Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педология<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Байфорд, Энди (доктор философии; старший преподаватель)
Заглавие : Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке
Серия: История психологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С.110-122. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 121-122 (42 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология --Российская империя --СССР, 1900-1930 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): норма--субнорма--субнормальность--патология--ребенок--дети--педология--дефектология--диагноз--беспризорники--массовый ребенок
Аннотация: Рассматривается роль, которую играли трактовки детского "несовершенства" в период расцвета и краха педологии в России и СССР, в 1900-1930-х гг. Опираясь на идеи Ж. Кангилема о категориях "нормальное" и "патологическое", автор анализирует практики, нацеленные на диагностику субнормальности и патологии среди детского населения России в начале ХХ в. Описываются конкурировавшие в то время нормативные режимы, которые задавали понимание "несовершенства" среди детей в контексте ускоренной и неоднозначной модернизации Российской империи в 1900-1910-х гг. Прослеживается развитие диагностики "несовершенств" в первое десятилетие советского режима, отмечается смещение акцента с образа "беспризорника" начала 1920-х гг. к идее "массового ребенка", появившейся в конце этого десятилетия. Статья завершается обсуждением появившейся в те же годы дефектологии.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гутник, Ирина Юрьевна (докторант кафедры педагогики)
Заглавие : Экспериментальный этап становления педагогической диагностики в России
Параллельн. заглавия :Experimental stage of formation of pedagogical diagnostics in Russia
Серия: Актуальные проблемы обновления современной системы образования
Место публикации : Человек и образование. - 2012. - № 3. - С.46-50. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 50 (5 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое диагностирование--экспериментальная педагогика--педология--историография педагогического диагностирования--педагогическая диагностика
Аннотация: Представлена историография педагогического диагностирования. Выделены четыре этапа становления педагогической диагностики в России. Дано подробное описание первого этапа.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомина, Наталья Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Крылья фантазии ребенка. Выявление одаренных детей и подростков в процессе общего художественно-творческого развития
Серия: Золотой фонд прессы 2006 .
    Репертуарно-методическая библиотечка .
    Одаренный ребенок .
    Страницы истории: от Императорской Академии художеств до советской системы поиска талантов
Разночтения заглавия :: Выявление одаренных детей и подростков в процессе общего художественно-творческого развития
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 11. - С.21-28
Примечания : Библиогр.: с. 27-28 (5 назв.)
УДК : 73/76
ББК : 85.10
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренные дети--одаренные подростки--уроки искусства--творческая атмосфера--педология--затейное рисование--декоративное рисование--художественные школы--дети--подростки--фантазии--воображение
Аннотация: Проблемы выявления творчески одаренных детей и подростков.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Становление педологии в России. Александр Нечаев
Параллельн. заглавия :Alexander Nechaev and formation of experimental pedagogy in Russia
Серия: История российского образования
Разночтения заглавия :: Александр Нечаев: Нечаев
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С.88-94: 1 фот. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 94 (10 назв.). - Окончание следует
УДК : 37.015 + 373.2
ББК : 74.03 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. 1-я пол.
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педология--ученые-педагоги--педагоги--русские педагоги--дошкольное воспитание--педагогическая психология--экспериментальная педагогика--подготовка педагогов--наука о ребенке
Аннотация: В эволюции дошкольного воспитания весьма актуален вопрос о происхождении педологии (одного из направлений дошкольной педагогики) в России. Общественно-педагогическое движение в начале ХХ в. способствовало возникновению и эффективному развитию педологии. Особое внимание в статье уделяется личности ученого Александра Нечаева - первооткрывателя педологии в России.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Становление педологии в России. Александр Нечаев
Параллельн. заглавия :Alexander Nechaev and formation of experimental pedagogy in Russia
Серия: История российского образования
Разночтения заглавия :: Александр Нечаев: Нечаев
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С.83-88: 1 фот. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 88 (10 назв.). - Окончание следует
УДК : 37.015 + 373.2
ББК : 74.03 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. 1-я пол.
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педология--ученые-педагоги--педагоги--русские педагоги--дошкольное воспитание--педагогическая психология--экспериментальная педагогика--подготовка педагогов--наука о ребенке
Аннотация: В эволюции дошкольного воспитания весьма актуален вопрос о происхождении педологии (одного из направлений дошкольной педагогики) в России. Общественно-педагогическое движение в начале ХХ в. способствовало возникновению и эффективному развитию педологии. Особое внимание в статье уделяется личности ученого Александра Нечаева - первооткрывателя педологии в России.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга С. Н. (канд. пед. наук)
Заглавие : Педологическая служба в учебных заведениях Приенисейского края (1920-1930 гг. )
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 4. - С.79-84. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 84 (14 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Приенисейский край, 1920-1930 гг.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педология--обследовательская практика--педологические исследования--педологи--изучение детей--педологические службы--школы (образование)--санитарно-педологические комиссии--педологизация педагогического процесса--педологические кабинеты--городские педологические кабинеты--районные педологические кабинеты
Аннотация: Всестороннее изучение и анализ богатейшего наследия педологии вызывает закономерный интерес к зарождению теоретических предпосылок, разработке методических процедур и организационно-институциональному оформлению педологической практики в Приенисейском крае 20-30-х гг. XX в., их развитию, становлению и последующей трансформации.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бермус А. Г. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Современная научно-педагогическая культура
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 21-28
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-педагогическая культура--научно-педагогическая традиция--педология--научная педагогика--модернизация образования--педагогический процесс--цели педагогического процесса--ценности педагогического процесса--содержание образования--педагогические технологии--научно-педагогические исследования--жанры научно-педагогических исследований--проблемы научно-педагогических исследований--картезианская педагогика--некартезианская педагогика
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бермус А. Г. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Современная научно-педагогическая культура
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 21-28
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-педагогическая культура--научно-педагогическая традиция--педология--научная педагогика--модернизация образования--педагогический процесс--цели педагогического процесса--ценности педагогического процесса--содержание образования--педагогические технологии--научно-педагогические исследования--жанры научно-педагогических исследований--проблемы научно-педагогических исследований--картезианская педагогика--некартезианская педагогика
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.9(09)/Б 73
Автор(ы) : Богданчиков С. А.,
Заглавие : Советская психология накануне 1936 года / С. А. Богданчиков
Серия: История психологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. С. 156-164. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 163-164 (47 назв. )
УДК : 159.9(09)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология --Россия --СССР, 20 в.
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--советская психология--история советской психологии--институционализация--деинституционализация--марксизм--идеологизация--постановления--педология--советские психологи
Аннотация: В середине 1930-х гг. советскими психологами был осуществлен обширный цикл теоретических, экспериментальных и прикладных исследований. Основное внимание в статье уделяется трем фундаментальным работам - "Мышление и речь" Л. С. Выготского, "Память и мышление" П. П. Блонского и "Основы психологии" С. Л. Рубинштейна. Делается вывод о высоком теоретическом и методологическом уровне, достигнутом советской психологией накануне Постановления ЦК ВКП (б) "О педологических извращениях в системе наркомпросов" (1936) и его негативных последствиях для советской психологии.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусарова, Ксения
Заглавие : Хворост в костер мировой революции: пионеры
Серия: Воспитание тел и воспитание мысли
Место публикации : Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2008. - N 2 (март-апрель). - С.69-84. - ISSN 1815-7912. - ISSN 1815-7912
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 329.78
ББК : 74.27
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации --СССР, 20 в. 20-е гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пионеры--пионерские организации--детские движения--дети--детство--советское государство--советские дети--беспризорность--педология--методики воспитания
Аннотация: О воспитании советских детей согласно научного направления - педологии, которая представляла собой синтез знаний и подходов педагогики, психологии и медицины. На этой теоретической базе и создавалась пионерская организация, которая была призвана структурировать свободное время детей, направлять их энергию в полезное русло, а также быть средством борьбы с беспризорностью и хулиганством.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.4/И 46
Автор(ы) : Ильин Г. Л.
Заглавие : Соотношение обучения и развития в педагогической психологии
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С.3-7. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр. в сносках
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--развитие психики--педагогическая психология--педология--предмет педагогической психологи--психическое развитие--психика--развитие обучения--развивающее обучение--дети
Аннотация: Обращение к научному аппарату педагогической психологии в аспекте рассмотрения одной из основных и исходных ее проблем - проблемы соотношения обучения и развития.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)