Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (32)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=переживания<.>)
Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-72 
1.

Воробьев Н. Е. А. Г. Маслоу - ученый, психолог, педагог/Н. Е. Воробьев // Педагогика, 2008,N N 3.-С.113-116
2.

Насиновская Е. Е. Автопортрет как средство овладения миром личностных переживаний/Е. Е. Насиновская, О. С. Шалина // Вопросы психологии, 2008,N N 1.-С.С. 77-88
3.

Мачурина Т. Н. Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации/Татьяна Николаевна Мачурина // Народное образование, 2016,N № 7/8.-С.105-107
4.

Ермасов Е. В. Аутодеструктивный тип переживания стресса в условиях изоляции/Евгений Ермасов // Развитие личности, 2010,N № 3.-С.139-145
5.

Алексеева О. Братья и сестры/О. Алексеева, И. Козлова // Семья и школа, 2011,N N 7.-С.14-15
6.

Соколова Ю. В. Взаимосвязь объективного и субъективного в музыкальном произведении/Ю. В. Соколова // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.67-70
7.

Шаповалова О. Е. Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональное отношение школьников к окружающей действительности/О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.31-37
8.

Федосеев Ю. Волшебник в "голубом вертолете" точно не прилетит... Поэтому - берите и действуйте!!!/Юрий Федосеев // Управление персоналом, 2013,N № 16 (314).-С.18-26
9.

Голец А. В. Воспитательный потенциал спортивных единоборств в работе с детьми и молодежью/А. В. Голец, А. И. Бабаков, Л. В. Логинов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 4.-С.44-46
10.

Шаповалова О. Е. Выявление особенностей эмоциональной сферы учащихся школы восьмого вида с опорой на наглядную основу/О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика, 2009,N N 4 (34).-С.52-58
11.

Бутенко Э. В. Движения, действия и сценические переживания/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
12.

Егоренкова И. И. Деятельность педагога-психолога по адаптации первокурсников/И. И. Егоренкова, Е. М. Манакина // Среднее профессиональное образование, 2013,N № 6.-С.6-9
13.

Баранников А. С. Духовная (персональная) депривация: феноменологическое содержание, последствия, особенности диагностики и помощи/Александр Баранников // Развитие личности, 2010,N № 4.-С.52-81
14.

Казначеева Н. Н. Духовно-нравственное воспитание в процессе школьного литературного образования: проблемы и задачи/Н. Н. Казначеева // Воспитание школьников, 2015,N № 1.-С.44-54
15.

Пацюков В. Душетелесные переживания Евгения Бачурина/Виталий Пацюков // Декоративное искусство, 2007,N № 5.-С.44-48
16.

Здоровье. Часто раздражаетесь, рано постареете // Вопросы социального обеспечения, 2008,N N 7.-С.44
17.

Мухина В. С. Из прошлого в настоящее: родовые традиции - изначальная основа менталитета народов мира/Валерия Мухина // Развитие личности, 2010,N N 1.-С.193-210
18.

Информационное письмо // Вопросы социального обеспечения, 2007,N N 15.-С.35-36
19.

Ражников В. Г. Как учить детей читать стихи/Владимир Григорьевич Ражников // Я вхожу в мир искусств, 2008,N N 12
20.

Василюк Ф. Е. Кларификация как метод понимающей психотерапии/Ф. Е. Василюк // Вопросы психологии, 2010,N N 5.-С.13-24
 1-20    21-40   41-60   61-72 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)