Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое сопровождение<.>) |
Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Торосян, Лия Давыдовна.
Электронно-методическое сопровождение самостоятельной работы бакалавров по профессионально ориентированному чтению [Текст] / Л. Д. Торосян // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 10. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- электронно-методическое сопровождение -- самостоятельная работа бакалавров -- профессионально ориентированное чтение -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- учебные дисциплины
Аннотация: Рассматриваются понятие и сущность электронно-методического сопровождения самостоятельной работы бакалавров в процессе обучения их профессионально ориентированному чтению на иностранном языке, дается авторская трактовка данного понятия.
Найти похожие
|
2.
|
Чипеева, Н. А.
"Школа родительской защиты детей в социуме" [Текст] / Н. А. Чипеева // Воспитание школьников. - 2010. - N 1. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социум -- общество -- защита детей -- дети -- самосохранительное поведение -- родители -- родительская защита -- самосохранение -- педагогическое сопровождение -- семьи -- социальная безопасность
Аннотация: Методическая разработка программы по формированию у детей самосохранительного поведения.
Найти похожие
|
3.
|
Мартиросян, Б. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик; заместитель президента РАО).
Центры инновационного развития Российской академии образования [Текст] / Б. П. Мартиросян, Н. Е. Рубцова, И. А. Шаповалова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 29-40. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические инновации -- направления деятельности -- опытно-экспериментальная деятельность -- научные исследования -- академии образования -- фундаментальные научные исследования -- экспериментальные исследования -- экспериментальные площадки -- инновационная деятельность -- инновационные комплексы -- сетевое взаимодействие -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Статья представляет собой информационно-аналитический обзор опыта апробации на 385 экспериментальных площадках РАО современных достижений научных академических школ, развивающих традиции отечественного образования.
Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (кандидат психологических наук; доцент; главный специалист аппарата Президиума РАО); Шаповалова, И. А. (доктор педагогических наук; профессор; начальник Управления аппарата Президиума РАО); Российская академия образования
Найти похожие
|
4.
|
Родичев, Н. Ф. (кандидат педагогических наук).
Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования [Текст] / Н. Ф. Родичев, С. Н. Чистякова // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 16-24
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- школьники -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- непрерывное образование -- организационно-функциональный подход -- ОУ -- образовательные учреждения -- научно-методический подход -- принципы профориентации -- педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- нормативно-правовой подход
Аннотация: В статье раскрыты основные компоненты системы профессиональной ориентации, а также обоснованы новые теоретические и практические подходы к решению проблемы профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях социально-экономических перемен.
Доп.точки доступа:
Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
5.
|
Рябченко, И.
Формирование потребности в художественно-творческой самореализации детей 5-7 лет в процессе интегрированного музыкального занятия [Текст] / И. Рябченко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция искусств -- педагогическое сопровождение -- художественно-творческая деятельность -- художественно-творческая самореализация -- интегрированные занятия -- музыкальные занятия -- занятия музыкой -- творческое развитие дошкольников -- творческое воспитание -- полихудожественная среда
Аннотация: Статья посвящена проблемам творческого развития ребенка и формирования потребности в художественно-творческой самореализации в условиях полихудожественной среды.
Найти похожие
|
6.
|
Лукина, Антонида Константиновна (кандидат философских наук; доцент; заведующая кафедрой).
Условия развития социальной активности детей в системе воспитательной работы [Текст] = Social activity of schoolchildren in the school`s educational system / А. К. Лукина // Педагогика. - 2020. - № 12. - С. 60-67. - Библиогр.: с. 65-66 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 + 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- волонтеры -- воспитание -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- детско-молодежные общественные организации -- детское общественное движение -- добровольчество -- педагогическое сопровождение -- процесс воспитания -- самоуправление -- социальная активность -- социальная деятельность -- старшеклассники -- ученическое самоуправление -- школы (образование) -- школьники -- школьное самоуправление
Аннотация: В статье рассматриваются условия для развития и реализации социальной активности учащихся в системе воспитательной работы. Показано, что эти условия создаются в ходе самоуправления, работы общественных организаций, социально значимой деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Дудчик, С. В.
Тьюторское сопровождение: история, технология, опыт [Текст] / С. В. Дудчик // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 82-88
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторское сопровождение -- педагогическое сопровождение -- ученики -- учителя -- педагоги-наставники -- наставники -- педагогические технологии -- технологии в педагогике
Аннотация: Рассмотрены проблемы педагогического сопровождения.
Найти похожие
|
8.
|
Ежкова, Н. С.
Толерантность - фактор и условие социализации дошкольников [Текст] / Н. С. Ежкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 78-81. - Библиогр.: с. 81 (3 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- толерантность -- терпимость -- воспитание терпимости -- социализация дошкольников -- педагогическое сопровождение -- развитие терпимости -- дошкольники -- эмоциональное влияние -- общение -- педагогическое общение -- взаимодействие педагогов с дошкольниками -- сотрудничество педагогов с дошкольниками -- совместная деятельность
Аннотация: Определение толерантности, формы ее проявления. Педагогическое сопровождение процесса развития терпимости у дошкольников. Способы эмоционального влияния на детей в процессе общения.
Найти похожие
|
9.
|
Цыпкина, О.
Типы научно-проектной активности студентов и педагогическое сопровождение их научно-проектной деятельности в контексте профессиональной социализации [Текст] / О. Цыпкина // Совет ректоров. - 2012. - № 12. - С. 53-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-проектная деятельность -- проектная деятельность -- студенты -- внеаудиторная деятельность -- педагогическое сопровождение -- центры педагогического сопровождения
Аннотация: Рассматриваются основы научно-проектной работы студентов и способы ее педагогического сопровождения. Описаны примеры сопровождения деятельности студентов, обосновывается необходимость создания в рамках структуры образовательного учреждения высшего профессионального образования Центра педагогического сопровождения научно-проектной деятельности студентов.
Доп.точки доступа:
Центр педагогического сопровождения научно-проектной деятельности студентов
Найти похожие
|
10.
|
Щипова, Ольга Владимировна.
Структура социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования [Текст] / О. В. Щипова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 11. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическое сопровождение -- функции социально-педагогического сопровождения -- педагогическое сопровождение -- студенты -- учреждения СПО
Аннотация: Дан анализ структуры социально-педагогического сопровождения студентов учреждений СПО. Автор выделяет функции социально-педагогического сопровождения студентов: диагностическая, прогностическая, проектировочная, активизирующая, превентивная.
Найти похожие
|
11.
|
Шакурова, Марина Викторовна.
Становление социокультурной идентичности младшего школьника [Текст] / М. В. Шакурова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- идентичность -- педагогическое сопровождение -- социокультурная идентичность
Аннотация: Грамотное педагогическое сопровождение становления социокультурной идентичности младшего школьника определяет успешность преодоления ребенком в дальнейшем нормативного кризиса идентичности.
Найти похожие
|
12.
|
Панова, О. В.
Социальное проектирование в педагогическом сопровождении школьников [Текст] : (компетентностный подход) / О. В. Панова // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 41-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (10 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальное проектирование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- компетентность -- системно-деятельностный подход -- педагогическое сопровождение -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- социальная компетентность -- модель развития компетентности -- проектная деятельность -- самоопределение подростков -- подростки -- профессионалы-специалисты -- специалисты -- гражданственность -- гражданское воспитание -- воспитание гражданина -- учебно-воспитательный процесс -- старшеклассники -- личность школьника -- формирование личности -- компетентностный подход
Аннотация: Новые для воспитания и социализации школьников средства социального проектирования в педагогическом сопровождении процесса формирования социальной компетентности у обучающихся основной школы.
Найти похожие
|
13.
|
Левашкина, Т. В. (заведующая).
Социально-психолого-педагогическое сопровождение семей группы социального риска [Текст] / Т. В. Левашкина // Работник социальной службы. - 2010. - N 3. - С. 39-62 : табл.
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
неблагополучные семьи -- семьи -- сироты -- социальные услуги -- социальное сопровождение -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- социальные программы -- социальные педагоги -- диагностика семей -- профилактика социального сиротства -- семейное консультирование -- индивидуальное консультирование -- психолого-педагогическое просвещение
Аннотация: О работе с неблагополучными семьями и факторах социального сиротства.
Найти похожие
|
14.
|
Басангова, В. М.
Социальная безопасность ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / В. М. Басангова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 7. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (3 назв.)
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Москва
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная защита -- социальная работа -- учреждения -- социальные учреждения -- интернаты -- дома-интернаты -- детские дома-интернаты -- социальная безопасность -- дети -- инвалиды -- дети-инвалиды -- семьи -- защита детства -- сохранение жизни -- умственно отсталые дети -- сопровождение -- социальное сопровождение -- педагогическое сопровождение -- индивидуальное сопровождение -- патронаж -- коррекционная работа
Аннотация: Обеспечение социальной безопасности детей - приоритетная задача сотрудников детского дома - интерната № 7 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
ГКУ "Детский дом-интернат № 7"; "Детский дом-интернат № 7", ГКУ
Найти похожие
|
15.
|
Ямбург, Е. А.
Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогическое сопровождение [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 45-56
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- горизонтальная преемственность -- вертикальная преемственность -- педагогическое сопровождение -- проблемные дети -- педагогическое управление -- инклюзивное образование
Аннотация: Работа социальных педагогов с проблемными детьми. Специфика педагогического управления.
Найти похожие
|
16.
|
Ямбург, Евгений Александрович (доктор педагогических наук; директор; член-корреспондент).
Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогическое сопровождение [Текст] / Евгений Александрович Ямбург // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 114-122
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
медико-психолого-педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- дефектологичекое сопровождение -- преемственность -- педагогическая интерпретация -- педагогическое управление
Аннотация: О педагогическом управлении, грамотном медико-психолого-педагогическом сопровождении детей на всем протяжении обучения и развития.
Найти похожие
|
17.
|
Чедов, К. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Сопровождение формирования культуры здоровья старшеклассников и студентов [Текст] / К. В. Чедов // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 117-119
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
культура здоровья -- формирование культуры здоровья -- педагогическое сопровождение -- юношеский возраст -- старшеклассники -- студенты -- сбережение здоровья -- развитие здоровья -- индивидуальная образовательная траектория -- компоненты культуры здоровья
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы формирования культуры здоровья обучающихся на основе педагогического сопровождения.
Найти похожие
|
18.
|
Доля, О. В. (специалист по социальной работе).
Сопровождение семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации, в процессе реабилитационного периода (на примере семей, воспитывающих детей-инвалидов) [Текст] / О. В. Доля // Работник социальной службы. - 2010. - N 6. - С. 49-55 : табл.
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
сопровождение семьи -- неблагополучные семьи -- дети-инвалиды -- информационное сопровождение -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- правовое сопровождение -- социальные проекты -- социальная реабилитация
Аннотация: О работе с неблагополучными семьями, имеющих детей-инвалидов.
Найти похожие
|
19.
|
Усова, Е. В
Сопровождение детей-инвалидов [Текст] / Усова Е. В // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 84-87
ББК 74.14(2Рос-4Чел)4; 74.3 + 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы--Челябинская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дети-инвалиды -- сопровождение детей-инвалидов -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- методы обучения -- медицинское сопровождение -- социальное сопровождение -- медико-социальное сопровождение -- условия эффективности -- опыт работы
Аннотация: Организации работы с детьми-инвалидами в Челябинской области. Система сопровождения детей-инвалидов. Содержание образования и методы обучения детей-инвалидов. Условия эффективного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения.
Найти похожие
|
20.
|
Городилина, Т. В.
Создание программы подготовки педагогов по элективному курсу "Культурологические аспекты журналистики" [Текст] / Городилина Т. В. // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. )
. - ISSN 1684-8152ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- курсы -- Интернет -- коммуникации -- общение -- педагогическое сопровождение -- культурология -- журналистика -- креативность
Аннотация: Разрабатываемая программа включает основы журналистики в рамках мировой художественной культуры и позволяет получить навыки по сбору, анализу, систематизации информации.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный