Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические концепции<.>)
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-52 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волобуева Л., Авилова Е.
Заглавие : Ранний и дошкольный возраст : вопросы нравственного воспитания в педагогических концепциях И. А. Сикорского и В. М. Бехтерева
Серия: Наше классическое наследие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. 88-92
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика, 19 в.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--ранний возраст--дошкольники--психофизическое развитие--нравственное воспитание--педагогические концепции--эмоционально-волевые чувства
Аннотация: Основываясь на данных физиологии, психологии, экспериментальных наблюдениях, И. А. Сикорский и В. М. Бехтерев сумели обосновать: нравственные чувства, и прежде всего эмоционально-волевые, необходимо развивать в ребенке с первых дней жизни.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сивухина Е. А.
Заглавие : Взаимосвязь категорий "вкус", "стиль" и"смысл" в музыкальной педагогике
Серия: Музыкальное образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. 102-104
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 78 + 371.3 + 371.3
ББК : 85.31 + 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Искусство-- Музыка
Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стиль (искусство)--смысл (искусство)--художественный вкус--категории искусства--концепции педагогические--музыкальная педагогика--музыкальное образование--музыкальное обучение--педагогика музыкальная--педагогические концепции--философско-педагогические концепции
Аннотация: Рассмотрены аспекты, связанные с влиянием на формирование художественного вкуса категорий "стиль" и "смысл".
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпушина Л. П.
Заглавие : Личностная этномузыкальная культура
Серия: Музыкальное образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. 105-111
Примечания : Библиогр.: с. 111 (2 назв. )
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 78 + 371.3 + 371.3
ББК : 85.31 + 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Искусство-- Музыка
Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальная культура--этномузыкальная культура--культура личности--концепции педагогические--музыкальная педагогика--музыкальное образование--личностная культура--музыкальное обучение--педагогика музыкальная--педагогические концепции
Аннотация: Рассмотрена структура этномузыкальной культуры личности.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Замятин Д. Н. (канд. геогр. наук ; д-р. культурологии), Замятина Н. Ю.
Заглавие : Образная концепция среднего социально-гуманитарного образования и ее гуманитарно-географические контексты
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. 33-41
Примечания : Библиогр.: с. 41 (5 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические концепции--образные концепции--концепция интенсивного образования--социально-гуманитарное образование--гуманитарно-географические образы--развитие географического пространства--концептуальные основы--междисциплинарная интеграция--сетевая структура
Аннотация: Социально-гуманитарное образование должно быть ориентировано, с одной стороны, на широкую междисциплинарную подготовку учащихся, а с другой стороны, на формирование эффективных механизмов динамичного коммуникативного и межкультурного взаимодействия. В настоящей концепции предусматриваются как общие снижение информационных и эмоциональных перегрузок, так и процедуры содержательного и организационного координирования различных предметов социально-гуманитарного цикла между собой. Поэтому предлагаемую концепцию можно назвать концепцией интенсивного социально-гуманитарного образования.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/К 65
Заглавие : Концепция преподавания обществознания в современной российской школе и учебника "Обществознание. XI класс" (проект)
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. С. 35-43. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Продолж. Начало в N 1
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--обществознание--педагогические концепции--учебники--учебные пособия--проекты--11 класс
Аннотация: Продолжение публикации текста концепции преподавания.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суржик О. (аспирант)
Заглавие : Педагогическая концепция К. П. Победоносцева
Серия: Страницы истории
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С.161-168. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 168 (8 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в. кон.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): народное просвещение--просвещение--народное образование--воспитание--консерватизм--государственные деятели--ученые--правоведы--религиозные мыслители--мыслители--учителя--ученики--педагогические концепции--концепция цельности обучения--цельность обучения--обучение--изучение языков
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению гносеологического содержания той иерархии утверждений ученого, мыслителя К. П. Победоносцева, которые составляют строй его размышлений о сфере образования в России.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Концепция преподавания обществознания в современной российской школе и учебника "Обществознание. XI класс" (проект)
Серия: Методика
Разночтения заглавия :: Вводная часть: Анализ сложившейся ситуации и направления изменений
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 1. - С.40-42. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Продолж. следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--обществознание--педагогические концепции--учебники--учебные пособия--проекты--11 класс
