Поисковый запрос: (<.>K=педагогический коллектив<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 371
В 67
Волгоградскому медицинскому колледжу N 1 45 лет [Текст] / Л. И. Погасий [и др.] // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 4-6
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинские колледжи -- образовательные учреждения -- повышение квалификации -- педагогический коллектив -- сертификаты -- научно-практические конференции -- воспитательная работа
Аннотация: Учебное заведение было создано в 1961 году как Волгоградское медицинское училище N 4, которое в 1994 году было реорганизовано в Волгоградский медицинский колледж N 1. Сегодня колледж - инновационное многоуровневое медицинское образовательное учреждение.
Доп.точки доступа:
Погасий, Л. И. (директор); Сотникова, С. В. (заместитель директора по научно-методической работе); Сердюкова, С. И. (заместитель директора по воспитательной работе); Ровенко, С. В. (заместитель директора по дополнительному образованию); Патрушева, Л. М. (заведующая отделом практики); Витехновская, Т. С. (базовый методист); Волгоградский медицинский колледж
Найти похожие
|
2.
|
Остапенко, А. А.
Разновозрастное концентрированное обучение [Текст] : ретроспективный анализ опыта работы школы Центра комплексного формирования личности / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 93-110. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Азовская, станица
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
разновозрастное обучение -- концентрированное обучение -- обучение -- комплексное формирование личности -- формирование личности -- личность -- дети -- подростки -- ученики -- школьники -- учебная нагрузка -- учебные планы -- эксперименты -- сельские школы -- школы -- учебные предметы -- ученические объединения -- выездные школы -- разновозрастные группы -- классы -- методы обучения -- метод погружения -- погружения метод -- педагогический коллектив -- педагоги -- учителя
Аннотация: О дидактических опытах и находках коллектива школы Центра комплексного формирования личности станицы Азовской Краснодарского края, научным руководителем которого был М. П. Щетинин. Изложены результаты первых четырех лет экспериментальной работы (1988-1992 гг. ).
Доп.точки доступа:
Щетинин \м. П.\; Центр комплексного формирования личности
Найти похожие
|
3.
| 371
М 92
Мухортова, И. В. (зав. научно-методическим центром).
130 лет упорного и вдохновенного труда [Текст] / И. В. Мухортова, А. Н. Петрова, Н. И. Сдобнова // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 2-3
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Рыбинск
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
речные училища -- педагогический коллектив -- квалифицированные кадры -- водный транспорт -- патриотическое воспитание -- мореходные классы -- музеи -- конкурсы -- профессиональное образование -- юбилеи
Аннотация: В Рыбинске 21 ноября (3 декабря по новому стилю) в 1876 году был открыт Мореходный класс с двухгодичным сроком обучения для подготовки штурманов и шкиперов каботажного и дальнего плавания. За свою 130-летнюю историю учебное заведение неоднократно меняло статус. Но суть оставалась неизменной - готовить квалифицированные кадры для водного транспорта страны.
Доп.точки доступа:
Петрова, А. Н. (педагог-организатор); Сдобнова, Н. И. (преподаватель социально-гуманитарных дисциплин); Ягненков, Гавриил Евгеньевич (защитник Порт-Артура); Андропов, Юрий Владимирович (государственный деятель); Рыбинское речное училище
Найти похожие
|
4.
|
Паташник, Марк (д-р. пед. наук ; проф.).
"Педагогический партхозактив" как ритуальная услуга [Текст] : как не надо и как достойно можно провести августовскую конференцию / Марк Паташник // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 31-42
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- августовские конференции -- руководители образовательных учреждений -- руководство школами -- педагогический коллектив -- деятельность школ -- новый учебный год -- творческая работа
Аннотация: Ощущается некая бессмысленность этого традиционного и совершенно необходимого мероприятия, поскольку оно из когда-то делового действа, обогащающего идеями, радостного, создающего настрой на работу в новом учебном году, превращается зачастую в однообразное, скучное, пустое, ничего не дающее ни уму, ни сердцу руководителей школ и учителей. Как оживить конференцию, вдохновить руководителей образовательных учреждений и учителей на творческую работу в новом учебном году.
