецкие педагоги--философия образования--педагогические концепции--субъект--субъективность--педагогические принципы--принцип активности--принцип озадаченности--воспитание--качества характера личности
Аннотация: В статье предпринимается попытка представить творчество Альфреда Петцельта - одного из важнейших представителей трансцендентально-критической педагогики в Германии. Петцельт расширяет учение Канта о сущности человеческого Я и обосновывает принципы для педагогической практики.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жбанкова Е. В. (доктор исторических наук; доцент)
Заглавие : Физическая культура сегодня: что может дать советский опыт организации физического воспитания
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С.15. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
УДК : 796.06 + 792.3
ББК : 75.4 + 85.32
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт --Россия, 20 в.; 21 в.
Организация физической культуры и спорта --Россия, 20 в.; 21 в.
Музыка и зрелищные искусства --Россия, 20-е гг. 20 в.
Хореография в целом --Россия, 20-е гг. 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академии художественных наук--балерины--бальные танцы--искусство движений--история физического воспитания--концепции--педагогические концепции--ритмическая гимнастика--свободные танцы--танцевальное искусство--телесные движения--физическое воспитание--хореологические лаборатории
Аннотация: Опыт теоретического и практического применения "искусства движения" - серьезной педагогической концепции, сформулированной Хореологической лабораторией ГАХН в 1920-е гг. и представляющей собой комплекс физических действий, имеющих некую художественно-эстетическую идею. Рассматривается возможность использования этой концепции в настоящее время при разработке современных программ физического воспитания детей и взрослых во всех регионах России.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шульман Р. Л.
Заглавие : Моя педагогическая философия
Серия: Признание - учитель ОБЖ
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 2. - С.24-28. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподаватели-организаторы обж--основы безопасности жизнедеятельности--обж--военно-патриотическое воспитание--уроки обж--педагогические концепции--блоки обучения--блоки воспитания--психологическая подготовка учащихся--нестандартные ситуации--внеклассная работа--учащиеся--опыт работы
Аннотация: Опыт работы преподавателя-организатора по обучению и воспитанию учащихся основам безопасности жизнедеятельности. Приведена педагогическая концепция преподавания курса ОБЖ.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синицина, Ирина Анатольевна
Заглавие : Творческое развитие личности в отечественной педагогике ХХ века
Серия: Развитие личности
Место публикации : Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С.50-59. - ISSN 2072-0432. - ISSN 2072-0432
Примечания : Библиогр.: с. 59 (8 назв.)
УДК : 37.015 + 159.922.7
ББК : 74.03 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Психология
Детская психология --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--личность--развитие личности--воспитание личности--свободное воспитание--творческое мышление--творческое саморазвитие--творческие способности--педагогические идеи--образование личности--педагогическое воздействие--педагогические концепции
Аннотация: Проблема развития способностей и творческого мышления в русской педагогике и психологии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный