Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=письменные высказывания<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкая, Мария Валерьевна (доктор филологических наук), Махмурян, Каринэ Степановна, Симкин, Виктор Николаевич
Заглавие : Методические рекомендации по совершенствованию подготовки к ЕГЭ по иностранным языкам (подготовлены на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года)
Параллельн. заглавия :Methodological recommendations on teaching English at school (based on the analysis of the typical mistakes made by examinees in 2015 Russian State Exam (EGE) in foreign languages)
Серия: Теория .
    Методика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2015. - № 11. - С.2-16: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: № 10Текст рус., англ.Рез. также на англ.Об авт. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--ким егэ--контрольно-измерительные материалы егэ--методические рекомендации--единый государственный экзамен--экзамены по английскому языку--экзамены по иностранным языкам--анализ выполнения заданий--английский язык (педагогика)--иностранные языки (педагогика)--затруднения--типичные затруднения--типичные ошибки--ошибки--коммуникативные задачи--критерии оценивания--устная речь--письменные высказывания
Аннотация: Представлены результаты анализа типичных ошибок участников ЕГЭ по иностранным языкам 2015 года.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бариева, Гузель Рафаилевна
Заглавие : Сочинение - толкование понятия : IX класс
Серия: Методическая почта
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С.25-27: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендации--общеобразовательная школа--дидактические материалы--обучение русскому языку--толкование понятий--экзаменационные сочинения--тренировочные задания--дети-инофоны--письменные высказывания--школьные сочинения--определения слов--общие понятия--уточнения понятий--9 класс--комментирование определений--примеры в тексте--части сочинений--сочинения
Аннотация: Дидактические материалы для подготовки учащихся 9 класса к написанию экзаменационного сочинения - толкования указанного понятия ("Что такое дружба", "Что такое добро" и тому подобное).
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Политова, Ирина Николаевна (доктор филологических наук)
Заглавие : Урок обучения лингвистическому анализу текста в V классе
Серия: Методическая почта .
    Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 9. - С.27-30. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конспекты уроков--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--поэтапные схемы--лингвистический анализ текста--5 класс--уроки русского языка--языковые средства--дидактические материалы--устные высказывания--письменные высказывания--речевое совершенствование--задания
Аннотация: Поэтапная схема работы с пятиклассниками над лингвистическим анализом текста.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трунцева, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук), Вихорева, Надежда Николаевна
Заглавие : Ассоциативное моделирование текста на уроках русского языка в V-IX классах
Серия: Детская речь
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С.11-15. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 15
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные эксперименты--русский язык--лексическая полнота--связность высказываний--устные высказывания--письменные высказывания--речевые высказывания--ассоциативное моделирование текстов--моделирование текстов--уроки русского языка--5 класс--6 класс--7 класс--8 класс--9 класс--речепорождение--ассоциативное мышление--ассоциативные ряды--концепты--слова-стимулы--связность текстов--преподавание русского языка--обучение русскому языку--методические материалы--речевые задания
Аннотация: На основе проведенного эксперимента устанавливается, что одним из эффективных способов достижения лексической полноты и связности устного и письменного речевого высказывания является использование школьниками приема ассоциативного моделирования.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кладова, Ирина Сергеевна (соискатель ученой степени)
Заглавие : Саморегулируемое обучение письменному высказыванию на уроках английского языка
Параллельн. заглавия :The development of self-regulated learning through teaching writing in class
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Слово молодым ученым
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9. - С.50-56: 3 табл. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 56 (11 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--изучение английского языка--саморегулируемое обучение--регулятивные универсальные учебные действия--учебная саморегуляция--письменные высказывания
Аннотация: В статье рассматривается проблема саморегулируемого обучения письменному высказыванию на уроках английского языка.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурсина, Ольга Алексеевна (кандидат филологических наук), Тихонова, Александра Андреевна
Заглавие : Методика использования дебатов при подготовке к письменному высказыванию с элементами рассуждения
Параллельн. заглавия :Debate as a method to prepare for writing an opinion essay
Серия: Практика .
    Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 12. - С.14-21: 2 табл.; схема. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 21 (2 назв,). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модифицированные дебаты--письменные высказывания--элементы рассуждения--введение темы--аргументы--контраргументы--средства логической связи--педагогические технологии--английский язык--речевые клише--школы--учителя--ученики
Аннотация: В статье рассмотрена методика использования дебатов как способа подготовки к написанию развернутого высказывания с элементами рассуждения по предложенной проблеме на старшем этапе обучения английскому языку в школе. Проанализированы структурные особенности и этапы проведения данных видов деятельности. Выявлены их сходства и различия, на основании чего сделан вывод о целесообразности применения дебатов при подготовке к письменному высказыванию. Разработаны схема проведения дебатов и таблица речевых клише в помощь учителю и ученику.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)