Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое сознание<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ромашина, Екатерина Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Дети и детство в истории культуры: всероссийская научная онлайн конференция
Параллельн. заглавия :Children and childhood in the history of culture: all-Russian scientific online conference
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №3. - С.122-127. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всероссийские конференции--детство--история учебников--культура детства--междисциплинарные исследования--научные конференции--онлайн конференции--педагогические обычаи--педагогическое сознание--учебники--учебные тексты--школьные учебники
Аннотация: Научная конференция "Дети и детство в истории культуры: современные междисциплинарные исследования" стала площадкой для обсуждения важнейших проблем истории образования и педагогической мысли: источники и методики исследования детства как историко-культурного социально-психологического феномена; учебные тексты и практики работы с ними в образовательном процессе XVI-XX вв.; ученичество и его взаимосвязи со школой и другими формами межпоколенной трансляции социального опыта.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Медведская Е. И.
Заглавие : Семантическое пространство личности школьников с разными уровнями успеваемости в сознании педагога
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 47-56
Примечания : Библиогр.: с. 56 (14 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное педагогическое сознание--педагогическое сознание--семантическое пространство--категориальные структуры сознания--когнитивная сложность--личностный семантический дифференциал--личность школьников--пространство личности школьника--педагогический субъективизм--педагогические стереотипы восприятия--личность--факторный анализ
Аннотация: Представлены результаты исследования субъективизма в педагогической оценке. С помощью метода семантического дифференциала проведено моделирование семантических пространств личности учеников с различной академической успеваемостью. Доказана устойчивость выявленной в педагогическом сознании факторной структуры личности школьника. На основе сравнительного анализа выделены инвариантные и специфические категории, опосредствующие понимание учеников с различными уровнями школьной успеваемости учителями начальной и средней школы. Определен характер существующих в педагогическом сознании средств познания личности ученика как ненаучных по происхождению, стереотипных по форме и антигуманистических по ценностно-мотивационной направленности.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприянов Б. В.
Заглавие : Социализация и воспитание в восточной диспотии
Место публикации : Педагогические технологии. - 2017. - № 2. - С.23-35
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (10 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационное общество--социализация--этнокультурные особенности--педагогическое сознание--восточная деспотия--бюрократия--традиционное общество--образы воспитания
Аннотация: Информационное общество не только привнесло в педагогическую реальность унификацию содержания и форм организации образования, но и ярче обозначило этнокультурные особенности, нюансы общественного и педагогического сознания различных эпох, народов, общностей.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)