Аннотация: Публикация текста концепции. Предисловие определяет термины "концепция" и "обществознание", обосновывает необходимость создания новой концепции, обусловливая ее рядом факторов.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Прогрессивная педагогика Джона Дьюи
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.54-63.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США, 19 в.; 20 в.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--прогрессивистская педагогика--учебно-воспитательный процесс--социальная преемственность--школы--обучение--организация образовательного процесса--образовательный процесс--социальная эффективность--эффективность образования--педагоги--ученики--сущность образования--опыт--цели образования--образовательные цели--педагогические концепции--концепции образования--образовательные концепции--общественно-ориентированное образование
Аннотация: Рассмотрено образование в педагогической концепции Дж. Дьюи.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Педагогическая концепция Д. Дьюи и образование для демократии в России
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.33-39.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.015 + 373 + 371.3
ББК : 74.03(3) + 74.2 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические концепции--концепции в педагогике--педагогика--демократия--дети--воспитание--школы--учителя--учебная деятельность--обучение--классы--учебные классы--сообщества исследователей--исследовательская деятельность--продуктивное обучение--управление образованием--демократизация школы
Аннотация: Представлены аспекты демократизации школы, а также условия преобразования класса в сообщество исследователей.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любан Т. Н. (канд. пед. наук)
Заглавие : В. В. Зеньковский о смысле и целях воспитания
Серия: Полемика
Разночтения заглавия :: Зеньковский о смысле и целях воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 2. - С.90-97
Примечания : Библиогр.: с. 97 (6 назв. )
УДК : 371.4 + 37.015
ББК : 74.200 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология--христианско-педагогическая антропология--воспитание--христианская антропология--педагогические концепции--личность--воспитание личности--цели воспитания--проблемы воспитания--природа человека--гармоническое развитие--проблема свободы--смысл воспитания
Аннотация: О христианско-педагогической концепции В. В. Зеньковского.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Замятин Д. Н. (канд. геогр. наук ; д-р культурологии), Замятина Н. Ю.
Заглавие : Примеры содержательного развития образной концепции среднего социально-гуманитарного образования
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Задания на образное освоение первичного гуманитарного материала в географии: Принципы увязки первичного гуманитарного материала с базовыми социально-гуманитарными образами через посредство промежуточных образов: Пример увязки первичного географического материала с базовым образом "тело": Создание хрестоматий гуманитарного профиля, основанных на социально-гуманитарных образах: Оценка качества образного социально-гуманитарного образования
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 4. - С.32-41
Примечания : Библиогр.: с. 41 ( 5 назв. ). - Окончание. Начало: N 7, 2007
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--географическая информация--педагогические концепции--образные концепции--среднее социально-гуманитарное образование--социально-гуманитарное образование--гуманитарно-географические образы--содержательное развитие
Аннотация: Учащиеся должны показать сочетание стандартных базовых знаний и установок с умением передать многосторонний образ территории, причем допускаются индивидуальные особенности переданного образа. Использование географических образов должно служить общей гуманизации географического образования и перехода от курсов географии к географической культуре.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Валеев А.
Заглавие : Идея саморегуляции: ее реализация в контексте свободного воспитания
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С.17-20. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--воспитание дошкольников--свободное воспитание--саморегуляция--педагогические концепции--социализация дошкольников--самостоятельность ребенка
Аннотация: Претворение в жизнь идей свободы выбора, социализации, самостоятельности, атмосфера искренности, взаимного уважения и доверия между всеми членами семьи - многообещающие предпосылки для саморегуляции ребенка, а в конечном счете доказательство того, что концептуальные идеи свободного воспитания оправдывают себя.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Паневина Г. Н.
Заглавие : Педагогические концепции, реализующие региональное содержание образования в субъектах Российской Федерации
Серия: Национально-региональный компонент
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С.32-34
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Российская Федерация
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): национально-региональный компонент--региональный компонент--стандарты образования--общее образование--государственное образование--педагоги--концепции--педагогические концепции--регионы
Аннотация: В статье анализируется существующие концепции регионального (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта общего образования разных регионов РФ.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Седова, Елена
Заглавие : Мудрец, без сомнения...
Серия: Повод к размышлению
Место публикации : Семья и школа. - 2009. - N 3. - С.13
УДК : 37.015
ББК : 74 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 век
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические концепции--педагоги--нравственное образование--нравственное воспитание--интеллигенция--русская интеллигенция
Аннотация: Жизненный и творческий путь великого педагога, философа, историка и практика отечественного образования Сергея Иосифовича Гессена.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пасечник Л.
Заглавие : Дети с особыми познавательными потребностями : к проблеме интеграции детей с отклонениями в состоянии здоровья и в развитии в общеобразовательное учреждение
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С.4-9. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 9 (19 назв. )
УДК : 37.013 + 373.2 + 373 + 376
ББК : 74.00 + 74.1 + 74.2 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Дошкольная педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--обучение дошкольников--дети с отклонениями в развитии--проблемные дети--интегрированное обучение--общеобразовательные учреждения--монтессори-педагогика--операциональная концепция пиаже--пиаже операциональная концепция--концепция нормализации--вальдорфская педагогика--педагогические концепции--дидактика
Аннотация: Проблемы интеграции детей с отклонениями в развитии и состоянии здоровья и детей одаренных в общеобразовательные учреждения в настоящее время из разряда дискуссионных постепенно переходит в разряд практических, что влечет за собой много вопросов и немало трудностей как для самих детей и их родителей, так и для образовательных учреждений разных типов.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боревская Н. Е. (д-р истор. наук)
Заглавие : Советская педагогика в оценках китайских ученых
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.57-71. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 70-71 (16 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Китай
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--советские школы--советская педагогика--образовательные реформы--парадигмы образования--комплексное обучение--методология--проблемы методологии--системный подход--комплексный подход--развитие личности--экспериментальные методики--экспериментальные площадки--педагогические идеи--педагоги--педагогические концепции--качественно ориентированное обучение--гуманистическая педагогика--педагогика сотрудничества--опорные сигналы
Аннотация: Об изучении опыта советской и российской педагогики китайскими учеными.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Паневина Г. Н.
Заглавие : Педагогические концепции, реализующие региональное содержание образования в субъектах Российской Федерации
Серия: Национально-региональный компонент
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С.39-47. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 47 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Российская Федерация
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): национально-региональный компонент--региональный компонент--стандарты образования--общее образование--государственное образование--педагоги--концепции--педагогические концепции--регионы
Аннотация: В статье анализируется существующие концепции регионального (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта общего образования разных регионов РФ.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бобрышов С. В.
Заглавие : Модель анализа процесса формирования педагогических теорий и концепций
Серия: Регион крупным планом: Ставропольский край
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С.43-46
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология--педагогические теории--педагогические системы--педагогические концепции--воспитание--обучение
Аннотация: Исследовательская практика показывает, что для построения и развития любой педагогической теории необходимо ориентироваться в ряде методологических вопросов, в частности: какова взаимосвязь педагогической теории и педагогической концепции как научных феноменов и каковы основные этапы процесса их построения.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харченко В.
Заглавие : Педагогика от Фаунтлероя : идеальное поведение ребенка в художественной трактовке Фрэнсис Бернетт
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С.14-19: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 37.013 + 82-93
ББК : 74.1 + 74.00 + 83.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Общая педагогика
Литературоведение
Детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические идеи--педагогические концепции--писательницы--американские писательницы--детские писательницы--писатели-педагоги--этическое воспитание--нравственное воспитание--воспитание детей--воспитание литературой--художественная педагогика--модели поведения--модельная педагогика--образ идеального ребенка
Аннотация: Педагогические идеи Фрэнсис Бернетт, детской писательницы с мировым именем, тема для отечественной педагогики новая. Автор надеется найти понимание тех педагогов, для которых нравственность их воспитанников не пустой звук.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крылова Н. Б. (канд. философ. наук), Леонтьева О. М.
Заглавие : Основные идеи продуктивного образования
Серия: Общие вопросы трудовой подготовки .
    Новые педагогические теории и концепции
Место публикации : Школа и производство. - 2008. - N 7. - С.3-9. - ISSN 0037-4024. - ISSN 0037-4024
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продуктивное образование--педагогические теории--педагогические концепции--трудовая подготовка
Аннотация: Одно из наиболее активно развивающихся движений в мировом пространстве образования -продуктивное обучение. В нем приняли участие работники сферы образования 17 стран Европы и Америки, а также России.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-52 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)