Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (32)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=переживания<.>)
Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-72 
1.

Ермасов Е. В. Типология переживания стресса в условиях изоляции/Евгений Ермасов // Развитие личности, 2011,N № 1.-С.92-118
2.

Петровский В. А. "Я" в мысли и "Я" наяву/Вадим Петровский // Развитие личности, 2011,N № 3.-С.62-93
3.

Мочалова Н. Ю. Художественное "чтение" как экзистенциальный феномен/Надежда Юрьевна Мочалова // Библиотековедение, 2012,N № 1.-С.58-61
4.

Сапожникова Н. В. Рефлексия на переживания детства в условиях концлагерей фашистской Германии/Н. В. Сапожникова // Развитие личности, 2011,N № 2.-С.186-195
5.

Сапожникова Н. В. Рефлексия на переживания детства в условиях концлагерей фашистской Германии/Н. В. Сапожникова // Развитие личности, 2011,N № 3.-С.229-240
6.

Федосеев Ю. Волшебник в "голубом вертолете" точно не прилетит... Поэтому - берите и действуйте!!!/Юрий Федосеев // Управление персоналом, 2013,N № 16 (314).-С.18-26
7.

Айламазьян А. М. О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения/А. М. Айламазьян // Вопросы психологии, 2013,N № 5.-С.35-43
8.

Егоренкова И. И. Деятельность педагога-психолога по адаптации первокурсников/И. И. Егоренкова, Е. М. Манакина // Среднее профессиональное образование, 2013,N № 6.-С.6-9
9.

Ануфриева Д. Ю. Формирование педагогического образа в профессиональной деятельности учителя/Д. Ю. Ануфриева // Искусство и образование, 2011,N № 5.-С.101-107
10.

Безбородова Л. А. Театральное искусство как средство эстетического воспитания младших школьников/Л. А. Безбородова, И. В. Просандеева // Преподаватель XXI век, 2011,N N 2, ч. 1.-С.111-119
11.

Юрасов И. А. Религиозная компетенция. Концептуализация понятия/И. А. Юрасов, О. Н. Юрасова // Интеграция образования, 2011,N N 2.-С.52-57
12.

Драгунская Л. С. Культура как морфология переживания/Л. С. Драгунская // Человек, 2010,N N 6.-С.55-69
13.

Алексеева О. Братья и сестры/О. Алексеева, И. Козлова // Семья и школа, 2011,N N 7.-С.14-15
14.

Мухина В. С. Из прошлого в настоящее: родовые традиции - изначальная основа менталитета народов мира/Валерия Мухина // Развитие личности, 2010,N N 1.-С.193-210
15.

Баранников А. С. Духовная (персональная) депривация: феноменологическое содержание, последствия, особенности диагностики и помощи/Александр Баранников // Развитие личности, 2010,N № 4.-С.52-81
16.

Пацюков В. Душетелесные переживания Евгения Бачурина/Виталий Пацюков // Декоративное искусство, 2007,N № 5.-С.44-48
17.

Дмитриева Ю. Н. Эмоциональное выгорание в контексте переживания возрастного кризиса педагогами/Ю. Н. Дмитриева // Интеграция образования, 2011,N № 3.-С.89-94
18.

Ермасов Е. В. Аутодеструктивный тип переживания стресса в условиях изоляции/Евгений Ермасов // Развитие личности, 2010,N № 3.-С.139-145
19.

Гришина Е. В. Психологические характеристики образовательной среды и антивитальные переживания подростков/Елена Вячеславовна Гришина // Народное образование, 2016,N № 4/5.-С.215-218
20.

Мачурина Т. Н. Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации/Татьяна Николаевна Мачурина // Народное образование, 2016,N № 7/8.-С.105-107
 1-20    21-40   41-60   61-72 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)