Поисковый запрос: (<.>K=педагогические науки<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1.
|
Рябков, В. М. (канд. пед. наук). Методологические основы историографии социально-культурной деятельности как научной отрасли педагогической науи [Текст] / В. М. Рябков> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 94-98. - Библиогр. в примеч.
ББК 77 Рубрики: Досуг Общие вопросы досуга Кл.слова (ненормированные): социально-культурная деятельность -- историография -- научные исследования -- педагогические науки Аннотация: Предмет, особенности, социальные функции историографии социально-культурной деятельности.
Найти похожие
|
2.
|
Тарантей, В. П. (д-р пед. наук, проф.). Основные направления исследований в современной польской педагогике [Текст] / В. П. Тарантей> // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 117-118 (14 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Польша Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогическая наука -- педагогические науки -- педагогика культуры -- межкультурная педагогика -- специальные педагогики -- воспитание -- концепции воспитания -- педагогические теории -- педагогика религии -- учебники педагогики -- негативная педагогика Аннотация: О специфических областях педагогики в Польше.
Доп.точки доступа: Боско (1815-1888) \я.\; Грушка \а.\ Найти похожие
|
3.
|
Звягинцева, Елена (заместитель директора ГОУ СОШ № 1222 г. Москвы по научно-методической работе). О профессионально-личностных качествах учителя, развивающего познавательные способности детей [Текст] / Елена Звягинцева> // Человек и труд. - 2008. - N 10. - С. 71-72. - Библиогр. в сносках
ББК 88.4 Рубрики: Психология--Россия Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессионально-личностные качества -- учителя -- познавательные способности -- дети -- педагоги -- педагогические науки -- специфические качества -- способности детей Аннотация: О специфических качествах педагога, необходимых для развития способностей детей.
Найти похожие
|
4.
|
Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук ; профессор). Созидательная миссия социальной педагогики в современном обществе [Текст] / М. П. Гурьянова> // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): области педагогических наук -- педагогические науки -- педагогика социальной среды -- предмет социальной педагогики -- задачи социальной педагогики -- социокультурные движения -- научные школы -- социально-педагогическая теория -- направления развития -- развитие социальной педагогики Аннотация: В России в эпоху перемен обострились личностные и социальные проблемы. Социальная педагогика вносит посильный вклад в их разрушение. Статья посвящена современному состоянию социальной педагогики и перспективам ее развития.
Найти похожие
|
5.
|
Вайндорф-Сысоева, М. Е. (кандидат педагогических наук). Методы исследования в психологии и педагогике [Текст] / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 36-47. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 88.3 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): психологические исследования -- предмет психологического исследования -- методики исследования -- методы исследования -- методы психологических исследований -- педагогические исследования -- функции педагогики -- педагогические науки -- система педагогических наук -- принципы педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- теоретические методы -- эмпирические методы -- практические методы Аннотация: В статье представлены особенности и методы психологических и педагогических исследований.
Доп.точки доступа: Крившенко, Л. П. (доктор педагогических наук; профессор); Юркина, Л. В. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
6.
|
Шадриков, В. Д. (доктор психологических наук; профессор). Автореферат полностью отражает... [Текст] / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских> // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 100-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): диссертационные исследования -- диссертации -- диссертации по педагогике -- педагогические науки -- авторефераты диссертаций -- педагогические диссертации -- педагогические авторефераты -- структура автореферата -- качество педагогических диссертаций -- содержание педагогических исследований -- содержательность педагогических исследований Аннотация: Анализируется традиция написания авторефератов диссертаций на соискание ученой степени кандидата/доктора педагогических наук с точки зрения качества сообщаемой информации о результатах проведения исследований.
Доп.точки доступа: Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук; профессор); Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук) Найти похожие
|
7.
|
Барышников, Н. В. (профессор; председатель диссертационного совета). Пути повышения качества диссертаций по педагогическим и психологическим наукам [Текст] / Н. В. Барышников> // Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Пятигорск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- психологические науки -- качество диссертаций -- диссертации -- аттестация научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- диссертационные советы -- ректораты -- качество диссертационных работ -- диссертационные работы -- квалиметрическая оценка диссертаций -- оценка диссертаций Аннотация: В контексте современной дискуссии о проблемах модернизации системы аттестации научно-педагогических кадров в статье представлен опыт взаимодействия ректората и диссертационного совета Пятигорского государственного лингвистического университета.
Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет Найти похожие
|
8.
|
Мартынов, Борис (доктор политических наук). "Великий педагог Бразилии" [Текст] / Борис Мартынов> // Родина. - 2013. - № 10. - С. 35-38. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 38
. - ISSN 0235-7089ББК 72.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Бразилия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- педагоги -- биографии -- судьбы -- научная деятельность -- общественная работа Аннотация: О жизни и научной деятельности выдающегося педагога Бразилии - Елены Владимировны Антиповой.
Доп.точки доступа: Антипова, Елена Владимировна (педагог ; 1892-1974) \е. В.\; Ирецкий, Виктор Яковлевич (1882-1936) \в. Я.\ Найти похожие
|
9.
|
Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий лабораторией). Исторический дискурс академической науки [Текст] / М. В. Богуславский> // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 112-114
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): академии образования -- педагогические академии -- педагогические науки -- юбилеи академий -- академическая наука -- история академий -- деятельность академий Аннотация: Статья посвящена истории создания и основным направлениям деятельности Российской академии образования.
Доп.точки доступа: Российская академия образования; РАО Найти похожие
|
10.
|
Фельдштейн, Давид Иосифович (доктор психологических наук; академик; вице-президент РАО). Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI века [Текст] / Давид Иосифович Фельдштейн> // Народное образование. - 2015. - № 7. - С. 9-26
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. Организация образования Кл.слова (ненормированные): детство -- психологические науки -- педагогические науки -- школьники -- дошкольники -- исследования детства -- детское насилие -- разновозрастное общение -- социальная компонентность -- игровая деятельность Аннотация: Изменяющаяся среда и ее влияние на становление человека. Потребность в исследованиях изменений детства.
Найти похожие
|
11.
|
Митина, Е. Г. (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой). Средовой подход: теория и практика образования [Текст] / Е. Г. Митина> // Биология в школе. - 2016. - № 2. - С. 37-42 : 3 табл. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): средовые подходы -- педагогические науки -- биологическое образование -- учителя биологии -- школьная биология -- образовательная среда Аннотация: Статья посвящена актуальной в современной образовательной ситуации - методологии средового подхода. Рассмотрены вопросы развития научных взглядов на средовой подход, представлены требования к методической готовности современного педагога-биолога в условиях применения средового подхода.
Найти похожие
|
12.
|
Лельчицкий, И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор). Диссертационные исследования по педагогическим наукам: анализ тематики [Текст] / И. Д. Лельчицкий, Н. С. Пурышева, А. П. Тряпицына> // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 37-48. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): исследования образования -- диссертационные исследования -- диссертации -- педагогические исследования -- педагогические науки -- тематика диссертаций -- научные специальности -- качество диссертационных исследований -- формулировки темы -- некорректная формулировка темы -- актуальность проблемы исследования -- научное руководство диссертациями Аннотация: В статье приведен анализ актуальности тематики диссертационных исследований по педагогическим наукам; формулировок тем исследований как ориентира исследовательского поиска; подчеркивается значимость ответственности научных руководителей за качество диссертационных исследований, активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.
Доп.точки доступа: Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой); Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор) Найти похожие
|
13.
|
Роботова, Алевтина Сергеевна (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики). Ещё один поворот … (Ответ А.А. Полонникову) [Текст] / А. С. Роботова> // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 58-63
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- язык педагогических наук -- семиологический поворот -- дискутирование Аннотация: Полемическое размышление о сложных взаимоотношениях между системой языка педагогических наук и её отражением в педагогической действительности.
Найти похожие
|
14.
|
Лельчицкий, И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор). Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам [Текст] / И. Д. Лельчицкий, Н. С. Пурышева, А. П. Тряпицына> // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (19 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): диссертационные исследования -- диссертации -- педагогические науки -- качество диссертационных исследований -- педагогические исследования -- методология педагогической науки -- развитие педагогической науки -- дидактика -- развитие дидактики -- педагогические системы -- этапы педагогического исследования -- методы исследования -- международные исследования -- метод педагогического моделирования -- педагогическое моделирование -- педагогический процесс -- факторный анализ -- корреляционный анализ -- исследовательские программы Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методологии педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития педагогической науки; анализируется содержание начального этапа исследования; приводятся примеры исследовательских методов, редко используемых в диссертационных исследованиях по педагогике; подчеркивается значимость разработки комплексных исследовательских программ и активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.
Доп.точки доступа: Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой); Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; директор) Найти похожие
|
15.
|
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой). Проблемы качества педагогических диссертационных исследований и пути их решения [Текст] / А. А. Орлов> // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 12-23. - Библиогр.: с. 22 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические науки -- диссертации -- диссертационные исследования -- педагогические исследования -- кандидатские диссертации -- докторские диссертации -- качество диссертационных исследований -- тематика диссертационных исследований -- нравственно-этический климат -- диссертационные советы -- научное педагогическое сообщество -- научное руководство исследованием -- методология исследования -- методологические характеристики Аннотация: В статье на основе анализа тематики и содержания методологических характеристик диссертаций по педагогическим специальностям описаны типичные недостатки, присущие диссертационным исследованиям, что приводит к снижению их качества и низкой практической значимости. Выявлены основные причины этих недостатков и предложены некоторые пути их преодоления.
Найти похожие
|
16.
|
Попов, Евгений Александрович (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой). Опыт решения проблем высшего образования в диссертациях по педагогике [Текст] = Experience in solving problems of higher education in dissertations in pedagogy / Е. А. Попов> // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 19-21 (28 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2016-2018 гг. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- диссертации -- диссертационные исследования -- исследования высшего образования -- качество образования -- компетентностный подход -- педагогика высшей школы -- педагогические науки -- проблемы высшего образования -- социокультурные детерминанты Аннотация: В статье рассматриваются некоторые результаты исследований проблематики высшего образования в диссертационных работах по педагогическим наукам за 2016-2018 гг. Оценен вклад диссертаций в исследование проблем высшего образования, что позволяет представить уровень педагогической научной рефлексии и показать продуктивные возможности современных диссертаций в усилении исследовательских позиций педагогического знания при обращении к указанной проблематике.
Найти похожие
|
17.
|
Лукьяненко, Виктор Павлович (доктор педагогических наук; профессор). Публикационная этика, плагиат, соотношение науки и публицистики в статьях по проблемам образования [Текст] = "Sedition" on publication ethics, plagiarism, the ratio of science and publicism in articles on education / В. П. Лукьяненко> // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 35-47. - Библиогр.: с. 46 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): журналы -- заимствования -- качество публикаций -- научные издания -- научные статьи -- педагогические науки -- плагиат -- повышение качества публикаций -- публикационная гонка -- публикационная политика -- публикационная этика -- статьи по педагогике -- требования публикационной этики -- фабрикация -- фальсификация -- экспериментальные материалы Аннотация: В работе осуществлена попытка демифологизации некоторых незыблемых требований и правил, характеризующих публикационную этику и качественный уровень научных изданий. С нестандартных позиций рассмотрены проблемы плагиата. Особое внимание уделено изучению роли научных периодических изданий педагогической направленности в преодолении глубокого системного кризиса, в котором находится образование России.
Найти похожие
|
18.
|
Лукьяненко, Виктор Павлович (доктор педагогических наук; профессор). Публикационная этика, плагиат, соотношение науки и публицистики в статьях по проблемам образования [Текст] = "Sedition" on publication ethics, plagiarism, the ratio of science and publicism in articles on education / В. П. Лукьяненко> // Педагогика. - 2021. - С. 35-47. - Библиогр.: с. 46 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): журналы -- заимствования -- качество публикаций -- научные издания -- научные статьи -- педагогические науки -- плагиат -- повышение качества публикаций -- публикационная гонка -- публикационная политика -- публикационная этика -- статьи по педагогике -- требования публикационной этики -- фабрикация -- фальсификация -- экспериментальные материалы Аннотация: В работе осуществлена попытка демифологизации некоторых незыблемых требований и правил, характеризующих публикационную этику и качественный уровень научных изданий. С нестандартных позиций рассмотрены проблемы плагиата. Особое внимание уделено изучению роли научных периодических изданий педагогической направленности в преодолении глубокого системного кризиса, в котором находится образование России.
Найти похожие
|
19.
|
Щеголева, Людмила Владимировна (доктор технических наук; доцент). Кадры высшей научной квалификации по педагогическим наукам: ретроспективный анализ 2011–2020 гг. [Текст] = Training of Highly Qualified Scientific Personnel in Pedagogical Sciences: Retrospective Analysis (2011–2020) / Щеголева Людмила Владимировна, Пахомов Сергей Иванович, Гуртов Валерий Алексеевич> // Высшее образование в России. - 2022. - № 11. - С. 30-46. - Библиогр.: с. 44-45 (16 назв.). - Библиогр.: в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011–2020 гг. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): кадры высшей научной квалификации -- номенклатура научных специальностей -- педагогические науки -- диссертации -- диссертационные советы -- тематическое моделирование -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты Аннотация: Представлен cводный анализ результатов подготовки кандидатов и докторов по педагогическим наукам на ретроспективном десятилетнем периоде (2011–2020 гг. ) действия Номенклатуры научных специальностей.
Доп.точки доступа: Пахомов, Сергей Иванович (доктор химических наук; профессор); Гуртов, Валерий Алексеевич (доктор физико-математических наук; профессор) Найти похожие
|
|