Поисковый запрос: (<.>K=педология<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бермус А. Г. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Современная научно-педагогическая культура
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 21-28
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-педагогическая культура--научно-педагогическая традиция--педология--научная педагогика--модернизация образования--педагогический процесс--цели педагогического процесса--ценности педагогического процесса--содержание образования--педагогические технологии--научно-педагогические исследования--жанры научно-педагогических исследований--проблемы научно-педагогических исследований--картезианская педагогика--некартезианская педагогика
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бермус А. Г. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Современная научно-педагогическая культура
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 21-28
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-педагогическая культура--научно-педагогическая традиция--педология--научная педагогика--модернизация образования--педагогический процесс--цели педагогического процесса--ценности педагогического процесса--содержание образования--педагогические технологии--научно-педагогические исследования--жанры научно-педагогических исследований--проблемы научно-педагогических исследований--картезианская педагогика--некартезианская педагогика
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.9(09)/Б 73
Автор(ы) : Богданчиков С. А.,
Заглавие : Советская психология накануне 1936 года
/ С. А. Богданчиков
Серия: История психологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. С. 156-164. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 163-164 (47 назв. )
УДК : 159.9(09)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия --СССР, 20 в.
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--советская психология--история советской психологии--институционализация--деинституционализация--марксизм--идеологизация--постановления--педология--советские психологи
Аннотация: В середине 1930-х гг. советскими психологами был осуществлен обширный цикл теоретических, экспериментальных и прикладных исследований. Основное внимание в статье уделяется трем фундаментальным работам - "Мышление и речь" Л. С. Выготского, "Память и мышление" П. П. Блонского и "Основы психологии" С. Л. Рубинштейна. Делается вывод о высоком теоретическом и методологическом уровне, достигнутом советской психологией накануне Постановления ЦК ВКП (б) "О педологических извращениях в системе наркомпросов" (1936) и его негативных последствиях для советской психологии.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.4/И 46
Автор(ы) : Ильин Г. Л.
Заглавие : Соотношение обучения и развития в педагогической психологии
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С.3-7. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр. в сносках
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--развитие психики--педагогическая психология--педология--предмет педагогической психологи--психическое развитие--психика--развитие обучения--развивающее обучение--дети
Аннотация: Обращение к научному аппарату педагогической психологии в аспекте рассмотрения одной из основных и исходных ее проблем - проблемы соотношения обучения и развития.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусарова, Ксения
Заглавие : Хворост в костер мировой революции: пионеры
Серия: Воспитание тел и воспитание мысли
Место публикации : Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2008. - N 2 (март-апрель). - С.69-84. - ISSN 1815-7912. - ISSN 1815-7912
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 329.78
ББК : 74.27
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации --СССР, 20 в. 20-е гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пионеры--пионерские организации--детские движения--дети--детство--советское государство--советские дети--беспризорность--педология--методики воспитания
Аннотация: О воспитании советских детей согласно научного направления - педологии, которая представляла собой синтез знаний и подходов педагогики, психологии и медицины. На этой теоретической базе и создавалась пионерская организация, которая была призвана структурировать свободное время детей, направлять их энергию в полезное русло, а также быть средством борьбы с беспризорностью и хулиганством.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янковская Н. А.
Заглавие : История становления школьной психологической службы в нашей стране
Серия: История
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2009. - N 2. - С.5-24
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педология--школьная психологическая служба--психология обучения--школьные психологи--практические школьные психологи--психологи--диагностико-коррекционная работа--психодиагностика--этапы диагностико-коррекционной работы--развивающая работа--психопрофилактическая работа--психолого-педагогический консилиум--педагогический консилиум--психологическая консультация--психологическое консультирование--деятельность школьного психолога
Аннотация: В статье идет речь о предмете педологии, о развитии школьной психологическое службы в России, о деятельности школьного психолога.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга С. Н. (канд. пед. наук)
Заглавие : Педологическая служба в учебных заведениях Приенисейского края (1920-1930 гг. )
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 4. - С.79-84. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 84 (14 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Приенисейский край, 1920-1930 гг.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педология--обследовательская практика--педологические исследования--педологи--изучение детей--педологические службы--школы (образование)--санитарно-педологические комиссии--педологизация педагогического процесса--педологические кабинеты--городские педологические кабинеты--районные педологические кабинеты
Аннотация: Всестороннее изучение и анализ богатейшего наследия педологии вызывает закономерный интерес к зарождению теоретических предпосылок, разработке методических процедур и организационно-институциональному оформлению педологической практики в Приенисейском крае 20-30-х гг. XX в., их развитию, становлению и последующей трансформации.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарасова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Социокультурные аспекты риторической коммуникации в процессе преподавания русского языка как иностранного
Серия: Язык и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С.223-234: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 234 (16 назв.)
УДК : 81'24 + 811.161.1
ББК : 81.00 + 81.2Рус
Предметные рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык как иностранный--рки--коммуникация--речевая коммуникация--риторика--риторические коммуникации--коммуникации риторические--история риторики--педология--неориторика--диалог--педагогическая коммуникация--коммуникативные барьеры
Аннотация: На основе анализа риторических коммуникаций определен подход к изучению профессиональной речи преподавателя русского языка как иностранного. Делается вывод о том, что устная речь преподавателя - это профессиональный инструмент. Выделены основные риторические направления, актуальные для методики преподавания РКИ. Уточнено понятие "педагогическая коммуникация", сформулированы базовые аспекты для формирования речевой культуры будущих преподавателей русского языка как иностранного.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гутник, Ирина Юрьевна (докторант кафедры педагогики)
Заглавие : Экспериментальный этап становления педагогической диагностики в России
Параллельн. заглавия :Experimental stage of formation of pedagogical diagnostics in Russia
Серия: Актуальные проблемы обновления современной системы образования
Место публикации : Человек и образование. - 2012. - № 3. - С.46-50. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 50 (5 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое диагностирование--экспериментальная педагогика--педология--историография педагогического диагностирования--педагогическая диагностика
Аннотация: Представлена историография педагогического диагностирования. Выделены четыре этапа становления педагогической диагностики в России. Дано подробное описание первого этапа.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Байфорд, Энди (доктор философии; старший преподаватель)
Заглавие : Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке
Серия: История психологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С.110-122. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 121-122 (42 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология --Российская империя --СССР, 1900-1930 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): норма--субнорма--субнормальность--патология--ребенок--дети--педология--дефектология--диагноз--беспризорники--массовый ребенок
Аннотация: Рассматривается роль, которую играли трактовки детского "несовершенства" в период расцвета и краха педологии в России и СССР, в 1900-1930-х гг. Опираясь на идеи Ж. Кангилема о категориях "нормальное" и "патологическое", автор анализирует практики, нацеленные на диагностику субнормальности и патологии среди детского населения России в начале ХХ в. Описываются конкурировавшие в то время нормативные режимы, которые задавали понимание "несовершенства" среди детей в контексте ускоренной и неоднозначной модернизации Российской империи в 1900-1910-х гг. Прослеживается развитие диагностики "несовершенств" в первое десятилетие советского режима, отмечается смещение акцента с образа "беспризорника" начала 1920-х гг. к идее "массового ребенка", появившейся в конце этого десятилетия. Статья завершается обсуждением появившейся в те же годы дефектологии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный