Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические оценки<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Минеева, Ирина Егоровна
Заглавие : К вопросу о совершенствовании оценочного инструмента
Серия: Давайте обсудим
Место публикации : Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С.49-52. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--школьные оценки--оценочные системы--оценивание знаний--педагогические оценки
Аннотация: О необходимости создания более объективной оценочной системы, имеющую здоровьесберегающую направленность.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белых С. Л., Бокинова М. Ф.
Заглавие : Выявление особенностей скрытой одаренности путем сравнения прямой и косвенной оценки способностей
Серия: Психология развития
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2012. - № 1. - С.66-74. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 73 (8 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): скрытая одаренность--явная одаренность--способности--школьники--педагоги--педагогические оценки--одаренные дети
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования, цель которого - выявление особенностей педагогической оценки одаренности.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мандель Б. Р. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Оценка больше говорит о том, кто умудрился выставить ее
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С.94-111
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценка--отметка--педагогические оценки--виды педагогической оценки--эффективность педагогической оценки--функции оценки--мотивация--учебная деятельность--стимулирование учебной деятельности--педагогический контроль--контроль учебной деятельности--учащиеся--педагоги--вынесение оценки--методики вынесения оценки--требования оценки--критерии оценки--критерии оценивания--характеристики оценивания--правила оценивания--учебные достижения--система оценивания--критериальное оценивание--технология оценивания--методы контроля знаний--безотметочное обучение--самооценивание--балльная система--рейтинговая накопительная система--рейтинговая оценка
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической оценки, ее классификации, критерии, методики вынесения оценки.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)