Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пианисты (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исенко С. П. (д-р культурологии, ведущ. науч. сотрудник кафедры педагогики ДОД МИОО)
Заглавие : О проекте типового учебно-методического комплекта по фортепиано для учреждений ДОД
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 9. - С.3-5: 1 ч/б фото
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--школьники--учреждения дополнительного образования--внешкольные учреждения--рецензии--книги--учебно-методические комплекты--фортепиано (образование)--пианисты (образование)--музыкальное образование--подготовка пианистов
Аннотация: О книге "Школа игры на фортепиано", автор - профессор кафедры фортепиано Российской академии музыки им. Гнесиных Алексей Иванович Исенко. Данный учебно-методический комплект представляет собой технологию интенсивного и комплексного образования начинающих пианистов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исенко С. П. (доктор культурологии, профессор)
Заглавие : Модель включения в содержание дополнительного образования детей инвариантного компонента
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 1. - С.3-5: 1 фот.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--школьники--внешкольная работа--внешкольные учреждения--учреждения дополнительного образования--опыт работы--детские школы искусств--школы искусств--содержание образования--инвариантные компоненты--инвариантные модули--музыкальное образование--фортепиано--фортепианное обучение--пианисты (образование)
Аннотация: На базе детской школы искусств "Родник" г. Москвы ведется разработка, апробация и экспериментальное внедрение инвариантных компонентов содержания дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (на примере обучения игре на фортепиано).
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)