Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические концепции<.>)
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-42 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савина А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Эволюция развивающей функции зарубежной школы: от натурализма до конструктивизма
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 4. - С.104-112. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (15 назв.)
УДК : 37.015 + 371.3
ББК : 74.03 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --США --Европа --Россия, 20 в.
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные парадигмы--парадигмы образования--прогрессивизм--новое воспитание--натурализм--педагогические концепции--технократизм--конструктивизм--педагогический конструктивизм--познавательное развитие--когнитивное развитие--педагогический социологизм--школы (образование)--развивающая функция школы--зарубежные школы--зарубежное образование
Аннотация: В статье раскрыта эволюция развивающей функции зарубежной школы в течение XX столетия. На этот процесс оказали влияние основные психологические и педагогические теории того времени: педагогический натурализм, педагогический социологизм и конструктивизм.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : ФРГ: школьное образование в контексте развития экологической культуры
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С.55-61
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Германия --ФРГ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование--экологическое воспитание--педагогические концепции--экологические программы--методы обучения--экологическая культура--формирование экологической культуры
Аннотация: В статье рассматриваются: роль и значение овладения населением экологической культурой в решении экологических проблем, предпосылки создания экологической политики в области образования и воспитания молодого поколения, особенности предлагаемых моделей экологического образования и воспитания учащихся средних школ ФРГ, практика экологического обучения и воспитания школьников.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шапошников Л. Е. (доктор философских наук; профессор; президент)
Заглавие : Философско-педагогические взгляды В. В. Зеньковского
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 1. - С.97-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 105 (4 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--педагогические взгляды--педагогические концепции--принцип индивидуальности--индивидуальность--коллективизм--свобода--принуждение--воспитание--социальное воспитание--семья--школа (образование)--социальная воспитанность--эмоциональная сфера--иерархический строй души--мировоззренческая ориентация--ценностная ориентация--социализация детей--христианство
Аннотация: В статье рассматриваются подходы В. В. Зеньковского к таким важным проблемам, как соотношение индивидуального и универсального в личности ребенка, обращается внимание на его стремление синтезировать эти качества. Акцентируется внимание на проблеме соотношения свободы и дисциплины в учебном процессе, на задачах школы по обучению и воспитанию. Анализируются оригинальные взгляды мыслителя на иерархическое строение души.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жбанкова Е. В. (доктор исторических наук; доцент)
Заглавие : Физическая культура сегодня: что может дать советский опыт организации физического воспитания
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С.15. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
УДК : 796.06 + 792.3
ББК : 75.4 + 85.32
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт --Россия, 20 в.; 21 в.
Организация физической культуры и спорта --Россия, 20 в.; 21 в.
Музыка и зрелищные искусства --Россия, 20-е гг. 20 в.
Хореография в целом --Россия, 20-е гг. 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академии художественных наук--балерины--бальные танцы--искусство движений--история физического воспитания--концепции--педагогические концепции--ритмическая гимнастика--свободные танцы--танцевальное искусство--телесные движения--физическое воспитание--хореологические лаборатории
Аннотация: Опыт теоретического и практического применения "искусства движения" - серьезной педагогической концепции, сформулированной Хореологической лабораторией ГАХН в 1920-е гг. и представляющей собой комплекс физических действий, имеющих некую художественно-эстетическую идею. Рассматривается возможность использования этой концепции в настоящее время при разработке современных программ физического воспитания детей и взрослых во всех регионах России.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шачина А. Ю. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.120-126. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125-126 (13 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Германия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трансцендентально-критическая педагогика--немецкие педагоги--философия образования--педагогические концепции--субъект--субъективность--педагогические принципы--принцип активности--принцип озадаченности--воспитание--качества характера личности
Аннотация: В статье предпринимается попытка представить творчество Альфреда Петцельта - одного из важнейших представителей трансцендентально-критической педагогики в Германии. Петцельт расширяет учение Канта о сущности человеческого Я и обосновывает принципы для педагогической практики.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синицина, Ирина Анатольевна
Заглавие : Творческое развитие личности в отечественной педагогике ХХ века
Серия: Развитие личности
Место публикации : Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С.50-59. - ISSN 2072-0432. - ISSN 2072-0432
Примечания : Библиогр.: с. 59 (8 назв.)
УДК : 37.015 + 159.922.7
ББК : 74.03 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Психология
Детская психология --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--личность--развитие личности--воспитание личности--свободное воспитание--творческое мышление--творческое саморазвитие--творческие способности--педагогические идеи--образование личности--педагогическое воздействие--педагогические концепции
Аннотация: Проблема развития способностей и творческого мышления в русской педагогике и психологии.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боревская Н. Е. (д-р истор. наук)
Заглавие : Советская педагогика в оценках китайских ученых
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.57-71. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 70-71 (16 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Китай
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--советские школы--советская педагогика--образовательные реформы--парадигмы образования--комплексное обучение--методология--проблемы методологии--системный подход--комплексный подход--развитие личности--экспериментальные методики--экспериментальные площадки--педагогические идеи--педагоги--педагогические концепции--качественно ориентированное обучение--гуманистическая педагогика--педагогика сотрудничества--опорные сигналы
Аннотация: Об изучении опыта советской и российской педагогики китайскими учеными.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савченко Т. А. (доктор педагогических наук; профессор; декан)
Заглавие : С. А. Рачинский о союзе семьи и школы в воспитании учащихся
Серия: История школы и педагогики
Разночтения заглавия :: Рачинский о союзе семьи и школы в воспитании учащихся
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 10. - С.81-85. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 85 (7 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--ученые--педагогическая деятельность--воспитание личности--педагогические концепции--сельские школы--семьи--принцип общинности--трудовое воспитание--самоуправление--советы школ--педагогический коллектив--социализация--социальная функция школы--трудовые школы
Аннотация: В статье с позиций современной методологии педагогики анализируются взгляды известного отечественного педагога на проблему взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся. Определяются принципиальные основания опыта С. А. Рачинского, актуальные для современной школы.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волобуева Л., Авилова Е.
Заглавие : Ранний и дошкольный возраст : вопросы нравственного воспитания в педагогических концепциях И. А. Сикорского и В. М. Бехтерева
Серия: Наше классическое наследие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. 88-92
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика, 19 в.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--ранний возраст--дошкольники--психофизическое развитие--нравственное воспитание--педагогические концепции--эмоционально-волевые чувства
Аннотация: Основываясь на данных физиологии, психологии, экспериментальных наблюдениях, И. А. Сикорский и В. М. Бехтерев сумели обосновать: нравственные чувства, и прежде всего эмоционально-волевые, необходимо развивать в ребенке с первых дней жизни.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Прогрессивная педагогика Джона Дьюи
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.54-63.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США, 19 в.; 20 в.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--прогрессивистская педагогика--учебно-воспитательный процесс--социальная преемственность--школы--обучение--организация образовательного процесса--образовательный процесс--социальная эффективность--эффективность образования--педагоги--ученики--сущность образования--опыт--цели образования--образовательные цели--педагогические концепции--концепции образования--образовательные концепции--общественно-ориентированное образование
Аннотация: Рассмотрено образование в педагогической концепции Дж. Дьюи.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Замятин Д. Н. (канд. геогр. наук ; д-р культурологии), Замятина Н. Ю.
Заглавие : Примеры содержательного развития образной концепции среднего социально-гуманитарного образования
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Задания на образное освоение первичного гуманитарного материала в географии: Принципы увязки первичного гуманитарного материала с базовыми социально-гуманитарными образами через посредство промежуточных образов: Пример увязки первичного географического материала с базовым образом "тело": Создание хрестоматий гуманитарного профиля, основанных на социально-гуманитарных образах: Оценка качества образного социально-гуманитарного образования
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 4. - С.32-41
Примечания : Библиогр.: с. 41 ( 5 назв. ). - Окончание. Начало: N 7, 2007
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--географическая информация--педагогические концепции--образные концепции--среднее социально-гуманитарное образование--социально-гуманитарное образование--гуманитарно-географические образы--содержательное развитие
Аннотация: Учащиеся должны показать сочетание стандартных базовых знаний и установок с умением передать многосторонний образ территории, причем допускаются индивидуальные особенности переданного образа. Использование географических образов должно служить общей гуманизации географического образования и перехода от курсов географии к географической культуре.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Паневина Г. Н.
Заглавие : Педагогические концепции, реализующие региональное содержание образования в субъектах Российской Федерации
Серия: Национально-региональный компонент
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С.32-34
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Российская Федерация
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): национально-региональный компонент--региональный компонент--стандарты образования--общее образование--государственное образование--педагоги--концепции--педагогические концепции--регионы
Аннотация: В статье анализируется существующие концепции регионального (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта общего образования разных регионов РФ.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Паневина Г. Н.
Заглавие : Педагогические концепции, реализующие региональное содержание образования в субъектах Российской Федерации
Серия: Национально-региональный компонент
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С.39-47. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 47 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Российская Федерация
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): национально-региональный компонент--региональный компонент--стандарты образования--общее образование--государственное образование--педагоги--концепции--педагогические концепции--регионы
Аннотация: В статье анализируется существующие концепции регионального (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта общего образования разных регионов РФ.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарантей В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Педагогическая мысль в современной Польше: тематический обзор литературы (2008-16 гг.)
Серия: Тематический обзор литературы
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 7. - С.119-125. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125 (23 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Польша, 2008-2016 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая литература--обзоры литературы--монографии--сборники научных статей--проблемы обучения--школьное обучение--инновации в образовании--подготовка учителей--учителя--стрессы--профессиональная деятельность--справство--жизненные ориентации--творческие ориентации--межличностное общение--гуманизация образования--педагогическое мышление--образование взрослых--андрагогика--педагоги--история педагогики--педагогические концепции--межкультурное образование--региональное образование--межкультурное образование--этнические группы--психология семьи--воспитание--теория воспитания--моральное воспитание--нравственное воспитание--патриотическая деятельность женщин
Аннотация: В тематическом обзоре литературы в области польской педагогики сделана попытка донести до читателей новые подходы польских ученых в исследованиях актуальных педагогических проблем.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суржик О. (аспирант)
Заглавие : Педагогическая концепция К. П. Победоносцева
Серия: Страницы истории
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С.161-168. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 168 (8 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в. кон.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): народное просвещение--просвещение--народное образование--воспитание--консерватизм--государственные деятели--ученые--правоведы--религиозные мыслители--мыслители--учителя--ученики--педагогические концепции--концепция цельности обучения--цельность обучения--обучение--изучение языков
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению гносеологического содержания той иерархии утверждений ученого, мыслителя К. П. Победоносцева, которые составляют строй его размышлений о сфере образования в России.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Педагогическая концепция Д. Дьюи и образование для демократии в России
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.33-39.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.015 + 373 + 371.3
ББК : 74.03(3) + 74.2 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические концепции--концепции в педагогике--педагогика--демократия--дети--воспитание--школы--учителя--учебная деятельность--обучение--классы--учебные классы--сообщества исследователей--исследовательская деятельность--продуктивное обучение--управление образованием--демократизация школы
Аннотация: Представлены аспекты демократизации школы, а также условия преобразования класса в сообщество исследователей.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харченко В.
Заглавие : Педагогика от Фаунтлероя : идеальное поведение ребенка в художественной трактовке Фрэнсис Бернетт
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С.14-19: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 37.013 + 82-93
ББК : 74.1 + 74.00 + 83.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Общая педагогика
Литературоведение
Детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические идеи--педагогические концепции--писательницы--американские писательницы--детские писательницы--писатели-педагоги--этическое воспитание--нравственное воспитание--воспитание детей--воспитание литературой--художественная педагогика--модели поведения--модельная педагогика--образ идеального ребенка
Аннотация: Педагогические идеи Фрэнсис Бернетт, детской писательницы с мировым именем, тема для отечественной педагогики новая. Автор надеется найти понимание тех педагогов, для которых нравственность их воспитанников не пустой звук.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крылова Н. Б. (канд. философ. наук), Леонтьева О. М.
Заглавие : Основные идеи продуктивного образования
Серия: Общие вопросы трудовой подготовки .
    Новые педагогические теории и концепции
Место публикации : Школа и производство. - 2008. - N 7. - С.3-9. - ISSN 0037-4024. - ISSN 0037-4024
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продуктивное образование--педагогические теории--педагогические концепции--трудовая подготовка
Аннотация: Одно из наиболее активно развивающихся движений в мировом пространстве образования -продуктивное обучение. В нем приняли участие работники сферы образования 17 стран Европы и Америки, а также России.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бузанаков В. Ю.
Заглавие : Ориентирование на местности
Серия: Методические материалы
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 2. - С.34-37: рис. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность жизнедеятельности--ориентирование на местности--компасы--педагогические концепции--ориентирование по местным признакам--тесты--уроки обж--методика преподавания обж
Аннотация: Рассмотрен ход урока ОБЖ по теме "Ориентирование на местности по компасу и местным признакам". Приведена педагогическая концепция преподавания темы.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кашекова И. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора по стратегическому развитию)
Заглавие : Обсуждаем концепцию преподавания предметной области "Искусство"
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2017. - № 3. - С.7-9
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепции--педагогика искусства--концепции преподавания--педагогические концепции--учебные предметы--предметные области
Аннотация: Анализ новой концепции преподавания предметной области "Искусство" в современной школе.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-42 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)