Поисковый запрос: (<.>K=педагогический процесс<.>) |
Общее количество найденных документов : 100
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кирнарская, Д. (доктор искусствоведения).
"Homo musicus" [Текст] / Д. Кирнарская // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 56-61
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные педагоги -- музицирование -- дополнительное образование -- метобы обучения -- проблемы обучения -- образовательные программы -- исследования -- музыкальное воспитание -- педагогический процесс -- педагоги -- человек музыкальный -- музыкальный человек
Аннотация: Многие исследователи отмечают большое влияние музыки на становление личности человека. Автор статьи соглашается с этим утверждением и размышляет об эффективности преподавания музыкальных дисциплин в общеобразовательной школе.
Доп.точки доступа:
Сузуки, Шиницу (музыкальный педагог) \ш.\
Найти похожие
|
2.
|
Сенько, Ю. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
Авторская позиция педагога [Текст] / Ю. В. Сенько // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 24-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогический процесс -- авторская позиция педагога -- парадигмы образования -- гуманитарная парадигма образования -- профессиональная подготовка педагога -- профессиональное образование -- педагогическая деятельность -- педагогическая рефлексия
Аннотация: В статье предпринята попытка определить авторскую позицию педагога.
Найти похожие
|
3.
|
Портных, В. Я. (профессор Российского университета кооперации).
Активность студентов как решающее средство достижения целей образования [Текст] / В. Я. Портных // Специалист. - 2009. - N 6. - С. 28-30
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
активность студентов -- цели образования -- деятельностная активность -- педагогический процесс -- проблемное обучение
Аннотация: Развитие активности студентов.
Найти похожие
|
4.
|
Лельчицкий, И. Д. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор).
Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам [Текст] / И. Д. Лельчицкий, Н. С. Пурышева, А. П. Тряпицына // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (19 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- диссертации -- педагогические науки -- качество диссертационных исследований -- педагогические исследования -- методология педагогической науки -- развитие педагогической науки -- дидактика -- развитие дидактики -- педагогические системы -- этапы педагогического исследования -- методы исследования -- международные исследования -- метод педагогического моделирования -- педагогическое моделирование -- педагогический процесс -- факторный анализ -- корреляционный анализ -- исследовательские программы
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности методологии педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития педагогической науки; анализируется содержание начального этапа исследования; приводятся примеры исследовательских методов, редко используемых в диссертационных исследованиях по педагогике; подчеркивается значимость разработки комплексных исследовательских программ и активизации научной коммуникации для развития педагогической науки.
Доп.точки доступа:
Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой); Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; директор)
Найти похожие
|
5.
|
Бабинский, М. Б.
Альтернативный характер педагогической системы для современной школы [Текст] / М. Б. Бабинский // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 77-83. - Библиогр. в сносках
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
альтернативные системы -- педагогические системы -- системы в педагогике -- школы -- бытие -- становление личности -- личность -- педагогический процесс -- кризис школы
Аннотация: Рассмотрены вопросы альтернативности систем современной школы, а также взрослого бытия и подготовки к нему в школе.
Найти похожие
|
6.
|
Шимина, А. Н. (доктор философских наук; профессор).
Бюрократизация сферы образования [Текст] / А. Н. Шимина // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация образования -- педагогический процесс -- компетентностный подход -- качество образовательной деятельности -- рыночный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- школы (образование) -- образовательная деятельность -- личностно-ориентированная педагогика -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Статья посвящена несовместимости бюрократического подхода к образованию с его творческой сущностью. На основе сравнения особенностей личностно-ориентированной педагогики с компетентностным подходом показана ограниченность формальной оценки результатов образовательной деятельности, нетождественность знаний и информации.
Найти похожие
|
7.
|
Головицына, Л. Н. (преподаватель Мелеузовского механико-технологического техникума).
Важное дидактическое средство [Текст] / Л. Н. Головицына // Специалист. - 2008. - N 12. - С. 22-23 : 1 табл.
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Мелеуз
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
техникумы -- механико-технологические техникумы -- среднее профессиональное образование -- техническое образование -- юмор -- педагогический процесс
Аннотация: Использование юмора в учебном процессе.
Доп.точки доступа:
Мелеузовский механико-технологический техникум
Найти похожие
|
8.
|
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук ; профессор).
Взаимное обучение и взаимное образование [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 23-28. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогический процесс -- взаимное обучение -- взаимное образование -- производство идей -- творческое мышление -- аналогическое мышления -- диалогическое мышление -- творческое общение -- формы творческого общения -- информационный обмен -- Сократовский диалог -- сократический диалог -- диспуты -- внутренний диалог
Аннотация: В статье рассматривается аспект различия взаимного обучения и взаимного образования, связанный с происхождением и функционированием знаний, получаемых в процессе обучения и образования.
Найти похожие
|
9.
|
Ушакова-Славолюбова, Оксана Александровна (заведующая).
Взаимодействие детского сада и семьи на современном этапе [Текст] / О. А. Ушакова-Славолюбова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 53-55 : 1 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольное образование -- образовательные стандарты -- педагогический процесс -- познавательное развитие -- речевое развитие -- семьи -- социально-коммуникативное развитие -- физическое развитие -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье рассказывается о взаимодействии детского сада с семьей. Современный детский сад - социально-педагогическая система, взаимодействующая с различными организациями, учреждениями. Объединение семьи и детского сада в одно образовательное пространство подразумевает сотрудничество педагогов и родителей на протяжении всего дошкольного детства.
Найти похожие
|
10.
|
Савченко, Т. А. (доктор педагогических наук).
Взаимодействие семьи и школы по Я. А. Коменскому [Текст] / Т. А. Савченко // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 17 в.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- школы (образование) -- воспитание -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- социализация детей -- семейное образование -- подготовка к школе -- родители -- природосообразность -- педагогический процесс
Аннотация: В статье анализируется основополагающее значение работ Я. А. Коменского в формировании системы воспитания и социализации детей и подростков. Показаны принципы взаимодействия семьи, школы и общества в воспитании школьников, также заложенные в трудах великого педагога.
Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос (чешский педагог ; 1592-1670) \я. А.\
Найти похожие
|
11.
|
Краснобоярова, О. А. (методист районного информационно-методического кабинета, г. Пласт Челябинской обл.).
Внедрение ИКТ в образовательный процесс ДОУ [Текст] : [опыт Пластовского района Челябинской области] / Краснобоярова О. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 114-119
ББК 74.104(2Рос-4Чел)с51 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область--Пластовский район
Дошкольная педагогика--Россия--Челябинская область--Пластовский район
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги -- воспитатели -- родители -- педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- образовательный процесс -- воспитательный процесс -- управленческая деятельность -- повышение квалификации педагогов -- педагогическая компетентность родителей -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- информационные технологии -- внедрение информационно-компьютерных технологий -- компьютерно-игровые комплексы -- информационно-комплексные программы -- дошкольное образование -- эффективность дошкольного образования -- опыт работы
Аннотация: Опыт информатизации дошкольных учреждений. Применение информационных технологий в управленческой деятельности, в воспитательно-образовательном процессе, в повышении квалификации педагогов и формировании педагогической компетентности родителей.
Найти похожие
|
12.
|
Потапова, Ю. И. (методист).
Внедрение инновационных технологий в педагогический процесс [Текст] / Ю. И. Потапова, Е. И. Семенюк, З. И. Болотина // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 19-20
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область--Валуйки
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
училища -- медицинские училища -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- медицинское образование -- среднее профессиональное образование -- педагогический процесс -- инновационные технологии
Аннотация: Использование инновационных методов в педагогическом процессе Валуйского медицинского училища.
Доп.точки доступа:
Семенюк, председатель ЦМК; Болотина, З. И. (председатель ЦМК); Валуйское медицинское училище
Найти похожие
|
13.
|
Булкин, А. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Вопросы жизни, или образование и подготовка [Текст] : (от статьи Н. И. Пирогова до Закона РФ "Об образовании") / А. П. Булкин // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 14-25. - Библиогр.: с. 25 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 21 в.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические статьи -- виды образования -- воспитание -- национальное воспитание -- формальное образование -- материальное образование -- классическое образование -- реальное образование -- педагогическая деятельность -- цели образования -- педагогический процесс -- понятия педагогики -- подготовка (образование) -- аспектный подход -- компетенции
Аннотация: В статье анализируется место и роль образования в переломные моменты истории России в XIX и XXI вв.; в понятийный аппарат педагогики вводится категория "подготовка", раскрывается ее соотношение с понятием "образование"; ставится вопрос о месте компетенций в современном образовании России.
Доп.точки доступа:
Пирогов, Николай Иванович (хирург; естествоиспытатель; педагог ; 1810-1881) \н. И.\; Розанов, Василий Васильевич (русский писатель; публицист; мыслитель ; 1856-1919) \в. В.\
Найти похожие
|
14.
|
Мошкин, В. Н.
Воспитание культуры безопасности [Текст] / В. Н. Мошкин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 10. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31 ( 7 назв.)
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- уроки ОБЖ -- культура безопасности -- службы безопасности -- школьники -- безопасность личности -- воспитание культуры безопасности -- педагогический процесс -- контркультура деструктивности
Аннотация: Воспитание культуры безопасности в педагогическом процессе и в курсе обучения ОБЖ.
Найти похожие
|
15.
|
Мошкин, В. Н.