Найти похожие
|
5.
|
Южно-Российский лицей казачества и народов Кавказа [Текст] // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 72-74
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Железноводск
Россия
Северный Кавказ
Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
типы общеобразовательных школ -- лицей казачества -- казачьи заповеди -- общелицейское казачье самоуправление -- педагогический коллектив -- учебно-воспитательный процесс -- военно-патриотическое воспитание
Аннотация: В одном из самых нарядных и экологически чистых городов региона России - Железноводске, после немалых усилий появился уникальный во всех отношениях лицей - по своей архитектуре, учебному плану, квалифицированным педагогам, но главное - по идее - "не войной победим, а дружбой", учить детей такого сложного региона как Северный Кавказ жить в мире, понимать уважать обычаи и традиции друг друга. Только так и должно быть, чтобы на Кавказе была нормальная жизнь без насилия и террора.
Найти похожие
|
6.
|
Утешева, Т. П.
Развитие педагогического коллектива как фактор повышения качества инновационной деятельности школы [Текст] / Т. П. Утешева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 3. - С. 14-20
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- педагоги -- эксперименты -- инновационная деятельность -- конфликты -- школьная педагогика -- школы -- учителя
Аннотация: Эффективность развития школ зависит от способности руководителя и от деятельности педагогического коллектива. Основанием для создания модели связи качества инновационной деятельности школы с уровнем развития ее педагогического коллектива в данном исследовании явилась научная база, включающая результаты исследований и разработок по педагогической инноватике и образовательному менеджменту. Автором рассмотрены эффективные средства развития педагогического коллектива: организованность, сплоченность, совместимость, стабильность. Экспериментальная проверка проводилась в 2005-2007 гг. на базе 24 школ Каширского района Московской области.
Найти похожие
|
7.
|
Сметанский, Н. И. (д-р пед. наук, проф.).
Профессиональная активность учителя: взгляд из Украины [Текст] / Н. И. Сметанский // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- профессиональная активность -- социальные причины -- заработная плата -- статус педагога -- престиж педагогической профессии -- активизация профессиональной деятельности -- психолого-педагогические факторы -- стимулы -- педагогический коллектив -- творческая атмосфера -- взаимная заинтересованность -- аттестация педагогических работников -- стимулирование учителей -- модель аттестации
Аннотация: В статье представлена модель аттестации педагогических работников, которая может стать существенным стимулом повышения профессиональной активности учителей.
Найти похожие
|
8.
|
Могилевская, В. А.
Выступление руководителя начальной школы [Текст] / Могилевская В. А. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 82-86
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- руководители -- центры образования -- направления деятельности -- образовательные учреждения -- программы обучения -- педагогический коллектив -- адаптивная школа -- педагогический опыт -- педсоветы -- педагогические советы -- медико-психолого-дефектологическая служба
Аннотация: О начальной школе Центра образования N 109 г. Москвы в выступлении руководителя.
Доп.точки доступа:
Центр образования N 109 \начальная школа\
Найти похожие
|
9.
| 371
М 47
Мелина, В. Ю.
Система работы над общешкольной методической темой педагогического коллектива школы [Текст] / В. Ю. Мелина, Л. Н. Сторчак // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 34-41
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- педагогический коллектив -- программы работы -- методические темы -- личностно-ориентированные уроки
Аннотация: Планирование и организация работы над методической темой "Личностно-ориентированное обучение и воспитание как средство развития школы и саморазвития личности учащихся" в средней школе N 820 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Сторчак, Л. Н.
Найти похожие
|
10.
|
Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И. С. Палантая [Текст] : (к 60-летию со дня образования) / А. М. Кленов [и др. ] // Специалист. - 2008. - N 3. - С. 5-8 : 10 фот. (2-4 с. обл. )
. - ISSN 0869-5210ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Марий Эл
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- учебные заведения -- преподаватели колледжа -- педагогический коллектив
Аннотация: 60 лет со дня образования исполнилось Марийскому республиканскому колледжу культуры и искусств.
Доп.точки доступа:
Кленов, А. М. (директор); Зинцова, О. Н. (зам. директора по научно-методической работе); Николаева, Л. В. (зам. директора по учебной работе); Алякритская, З. П. (заслуженный работник народного образования Республики Марий Эл); Казанкина, А. А. (руководитель физической культуры); Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И. С. Палантая; "Творец", студенческое научное творческое общество
Найти похожие
|
11.
|
Сергеева, С. С. (директор).
Карьера на старте: профессиональная подготовка учащихся в лицее N 142 г. Челябинска [Текст] / С. С. Сергеева // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 12-14 : 1 фото
. - ISSN 0037-4024ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- профессиональная подготовка -- общеобразовательные учреждения -- учебные заведения -- педагогический коллектив -- лицеи
Аннотация: Профессиональная подготовка учащихся в лицее N 142 г. Челябинска.
Доп.точки доступа:
Хабина (директор школы, заслуженный учитель РФ) \т. В.\; Хабин (директор лицея, кандидат педагогических наук) \в. В.\; Лицей N 142
Найти похожие
|
12.
|
Развивающий потенциал психологического знания в инновационном образовании [Текст] // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 4-11
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- лицеи -- педагогический коллектив -- психологические знания -- психологические службы
Аннотация: В данном номере представлен 15-летний опыт работы педагогического коллектива и психологической службы МОУ "Лицей 15" г. Пятигорска по изучению и в релизации возможностей практической психологии образования в создании условий личностного развития и саморазвития учащихся в инновационной школе.
Доп.точки доступа:
Лицей N 15
Найти похожие
|
13.
|
Коваленко, Н. В.
Программа деятельности педагогического коллектива [Текст] / Коваленко Н. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 107-118 : табл., рис.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- педагогический коллектив -- программы деятельности -- детская одаренность -- педагогические проекты -- предметные кафедры
Аннотация: Программа деятельности средней школы N 10 г. Куйбышева "Одаренные дети".
Доп.точки доступа:
Средняя школа N 10; Академия творчества средней школы N 10
Найти похожие
|
14.
|
Андрунь, Софья Владимировна.
Синдром профессионального выгорания у педагогов и его влияние на психологическое здоровье детей [Текст] / С. В. Андрунь // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 2. - С. 50-51
. - ISSN 1726-0973ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- психологическое здоровье -- профессиональное выгорание -- синдром профессионального выгорания -- психическая усталость -- педагогический кризис -- эмоциональное состояние -- психологический климат
Аннотация: Прежде чем помогать детям стать психологически здоровыми, нужно научить педагогов контролировать свое эмоциональное состояние, обучать их элементарным методам оздоровления, создать благоприятный психологический климат в педагогическом коллективе.
Найти похожие
|
15.
|
Левин, Я. Н.
Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 7. Дисциплина и дисциплинирование / Я. Н. Левин // Воспитание школьников. - 2010. - N 10. - С. 56-62. - Продолж. Начало в N 3-4, 6-9
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- дисциплина -- дисциплинирование -- сознательная дисциплина -- коллективы -- школьный коллектив -- средние школы -- общеобразовательные школы
Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\
Найти похожие
|
16.
|
Левин, Я. Н.
Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 5. Организация педагогического коллектива / Я. Н. Левин // Воспитание школьников. - 2010. - N 8. - С. 66-69
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- новаторская деятельность -- базовые школы-лаборатории -- школы-лаборатории -- коллективы -- научная организация труда -- организация труда -- труд -- средние школы -- общеобразовательные школы -- информационно-методические центры -- школьное воспитание
Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\
Найти похожие
|
17.
|
Левин, Я. Н.
Семнадцать уроков школьного воспитания [Текст]. Урок 6. Педагогическое мастерство или педагогический талант / Я. Н. Левин // Воспитание школьников. - 2010. - N 9. - С. 67-70. - Продолж. Начало в N 3-4, 6-8
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- новаторская деятельность -- педагогическое мастерство -- педагогический талант -- коллективы -- учебный процесс -- средние школы -- общеобразовательные школы -- школьное воспитание
Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею А. С. Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\
Найти похожие
|
18.
|
Устинова, Е. В.
Личностно ориентированная парадигма обучения в частной школе [Текст] / Е. В. Устинова // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ученики -- адаптация к школе -- частные школы -- личностно ориентированное обучение -- диалогическое обучение -- личностно ориентированные ситуации -- личностная ориентация обучения -- учителя -- педагогический коллектив -- личностно ориентированная парадигма
Аннотация: В статье рассматривается проблема адаптации детей в школьном коллективе с учетом специфических закономерностей личностно ориентированного образования.
Найти похожие
|
19.
|
Богославец, Л. Г.
Работа по единой методической теме [Текст] / Л. Г. Богославец // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 104-106 : табл. - Прил.
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги -- педагогический коллектив -- методическая работа -- выбор методических тем -- анализ результативности -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Целевой выбор педагогами дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) своей методической темы. Активное включение педагогов в работу по достижению результатов реализации единой методической темы коллектива и анализ результативности профессионально-педагогической деятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Безрукова, Е. В.
Положение о само- и соуправлении в ДОУ [Текст] / Е. В. Безрукова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 77-79
ББК 74.104к125 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- самоуправление -- соуправление -- системы демократического управления -- демократическое управление -- делегирование управленческих функций -- педагогический коллектив -- общественные органы -- положения
Аннотация: Положение о составной части системы демократического управления дошкольным образовательным учреждением, предусматривающей делегирование отдельных управленческих функций педагогическому коллективу и его общественным органам.
Найти похожие
|
21.
|
Харитончик, Т. А.
Арт-терапия как средство сохранения здоровья педагогов [Текст] : (семинар) : [сценарий] / Харитончик Т. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 95-103
ББК 74.1 + 88.492 + 88.492
Рубрики: Образование. Педагогика--Самарская область--Россия--Отрадный, город
Дошкольная педагогика--Россия--Самарская область--Отрадный, город
Психология--Россия--Самарская область--Отрадный, город
Практическая (консультативная) психология--Россия--Самарская область--Отрадный, город
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- практическая психология -- консультативная психология -- педагогический коллектив -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели дошкольных учреждений -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- арт-терапия -- эмоциональное истощение -- методики самовосстановления -- самовосстановление -- физическое истощение -- лечение искусством -- педагогические мастерские -- цветотерапия -- анималотерапия -- синдром эмоционального выгорания -- семинары -- сценарии
Аннотация: Презентация методики самовосстановления эмоциональных и физических сил для педагогов. Арт-терапия как основной или вспомогательный метод терапии, предупреждающий возникновение "синдрома эмоционального выгорания".
Найти похожие
|
22.
|
Осинцева, С. В.
Мотивация педагогов к саморазвитию [Текст] : [опыт работы д/с N 158, г. Новокузнецк] / Осинцева С. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 89-91
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, город
Дошкольная педагогика--Россия--Новокузнецк, город
Кл.слова (ненормированные):
педагоги дошкольных учреждений -- саморазвитие педагогов ДОУ -- мотивация саморазвития педагогов -- методические объединения -- воспитатели -- проведение методических объединений -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- ДОУ -- профессионально-личностный рост -- педагогический коллектив -- опыт работы
Аннотация: Участие в городских и районных методических объединениях, стимулирующих педагогов на саморазвитие и профессионально-личностный рост. Этапы подготовки и проведения методического объединения.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 158
Найти похожие
|
23.
|
Соусова, Л. П.
Социально-педагогическое партнерство Центра детского (юношеского) технического творчества и общеобразовательных учреждений города [Текст] / Л. П. Соусова // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 46-48
. - ISSN 0130-0776ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великие Луки
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
техническое творчество -- моделирование -- конструирование -- педагогический коллектив -- профессиональное становление -- методическое сопровождение -- партнерство педагогов -- социально-педагогическое партнерство -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- детские центры -- дополнительное образование -- общеобразовательные учреждения -- внеурочная деятельность -- внеклассная деятельность
Аннотация: Опыт реализации личностного и деятельностного подходов в воспитательном пространстве учреждения дополнительного образования и его сотрудничество с общеобразовательными учреждениями города Великие Луки.
Доп.точки доступа:
Центр детского (юношеского) технического творчества; ЦДЮТТ
Найти похожие
|
24.
|
Корпоративная идентичность в современном ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 523, г. Москва] / Козлова С. И. [и др.] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 118-123
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- корпоративная идентичность -- научно-методические советы ДОУ -- стратегии развития -- стратегия стимула роста -- perfekt-стратегия -- внутренняя интеграция сотрудников -- успешность учреждения -- стиль дошкольного учреждения -- коммуникационная культура -- внутрикорпоративные коммуникации -- служебные коммуникации -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- педагогический коллектив -- опыт работы
Аннотация: Социальные услуги, возлагаемые на дошкольные учреждения. Стратегии развития корпоративной идентичности. Задачи научно-методического Совета детского сада. Фирменный стиль дошкольного учреждения. Внутрикорпоративные и служебные коммуникации педагога ДОУ.
Доп.точки доступа:
Козлова, С. И.; Мироненко, Е. И.; Доронина, Н. А.; Герасемчук, К. А.; Детский сад N 523
Найти похожие
|
25.
|
Озерова, Н. Н.
Новая система оплаты труда в ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 255, г. Новокузнецк] / Озерова Н. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 42-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. )
ББК 74.14(2Рос); 88.54 + 74.1 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, город
Дошкольная педагогика--Россия--Новокузнецк, город
Психология--Россия--Новокузнецк, город
Социальная психология--Россия--Новокузнецк, город
Кл.слова (ненормированные):
новая система оплаты труда -- НСОТ -- педагогические работники -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- коллектив дошкольного учреждения -- методы информирования -- информирование сотрудников -- управление преобразованиями -- эффективность управления преобразованиями -- эмоциональные состояния -- управление эмоциональными состояниями -- педагогический коллектив -- управление отношениями -- руководители дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Планирование подходов к реализации этапов внедрения НСОТ. Управление преобразованиями в коллективе. Методы информирования сотрудников. Управление отношениями и эмоциональными состояниями людей. Трудности внедрения новой системы оплаты труда.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 255
Найти похожие
|
26.
|
Королева, Т. А.
Инновационная мобильность коллектива - условие повышения качества дошкольного образования [Текст] : [из опыта работы детского сада N 110, г. Новосибирска] / Королева Т. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 117-122
ББК 74.104; 74.147.15 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Новосибирск, город
Кл.слова (ненормированные):
научное консультирование -- дошкольные образовательные учреждения -- дети с нарушением речи -- дошкольники -- ДОУ -- педагоги ДОУ -- воспитатели -- педагогическая компетентность -- психолого-педагогическая компетентность -- методическая компетентность -- инновационная мобильность -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- детские сады компенсирующего вида -- логопедические группы -- педагогический коллектив -- виды дошкольных учреждений -- опыт работы
Аннотация: Организация работы педагогов детского сада компенсирующего типа для детей с нарушениями речевого развития в развивающем режиме. Повышение психолого-педагогической и методической компетентности воспитателей ДОУ.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 110
Найти похожие
|
27.
|
Неволина, Н. Н.
Повышение педагогической компетентности в ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 23, г. Омск] / Неволина Н. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 72-80
ББК 74.1 + 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Омск, город
Высшее профессиональное образование--Россия--Омск, город
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая компетентность -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- методические мероприятия -- методические службы -- профессионализм педагогов -- творческая деятельность педагогов -- самообразование педагогов ДОУ -- повышение квалификации -- переподготовка специалистов -- поисково-творческая деятельность -- самообразование педагогов ДОУ -- педагогический коллектив -- опыт работы
Аннотация: Перестройка системы методических мероприятий, повышающих профессионализм педагогов. Создание условий для непрерывного процесса самообразования. Формирование активной позиции специалистов и развитие поисково-творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 23
Найти похожие
|
28.
|
Муругова, Е. Г.
Организационная культура управления [Текст] / Е. Г. Муругова // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 28-33
. - ISSN 0869-561XББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
организационная культура -- типы организационной культуры -- ролевая культура -- педагоги -- культура бесспорного лидера -- руководители образовательных учреждений -- командная культура -- культура индивидуальности -- культура управления -- управление образовательным учреждением -- культура пассивного нейтралитета -- педагогический коллектив -- управление педагогическим коллективом -- педагогическая организация -- управление педагогической организацией
Аннотация: В статье предлагается инновационный подход к управлению педагогической организацией через понимание организационной культуры образовательного учреждения. Управление педагогической организацией рассматривается как эквивалент управления ее культурой.
Найти похожие
|
29.
|
Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук).
Групповое проектирование учителями своей инновационной деятельности [Текст] / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- инновационная деятельность -- профессиональная деятельность -- проектирование инновационной деятельности -- групповое проектирование деятельности -- объединения педагогов -- инновационные объединения педагогов -- этапы группового проектирования -- РПМ -- рефлексивно-проектная мастерская -- позиционный анализ -- педагогический коллектив -- проектная сессия -- проектные чтения -- философско-методологические семинары -- гуманитарная экспертиза
Аннотация: В статье описываются ключевые положения теории развития субъектности педагогов в проектировании инновационной образовательной деятельности, базирующейся на смене позиции с предметно-профессиональной на управленческую.
Доп.точки доступа:
Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
30.
|
Слепенкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Роль А. С. Макаренко в развитии технологии воспитания как научного направления педагогики [Текст] / Е. А. Слепенкова // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 108-111. - Библиогр.: с. 111 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое наследие -- воспитание -- технология воспитания -- научные направления педагогики -- терминология технологии воспитания -- педагогический коллектив -- детский коллектив -- технология параллельного действия -- самоуправление -- принципы организации самоуправления
Аннотация: В статье на основе анализа работ А. С. Макаренко доказывается, что его можно считать одним из основоположников технологии воспитания как научного направления в педагогической науке. Он разработал и реализовал технологию развития малой социальной группы детей до уровня коллектива, технологию воспитания личности в развитом коллективе, технологические правила организации самоуправления в детском коллективе.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный