Поисковый запрос: (<.>K=педагогические тесты<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кромер В. В. И вновь о коррекции тестового балла/В. В. Кромер // Вопросы тестирования в образовании, 2007,N N 2.-С.С. 19-28
|
2.
| Беленок Е. Д. Содержание и принципы разработки педагогических тестов/Е. Д. Беленок // Специалист, 2008,N N 4.-С.31-32
|
3.
| Елисеев И. Н. Диагностика индивидуальных свойств личности в студенческой среде на основе модели Раша/И. Н. Елисеев // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 3.-С.35-38
|
4.
| Матвеева С. Е. Педагогический мониторинг качества образовательной деятельности/С. Е. Матвеева // Педагогика, 2010,N N 2.-С.116-118
|
5.
| Горбунова Л. Г. Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов/Л. Г. Горбунова // Высшее образование в России, 2010,N N 3.-С.96-102
|
6.
| Аванесов В. Педагогические измерения по модели Георга Раша/В. Аванесов // Школьные технологии, 2010,N N 4.-С.158-172
|
7.
| Горюшкин Е. И. Применение нейросетевых технологий для совершенствования адаптивных тестов по информатике/Е. И. Горюшкин // Школьные технологии, 2010,N N 5.-С.168-175
|
8.
| Смирнова Г. И. Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста/Г. И. Смирнова // Школьные технологии, 2010,N N 6.-С.164-172
|
9.
| Зелова Т. Ф. Возрастные особенности соотношения развития двигательных и умственных способностей школьников/Т. Ф. Зелова, Е. М. Ревенко, В. А. Сальников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 3.-С.11-16
|
10.
| Сиренко С. Н. Место тестирования в системе методов контроля и оценки знаний/С. Н. Сиренко // Школьные технологии, 2011,N N 2.-С.171-177
|
11.
| Чернов А. М. Здоровье и физическое состояние детей младшего школьного возраста Московской области/А. М. Чернов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 3.-С.10-12
|
12.
| Чудинский Р. М. Методологические подходы к проектированию и организации системы контроля и оценки общих и предметных компетенций учащихся/Р. М. Чудинский, А. А. Володин // Школьные технологии, 2011,N № 1.-С.140-150
|
13.
| Беспалько В. П. Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.3-11
|
14.
| Ханды Т. М. Особенности влияния физических нагрузок различной направленности на умственную работоспособность подростков - учащихся физико-математического лицея г. Москвы/Т. М. Ханды, Н. Н. Захарьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2013,N № 3.-С.22-26
|
15.
| Вербицкий А. А. Возможности теста как средства диагностики качества образования/А. А. Вербицкий, Е. Б. Пучкова // Высшее образование в России, 2013,N № 6.-С.33-44
|
16.
| Кораблева Л. Инновационные оценочные средства в преподавании дошкольной педагогики в условиях освоения ФГОС СПО нового поколения/Л. Кораблева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 11.-С.94-96
|
17.
| Минченков К. А. Педагогические тесты для отбора студентов вуза на спортизированные занятия кендо/К. А. Минченков, В. Н. Бык, В. В. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 4.-С.12-13
|
18.
| Егорова Н. В. Тематические тесты по русскому языку для V-IX классов/Н. В. Егорова // Русский язык в школе, 2016,N № 9.-С.11-16
|
19.
| Стрельникова Е. Н. Тематические тесты - реальная помощь учителю/Е. Н. Стрельникова, Т. Г. Михалева // Школьные технологии, 2016,N № 3.-С.127-139
|
20.
| Коновалова Е. В. Тестирование как форма контроля знаний/Е. В. Коновалова // ОБЖ. Все для учителя!, 2017,N № 9.-С.4-6
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный