Поисковый запрос: (<.>K=педагогические теории<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 26 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 024/З-23
Автор(ы) : Залиток Л. М.,
Заглавие : Библиотечные подходы к воплощению идей В. А. Сухомлинского в педагогике Украины
/ Л. М. Залиток
Серия: Библиотека. Фонды. Читатели
Место публикации : Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 2. - С. С. 85-88
Примечания : Библиогр.: с. 88 (6 назв. )
УДК : 024 + 37.015
ББК : 78.38 + 74.03
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Образование. Педагогика
Библиотечное обслуживание читателей --Украина
История образования --Украина
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): молодежь--библиотеки--экскурсии--книжные выставки--информационные ресурсы--справочно-библиографический аппарат--педагоги--педагогические кадры--педагогическая деятельность--педагогическое наследие--электронные базы данных--педагогические теории--педагогическая наука--библиографическое обслуживание--документальный фонд--учебно-воспитательные процессы--педагогические сообщества--педагоги-гуманисты--библиотечно-архивные коллекции--библиографическо-информационная деятельность
Аннотация: Среди достояний мировой педагогической теории и практики на современном этапе духовного возрождения украинской нации педагогическое наследие В. А. Сухомлинского приобретает особую актуальность.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Супрунова Л. Л. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Индийская общеобразовательная школа: опыт модернизации
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 7. - С.93-105. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 104-105 (30 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Индия, 19 в.; 20 в.; 21 в.
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--модернизация образования--индийские школы--реорганизация школ--вестернизация образования--модели образования--национальные школы--концепция национальной школы--педагогические теории--этапы модернизации образования--образовательная политика--государственная образовательная политика--реформы образования--управление образованием--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--начальное образование--неформальное образование--средняя школа--содержание образования--демократизация образования--школьные реформы--принцип секуляризма--нравственное воспитание--принцип религиозного универсализма--профессионализация образования--высшая средняя школа--педагогические кадры--подготовка педагогических кадров--педагогическое образование--качество педагогического образования--обновление педагогического образования--инновационные проекты
Аннотация: В статье представлен опыт модернизации системы образования в Индии.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ибрагимов Г. И. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Концентрированное обучение в системе среднего профессионального образования
Серия: Кадры, науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 5. - С.52-59. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 59 (5 назв. )
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация обучения--система организации обучения--учебные дни--структура учебного дня--концентрированное обучение--педагогические теории--модели концентрированного обучения--монопредметная модель--малопредметная модель--учебные блоки--формы организации обучения--лекции--самостоятельные работы--практические занятия--зачеты--модульная модель--погружение (образование)--модульное обучение
Аннотация: В статье представлены три модели реализации концентрированного обучения, которые выделены в зависимости от единицы укрупнения (учебный предмет, учебный день, учебная неделя) и отражают степень концентрации.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Седова Е. Е. (канд. пед. наук)
Заглавие : Педагогическая теория и образовательная практика Российского зарубежья
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 1. - С.83-91
Примечания : Библиогр.: с. 90-91 (20 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 20 в.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское зарубежье--эмиграция--российская эмиграция--педагогические теории--система образования--национальное образование--денационализация--социокультурные проблемы--дети--педагогическая печать--съезды--русские школы--концепции национального образования--воспитание--патриотическое воспитание--средства патриотического воспитания--национальное воспитание--православие--национальная идентичность--школьное образование--модели школьного образования--внешкольное образование--педагогическое образование--военное образование--педагогические теории
Аннотация: О развитии российской системы образования за рубежом.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарантей В. П. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Основные направления исследований в современной польской педагогике
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 6. - С.113-118. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 117-118 (14 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Польша
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая наука--педагогические науки--педагогика культуры--межкультурная педагогика--специальные педагогики--воспитание--концепции воспитания--педагогические теории--педагогика религии--учебники педагогики--негативная педагогика
Аннотация: О специфических областях педагогики в Польше.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бобрышов С. В.
Заглавие : Модель анализа процесса формирования педагогических теорий и концепций
Серия: Регион крупным планом: Ставропольский край
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С.43-46
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология--педагогические теории--педагогические системы--педагогические концепции--воспитание--обучение
Аннотация: Исследовательская практика показывает, что для построения и развития любой педагогической теории необходимо ориентироваться в ряде методологических вопросов, в частности: какова взаимосвязь педагогической теории и педагогической концепции как научных феноменов и каковы основные этапы процесса их построения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крылова Н. Б. (канд. философ. наук), Леонтьева О. М.
Заглавие : Основные идеи продуктивного образования
Серия: Общие вопросы трудовой подготовки
.
Новые педагогические теории и концепции
Место публикации : Школа и производство. - 2008. - N 7. - С.3-9. - ISSN 0037-4024. - ISSN 0037-4024
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продуктивное образование--педагогические теории--педагогические концепции--трудовая подготовка
Аннотация: Одно из наиболее активно развивающихся движений в мировом пространстве образования -продуктивное обучение. В нем приняли участие работники сферы образования 17 стран Европы и Америки, а также России.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Институт строителей страны
Место публикации : Социальная педагогика. - 2009. - N 4. - С.3-18
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия --Челябинск, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--система образования--педагогические системы--воспитательный процесс--воспитание детей--школы-хозяйства--педагогические теории--детский труд--образовательная политика--производственное воспитание--детский производственный труд--труд детей
Аннотация: Анализ педагогической теории детского производственного труда. Международный конкурс имени А. С. Макаренко в Челябинске (2009 г. ).
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/К 26
Автор(ы) : Карпов А. О.
Заглавие : Современная теория научного образования: проблемы становления
Серия: Философия и общество
Место публикации : Вопросы философии. - 2010. - N 5. - С.15-24. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 23-24
УДК : 1 + 37.013
ББК : 87.25 + 74.00
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российская образовательная система--американская образовательная система--европейская образовательная система--методы обучения--научное образование--педагогические теории--образовательные системы
Аннотация: Автор рассказывает о сегодняшнем состоянии новой педагогической теории в контексте обзора работ отечественных и зарубежных авторов.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беленчук Л. Н. (канд. истор. наук)
Заглавие : Проблемы просвещения в трудах славянофилов и западников середины XIX в.
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 3. - С.78-85. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 85 (17 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в. сер.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): западничество--западники--славянофильство--славянофилы--педагогические теории--просвещение--историографические мифы--просвещение крестьянства--крестьянские общины--правительство--западноевропейское просвещение--личность--свобода личности
Аннотация: Статья посвящена трактовке проблем просвещения в отечественной общественной мысли середины XIX века. Раскрываются основные направления типологического анализа просвещения России и Западной Европы, показано общее и особенное в "славянофильстве" и "западничестве", определены основные темы дискуссии.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Потапова О. В.
Заглавие : М. И. Демков о значении знания и познавательной деятельности в воспитании
Серия: Педагогическое наследие
Разночтения заглавия :: Демков о значении знания и познавательной деятельности в воспитании
Место публикации : Воспитание школьников. - 2010. - N 8. - С.69-72. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в. кон.
Теория и методика воспитания, 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общечеловеческие ценности--знания--умственное воспитание--обучение--наглядность--законы развития--педагогические теории--педагоги--русские педагоги--идеи педагогов--познавательная деятельность
Аннотация: Идеи педагогов конца XIX - начала XX в. о знании как об общечеловеческой ценности и ориентире в воспитании молодого поколения.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зорин С.
Заглавие : Школа под небом. Визуальная культура детей, эстетическое восприятие природы и ландшафтотерапия
Серия: Вопросы художественной педагогики
Разночтения заглавия :: Визуальная культура детей, эстетическое восприятие природы и ландшафтотерапия
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С.4-8. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 8 (5 назв. )
УДК : 37.015 + 371.4
ББК : 74.03 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в.
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание природой--эстетическое воспитание--эстетическое познание мира--педагогические теории--педагоги--ландшафтотерапия--воспитание прекрасного
Аннотация: В золотой фонд отечественной педагогической теории и практики входит система Василия Александровича Сухомлинского. Он считал, что школа будущего должна как можно полнее использовать для гармоничного развития человека все, что дает природа.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Занаев С. З.
Заглавие : Наследие М. Н. Скаткина и перспективы развития отечественной педагогики
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 3. - С.116-120. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--научно-практические конференции--педагогические теории--педагоги--историко-педагогический анализ--прогностическая направленность--воспитывающее обучение--воспитание--содержание образования--культурологическая концепция--трудовое воспитание--политехническое образование--дидактические идеи
Аннотация: О Всероссийской научно-практической конференции, посвященной изучению опыта практической и научно-методической деятельности известного отечественного педагога М. Н. Скаткина.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бондаревская Е. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Гуманитарная методология науки о воспитании
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 7. - С.3-13. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
УДК : 371.4 + 378
ББК : 74.200 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--теория воспитания--педагогические теории--педагогическая методология--развитие педагогической методологии--методология науки--классическая методология--неклассическая методология--гуманитарная методология--пост-постмодерн--онтологический подход--механизмы адаптации--студенты--учащиеся
Аннотация: В статье раскрываются особенности и обосновывается необходимость использования гуманитарной методологии при разработке теории воспитания, основанной на онтологическом подходе.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стельник В. В. (преподаватель кафедры иностранных языков Волгоградского государственного технического университета)
Заглавие : Некоторые аспекты конструктивно-критической дидактики В. Клафки
Серия: Образование за рубежом
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С.75-78. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 78 (4 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--конструктивно-критическая дидактика--дидактика--педагогика--зарубежная педагогика--образовательные модели--учебные процессы--воспитательные процессы--педагогические теории--образовательные парадигмы
Аннотация: Представлено описание сути основополагающих принципов конструктивно-критической дидактики педагога, профессора Марбургского университета Вольфганга Клафки, выявлена значимость этих принципов для учебно-воспитательного процесса и его главного субъекта — ученика.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; директор)
Заглавие : Дидактические системы XX века
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 7. - С.151-158
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 20 в.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические теории--системы взаимного обучения--трудовое обучение--взаимное обучение--природосообразное обучение--обучение деланию--дидактические системы обучения--философы--педагоги
Аннотация: О зарубежных дидактических системах, получивших распространение в 20 веке.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ильин Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Исторические и современные формы педагогической деятельности
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.12-22
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--преподаватели--педагоги--педагогическая наука--педагогическая деятельность--обучение--школьное обучение--формальное обучение--абстрактные школы--подготовка учителей--профессия учителя--воспитание--научная педагогика--педагогические теории--дополнительное профессиональное образование--дополнительное педагогическое образование--непрерывное образование--андрагогика--формы педагогической деятельности--этапы педагогической деятельности
Аннотация: В статье представлены результаты исторического анализа основных форм развития педагогической деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савенкова Л. Г., Сенновская И. Б.
Заглавие : Из истории эстетического воспитания и художественного образования дошкольников
Серия: Палитра мастерства
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С.110-120
Примечания : Библиогр.: с. 120 (12 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Дошкольная педагогика --Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--эстетическое воспитание--художественное образование--дошкольное образование--дошкольные учреждения--детские сады--педагоги--психологи--русские педагоги--педагогические теории--воспитательные дома--детские приюты--история дошкольной педагогики--методы воспитания--процесс воспитания
Аннотация: Методы и формы работы с детьми в детских садах России в 19-нач. 20 в. Вклад русских педагогов в дошкольную педагогику.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; директор)
Заглавие : Дальтон-план Елены Паркхерст и другие зарубежные системы обучения
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 8. - С.220-229
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические теории--дальтон-план--продуктивное обучение--элитные частные школы--обучение как естественно-научное исследование--технология дальтон-плана--формы учебных занятий--педагоги--лабораторные занятия
Аннотация: О зарубежных дидактических системах, посвященных самобытным системам обучения, которые оказали влияние на образование во многих странах.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колесникова И. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Развитие личности в образовательном процессе
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 9. - С.115-117. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на кн.: Сериков, В. В. Развитие личности в образовательном процессе / В. В. Сериков. - Москва : Логос, 2012. - 448 с.
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74р + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монографии--рецензии--педагогические теории--развитие личности--личностно-развивающий подход--подготовка учителей--учителя
Найти похожие
|
21.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Киселев А. А. (кандидат исторических наук)
Заглавие : [Рецензия]
Серия: Рецензии
Место публикации : Новая и новейшая история. - 2013. - № 2. - С.202-204
Примечания : Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Лабутина Т. Л. Английское Просвещение: общественно-политическая и педагогическая мысль / Т. Л. Лабутина, Д. В. Ильин. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2012. - 304 с.
УДК : 94(4)"15/19"
ББК : 63.3(4)5
Предметные рубрики: История --Европа --Англия
Европа в XVI в. - 1918 г. --Европа --Англия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--эпоха просвещения--общественно-политическая мысль--педагогические теории
Аннотация: Рецензия на книгу, в которой показаны особенности английского Просвещения, общественно-политической мысли этой эпохи. а также педагогическим теориям английских просветителей.
Найти похожие
|
22.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Дошкольная ступень в системе образования: европейский опыт развития
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 10. - С.100-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 105 (13 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--дошкольное образование--педагогические теории--дошкольные учреждения--модели дошкольного образования--преемственность образования--предшкольная ступень--начальное образование--возраст начала обучения--европейские страны
Аннотация: Статья знакомит с историей развития и современным состоянием системы дошкольного воспитания и образования в различных европейских странах.
Найти похожие
|
23.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (профессор)
Заглавие : Константин Вентцель и "Дом свободного ребенка"
Серия: История российского образования
Разночтения заглавия :: Вентцель и "Дом свободного ребенка"
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С.106-112: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (6 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--российские педагоги--свободное воспитание--вольное образование--свободная личность--педагогические теории--педагогические концепции--коммуны--образовательные учреждения
Аннотация: Возникшее в начале XX в. российское вольное образование оказалось в авангарде мировой педагогической мысли. Одним из самых перспективных направлений стало свободное воспитание. Выдающийся отечественный педагог Константин Николаевич Вентцель наиболее яркий последователь этой теории, известный тем, что опубликовал уникальную во всемирной истории образования "Декларацию прав ребенка", а также организовал особый тип образовательного учреждения "Дом свободного ребенка" - автономную коммуну родителей, воспитателей и детей 5-10 лет, открытую в Москве в 1906 г. и проработавшую до 1909 г.
Найти похожие
|
24.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тагунова И. А. (доктор педагогических наук; заведующая)
Заглавие : Подходы к разработке современных теорий обучения и воспитания в западных странах
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 2. - С.105-112. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (21 назв.)
УДК : 371.4 + 371.3
ББК : 74.200 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научное мышление--западное научное мышление--педагогические теории--направления педагогической науки--либерализация образования--либеральное образование--гуманизация образования--обучение--воспитание--когнитивные теории--когнитивизм--саморегулируемое обучение--кооперативное обучение--конструктивизм--социальные критические теории--трансформирующее обучение--воспитательные модели--социальные теории
Аннотация: В статье выделены и описаны подходы западных ученых к разработке теорий обучения и воспитания. Анализ поставленной проблемы осуществлялся на основании рассмотрения особенностей западного научного типа мышления.
Найти похожие
|
25.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крикунов А. Е. (доктор педагогических наук; доцент; профессор)
Заглавие : Концепт Bildung в немецкой философии и современное понимание образования
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 10. - С.90-98. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 98 (21 назв.)
УДК : 37.013 + 1(1-87)
ББК : 74.00 + 87.3(4/8)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Философия
Философия зарубежных стран --Германия, 18 в.; 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические термины--философия образования--концепты--education--bildung--педагогические теории--цель образования--немецкая философия--трактовка образования--воспитание
Аннотация: В статье исследуются возможности использования опыта истолкования понятия Bildung в немецкой философии для прояснения сущности образования на современном этапе.
Найти похожие
|
26.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роботова, Алевтина Сергеевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Маленькие рецензии
: (о событии мысли и кризисе учебного предмета)
Параллельн. заглавия :Small Reviews (About the Event of Thought and the Crisis of Subject)
Серия: Рецензии
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С.160-167. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 166 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--педагогические теории--педагогические характеристики--учебные предметы--кризис образования
Аннотация: Отклик на публикации журнала в разделе "Философия и история науки" отмечает недостаточное внимание авторов к педагогической теории и педагогическим характеристикам учебного предмета, которые могли бы обогатить идеи авторов о кризисе образования, его причинах и следствиях.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный