Поисковый запрос: (<.>K=педагоги ДОУ<.>) |
Общее количество найденных документов : 149
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Агафонова, С.
Интеллектуалы [Текст] : психологичская игра для взрослых / С. Агафонова, С. Петрушина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- дошкольные педагоги -- интеллектуальные игры -- психологические игры -- сценарии игр -- конспекты игр -- игры для педагогов
Аннотация: Сценарий психологической игры для воспитателей детского сада, цель которой - активизировать мыслительную деятельность педагогов, раскрыть их творческий потенциал, оптимизировать межличностные отношения.
Доп.точки доступа:
Петрушина, С.
Найти похожие
|
2.
|
Алексеева, А.
О взаимодействии специалистов ДОУ [Текст] / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 55-63
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- письменная речь -- грамота -- готовность к письму -- готовность к чтению -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- взаимодействие специалистов -- трансдисциплинарный подход
Аннотация: Представленная система работы специалистов, разработанная на основе трансдисциплинарного подхода к организации их взаимодействия, демонстрирует возможность работы педагогов разного профиля при формировании у дошкольников предпосылок готовности к овладению чтением и письмом.
Найти похожие
|
3.
|
Алексеева, Елена Евгеньевна (канд. пед. наук ; докторант).
Психологический тренинг профилактики эмоционального выгорания и профессиональной дезадаптации педагогов [Текст] / Е. Е. Алексеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- педагоги ДОУ -- профессиональная дезадаптация педагогов -- безопасная образовательная среда -- эмоциональное выгорание -- профилактика эмоционального выгорания -- психологическая защита -- психологические тренинги -- балинтовские группы
Аннотация: Эмоциональное выгорание рассматривается как механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций в ответ на избранные психотравмирующие воздействия. Психологический тренинг по профилактике эмоционального выгорания и профессиональной дезадаптации педагогов включает 10 занятий, которые проводятся раз в неделю.
Найти похожие
|
4.
|
Аргунова, Н.
Вот как здорово живем! [Текст] : фоторепортаж с декады дошкольного отделения / Н. Аргунова, В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 112-115 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- студенты педколледжа -- будущие педагоги -- педагоги ДОУ -- дошкольные педагоги -- воспитатели детского сада -- педагогические колледжи -- организация учебного процесса -- дошкольные отделения -- декады отделений -- творчество студентов
Аннотация: Декада дошкольного отделения в педагогическом колледже - это комплекс творческих дел, объединенных по времени. Основная цель - создать условия для проявления талантов и способностей студентов, привлечь внимание к специальности, убедить администрацию, преподавателей, родителей и воспитателей базовых ДОУ в профессиональной компетентности студентов-дошкольников, продемонстрировать качество их подготовки.
Доп.точки доступа:
Миленко, В.
Найти похожие
|
5.
|
Аркин, Е.
О педагогическом опыте [Текст] / Е. Аркин // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 78-89
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- педагоги ДОУ -- архивные материалы -- публикации -- анализ педагогического опыта
Аннотация: Проблема, которую поднимает Е. Аркин в своей статье 1940 года, остается актуальной и сегодня. Педагогический опыт - это та действительность, без которой немыслима работа не только практических работников, но и ученых. В своей работе Аркин дает подробный анализ понятия педагогический опыт, описывает этапы, периоды и стадии прохождения любого опыта, дает рекомендации и сопровождает выдвинутые положения конкретными примерами на практике.
Найти похожие
|
6.
|
Атемаскина, Ю.
Повышение правовой культуры педагогов ДОУ [Текст] / Ю. Атемаскина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 5. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- правовая культура -- правовое просвещение -- участники педагогического процесса
Аннотация: В статье дается определение "правовой культуры педагога", выделяются компоненты правовой культуры, определяются три уровня сформированности правовой культуры педагога, излагаются принципы, основные задачи и содержание работы по повышению уровня правовой культуры педагогов ДОУ.
Найти похожие
|
7.
|
Атмахова, Л.
Новые подходы, квалификация, мастерство [Текст] : методическая служба как условие развития профессиональной компетентности педагогов ДОУ / Л. Атмахова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. ). - Продолж. следует
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- методическая служба -- методическая работа в ДОУ -- профессиональная компетентность -- педагогическое мастерство
Аннотация: Рассмотрены проблемы, связанные с неэффективной организацией методической работы и ее форм по развитию профессиональной компетентности педагогов в ДОУ. Предлагается модель методической службы, позволяющей системно развивать профессиональную компетентность педагогов ДОУ.
Найти похожие
|
8.
|
Атмахова, Л.
Новые подходы, квалификация, мастерство [Текст] : развитие профессиональной компетентности педагогов / Л. Атмахова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 27 (8 назв. ). - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- методическая служба -- методическая работа в ДОУ -- профессиональная компетентность -- педагогическое мастерство -- научно-методические советы -- экспертные комиссии ДОУ
Аннотация: Рассмотрены проблемы, связанные с неэффективной организацией методической работы и ее форм по развитию профессиональной компетентности педагогов в ДОУ. Предлагается модель методической службы, позволяющей системно развивать профессиональную компетентность педагогов ДОУ.
Найти похожие
|
9.
|
Атмахова, Л.
Новые подходы, квалификация, мастерство [Текст] : оценка компетентности педагога / Л. Атмахова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 18-27. - Окончание. Начало в NN 3, 4
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- методическая работа в ДОУ -- профессиональная компетентность -- педагогическое мастерство -- оценка компетентности педагога
Аннотация: Оценка уровня профессиональной компетентности педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения дает возможность определить индивидуально-дифференцированные маршруты профессионального развития для каждого специалиста.
Найти похожие
|
10.
|
Баева, В.
Воспитатель в группе детей с ОНР [Текст] / В. Баева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 75-77
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- логопедия -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- планирование работы -- логопедические занятия
Аннотация: Примерное планирование работы воспитателя логопедической группы по теме "Овощи" в течение дня (закрепление речевого материала логопедических занятий).
Найти похожие
|
11.
|
Барсукова, Л.
Педагог нового типа [Текст] : повышение уровня подготовки специалистов для дошкольных образовательных учреждений / Л. Барсукова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 111-113 : 3 фот. - Библиогр.: с. 113 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка педагогов -- уровень подготовки педагогов -- качество образования -- педагогические условия -- педагогические колледжи -- педколледжи -- опыт работы
Аннотация: Представлен опыт работы педагогического колледжа N 6 Москвы. Чтобы подготовить специалиста, высококвалифицированного и профессионально компетентного в области информационной и коммуникативной деятельности, самоорганизации и самообразования, т. е. педагога нового типа, нужны соответствующие педагогические условия, которые описаны в статье.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический колледж N 6; Педагогический колледж N 6
Найти похожие
|
12.
|
Боброва, В.
Я - житель земли [Текст] : формирование готовности студентов к экологическому образованию дошкольников / В. Боброва, О. Ефименко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 106-110
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студенты педколледжа -- будущие педагоги -- подготовка педагогов -- эколого-педагогическая работа -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- экологическое воспитание -- воспитание дошкольников -- экологическая культура -- экология в детском саду -- оптимизация учебного процесса -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Опыт теоретической и практической подготовки студентов педколледжа к осуществлению экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Ефименко, О.
Найти похожие
|
13.
|
Бондарева, И. В. (заместитель заведующего по ВОП МДОУ д/с 8).
Педсовет "Искусство и дети" [Текст] : [опыт работы дет. сада 8, ЗАТО Комаровский, Оренбург. обл. ] / Бондарева И. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 111-114
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Комаровский, закрытое административно-территориальное образование--Оренбургская область
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- художественно-эстетическое воспитание -- дети и искусство -- педагоги ДОУ -- педсоветы -- педагогические советы -- методическая работа -- сценарии педсоветов -- опыт работы
Аннотация: Совершенствование методологических основ художественно-эстетического воспитания дошкольников. Методическая работа с педагогами ДОУ.
Доп.точки доступа:
Детский сад 8
Найти похожие
|
14.
|
Боякова, Е. В.
Дошкольное образование на интернет-форумах [Текст] / Боякова Е. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 117-123
ББК 74.14(2Рос)с5 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интернет-форумы -- интернет-сообщества -- Интернет -- Internet -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги ДОУ -- дошкольники -- сайты
Аннотация: Обсуждение педагогическим сообществом в Интернете новых образовательных программ и стандартов. Обзор дискуссий на форумах и список сайтов.
Найти похожие
|
15.
|
Брилева, В. И. (старший воспитатель МДОУ д/с комбинированного вида 14).
Методические объединения - форма обмена опытом [Текст] : [опыт работы дет. сада 14, г. Изобильный, Ставропол. край] / Брилева В. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 108-111
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Изобильный, город--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги ДОУ -- воспитатели -- обмен опытом -- методические объединения -- сценарии методических объединений -- старшие воспитатели -- опыт работы
Аннотация: Опыт организации и проведения методических объединения педагогов ДОУ. Сценарий методического объединения старших воспитателей.
Доп.точки доступа:
Детский сад 14
Найти похожие
|
16.
|
Буренкова, Г.
Поздравляет с юбилеем! [Текст] / Г. Буренкова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 26-27 : 2 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- юбилеи -- поздравления с юбилеем
Аннотация: В январе 2010 г. Анне Васильевне Федотовой, заведующей МДОУ - Центром развития ребенка - детским садом N 323 Красноярска, исполняется 55 лет. Педагоги, родители и воспитанники поздравляют ее со страниц журнала.
Доп.точки доступа:
Федотова, Анна Васильевна \а. В.\
Найти похожие
|
17.
|
Верясова, Е.
Особенности отношения воспитателей к содержанию дошкольного образования [Текст] : социологический анализ / Е. Верясова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 112-116. - Библиогр.: с. 116 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
социологические опросы -- социологические исследования -- дошкольное образование -- образовательные программы -- воспитатели детского сада -- инновации в образовании -- содержание образования -- педагоги ДОУ -- экспериментальная деятельность -- педагогический стаж -- исследования -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования оценки воспитателями Москвы содержания дошкольного образования. Дан анализ готовности воспитателей к участию в экспериментальной деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Волошина, Л.
Игре все возрасты покорны... [Текст] : игровые технологии в системе профессиональной подготовки педагога / Л. Волошина // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 109-111
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- игровые технологии -- средства обучения -- методы обучения -- деловые игры -- профессионально ориентированные игры
Аннотация: Игровые технологии, используемые при подготовке специалистов для дошкольных учреждений, максимально способствуют их приобщению к профессиональной деятельности и позволяют решать стратегическую задачу - формировать профессиональную, социальную, информационную компетентность.
Найти похожие
|
19.
|
Волошина, Л. (доктор педагогических наук).
Легко ли быть молодым воспитателем? [Текст] / Л. Волошина, О. Нагель, О. Якуш // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 108-112
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- молодые воспитатели -- молодые педагоги -- адаптация педагогов -- адаптация воспитателей -- профессиональная адаптация -- модели адаптации -- социальное партнерство
Аннотация: На базе кафедры дошкольного и специального образования Белгородского государственного национального исследовательского университета разработана и апробирована модель адаптации молодых педагогов к профессиональной деятельности. Она реализована в социальном партнерстве трех кластеров "Вуз - Управление образованием / Система повышения квалификации - Дошкольная образовательная организация".
Доп.точки доступа:
Нагель, О. (кандидат педагогических наук); Якуш, О. (педагог-психолог)
Найти похожие
|
20.
|
Волошина, Л.
"На месте преподавателя я бы... " [Текст] : технологии подготовки специалистов дошкольного образования к физкультурно-образовательной деятельности / Л. Волошина, О. Демидович // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 106-114 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- педагоги ДОУ -- специалисты ДОУ -- воспитатели детского сада -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- образовательные технологии -- здоровьесберегающие технологии -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- модульное обучение
Аннотация: Авторы останавливаются на анализе классификации здоровьесберегающих технологий; выделяют когнитивный, деятельностный, аксиологический и рефлексивный компоненты компетентности здоровьесбережения у будущих педагогов. На примере модульной программы "Здоровьесберегающие образовательные технологии" показываются возможности технологии модульного обучения при подготовке студентов к физкультурно-оздоровительной работе деятельности в дошкольном учреждении.
Доп.точки доступа:
Демидович, О.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный