Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические нововведения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Строкова Т. А.
Заглавие : Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С.155-165.
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг в педагогике--педагогический мониторинг--педагогические нововведения--нововведения в педагогике--педагогическая деятельность--оценка деятельности--инновации в образовании--школьники--деятельность школьников--дидактические средства--критерии оценки--мониторинг деятельности
Аннотация: Представлены условия организации мониторинга педагогических нововведений, а также критерии оценки и выбор диагностических средств.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зорина Ж. Б.
Заглавие : Взгляд учителя на инновационные педагогические технологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2012. - № 3. - С.16-21: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 21 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные педагогические технологии--технологии проектирования--педагогические нововведения--учителя биологии--анкетирование--результаты анкетирования--методическая работа--системный подход
Аннотация: Рассматриваются вопросы школьной практики в области использования педагогических технологий в обучении биологии, анализируется понимание учителями биологии необходимости использования инновационных педагогических технологий, их знаний, потребностей и возможностей в этом направлении. На основании результатов исследования выявлен ряд существующих противоречий, разрешить которые должна методическая работа по подготовке учителя к освоению новых педагогических технологий и внедрению их в практику школьного образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моложавенко, Вера Леонидовна
Заглавие : Методологические основания педагогической концепции подготовки инновационных кадров в региональном университетском комплексе
Серия: Методология педагогики
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2013. - № 7. - С.50-57: 6 фот. - ISSN 2074-9619. - ISSN 2074-9619
Примечания : Библиогр.: с. 57 (13 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология педагогики--инновационные кадры--педагогические нововведения--подготовка кадров--высшее образование--психология управления--инновационные технологии--педагогическая наука
Аннотация: Данная публикация дает возможность выявить основные функции, которые выполняет методология педагогики.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)