Воспитание культуры безопасности и социализация личности [Текст] / В. Н. Мошкин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 9. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- уроки безопасности -- уроки ОБЖ -- педагогический процесс -- виктимность школьников -- экстремальные ситуации -- воспитание культуры безопасности -- культура безопасности -- безопасный тип поведения -- подготовка к выживанию -- социализация личности -- учащиеся
Аннотация: Процесс формирования культуры безопасности у школьников.
Найти похожие
|
16.
|
Безрукова, В. С. (доктор педагогических наук; профессор).
Воспитаниеведение как новая педагогика [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- учащиеся -- Человек Воспитывающийся -- Человек Воспитывающий -- учителя -- объект педагогики -- педагогический процесс -- самовоспитание -- антропоцентризм -- духовное воспитание -- техноцентризм -- педагогические технологии -- метод проектов -- педагогическое проектирование -- воспитаниеведение
Аннотация: В статье рассматриваются те парадигмальные идеи, на которых построено традиционное педагогическое знание и которые ведут к секуляризации педагогики как науки и практики, ограничивают ее реальные возможности. Автор предлагает свой путь выхода из создавшегося положения - пересмотр конечного объекта и предмета педагогики, перестройку педагогического знания на основе внутрипредметной интеграции по вертикали и горизонтали знаний.
Найти похожие
|
17.
|
Карпеченкова, Ю. Г. (кандидат педагогических наук).
Воспитательная роль кино в обучении иностранных военнослужащих русскому языку (на примере фильма "Гагарин. Первый в космосе" [Текст] / Ю. Г. Карпеченкова // Alma mater. - 2017. - № 3. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106
. - ISSN 1026-955ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- воспитание -- иностранные студенты -- кино -- космонавты -- лингвистическая ценность -- обучение -- педагогический процесс -- русский язык как иностранный -- фильмы
Аннотация: Представлено описание одного из популярных российских фильмов о первом космонавте планеты "Гагарин. Первый в космосе". Исследованы возможности его методического применения при обучении иностранных военнослужащих русскому языку, а также для раскрытия лингвистической ценности кино и его воспитательной роли в педагогическом процессе.
Доп.точки доступа:
Гагарин \ю. А.\
Найти похожие
|
18.
|
Чернова, Е. С.
Детская журналистика как средство развития познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников [Текст] : [опыт работы центра журналистики "Телепортята" детского сада № 163 г. Магнитогорска] / Е. С. Чернова, Н. И. Левшина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (3 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Магнитогорск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Магнитогорск, город
Кл.слова (ненормированные):
детская журналистика -- журналистские исследования -- познавательно-исследовательская деятельность -- старшие дошкольники -- центры журналистики -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагогический процесс -- нетрадиционные формы работы -- развитие мышления -- инновации в образовании -- педагоги -- проектная деятельность -- коммуникативное развитие -- совместная деятельность -- опыт работы
Аннотация: Внедрение в педагогический процесс нетрадиционных форм работы с детьми, способствующих развитию мышления дошкольников средствами журналистской исследовательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Левшина, Н. И.; Детский сад № 163 \центр журналистики "телепортята"\Центр журналистики "Телепортята" детского сада № 163; "Телепортята", центр журналистики детского сада № 163
Найти похожие
|
19.
|
Качанова, И. А.
Детская игра в педагогическом процессе ДОУ [Текст] / Качанова И. А., Трифонова Е. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 13-20
ББК 74.100.57 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игры -- детские игры -- педагогический процесс -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- обучающие игры -- игровые упражнения -- дидактические игры -- развивающие игры -- воспитательная роль игры -- воспитание -- игровая деятельность -- руководство игрой -- творческие игры -- самодеятельные игры -- комплексные методы -- педагогическая поддержка -- игровой опыт -- развивающая предметная среда -- общение с ребенком -- воспитатели -- педагог и ребенок -- обогащение знаний
Аннотация: Обеспечение условий для становления и развития игровой деятельности. Руководство детской творческой или самодеятельной игрой. Метод педагогической поддержки детских самодеятельных игр. Обогащение игрового опыта детей. Создание развивающей предметной среды. Активизация общения педагога с детьми.
Доп.точки доступа:
Трифонова, Е. В.
Найти похожие
|
20.
|
Нохрина, Н. А.
Диалог педагога и психолога в диагностике одаренных детей [Текст] / Нохрина Н. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 81-83
. - ISSN 1999-5814ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- педагоги -- талантливые дети -- психологи -- педагогический процесс -- диагностика одаренности -- детская одаренность -- выявление одаренности
Аннотация: Центральные фигуры в педагогическом процессе - педагог и ребенок. Исходя из этого, наблюдения педагога, его критерии выявления одаренных детей наиболее ценны. В педагогическом процессе возрастает роль педагога как диагноста, где самый главный его инструментарий - педагогическое чутье, интуиция и опыт.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный