Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогический авторитет<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маргаева М. П., Карпова Е. В.
Заглавие : Этика и деонтология в работе преподавателей медицинских колледжей и училищ
Серия: Учим и учимся - профессиональное образование среднего медицинского персонала .
    Методические рекомендации для педагогов средней профессиональной школы
Место публикации : Медсестра. - 2012. - № 11. - С.57-62: фот. - ISSN 2074-8043. - ISSN 2074-8043
Примечания : Библиогр.: с. 62 (10 назв.)
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деонтология--педагогическая этика--педагогический авторитет--педагогический такт--среднее медицинское образование--преподаватели
Аннотация: Статья посвящена профессиональной этике преподавателей в средних медицинских образовательных учреждений.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адамчук Д. В. (заведующий лабораторией), Собкин В. С., Курнешова Л. Е.
Заглавие : Социально-ролевые отношения "учитель - ученик"
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 8. - С.22-31. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 31 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--педагоги--ученики--взаимодействие--образовательный процесс--учебный процесс--затруднения учителей--реализация учебного процесса--педагогический авторитет--авторитет педагога--объективность педагогической оценки--социально-ролевая позиция--эмоциональное самочувствие педагога--педагогический стаж--социологические опросы
Аннотация: В статье отражены результаты исследования, основанного на данных социологического опроса, цель которого - выявление социально-психологических особенностей отношений учителя с учениками, а также роли влияния социально-профессиональных характеристик на позицию педагога во взаимоотношениях с учащимися.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)