Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=письменные задания<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Водяницкая О. И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Об итоговой аттестации по учебному предмету "Физическая культура" школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2013. - № 4. - С.2-9. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Библиогр.: с. 8-9 (11 назв.). - Продолж. Начало: № 3
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--обучение физической культуре--аттестация школьников--итоговая аттестация--критерии итоговой аттестации--контроль знаний--школьники--здоровье школьников--отклонения в состоянии здоровья--состояние здоровья школьников--группы школьников--медицинские группы--специальные медицинские группы--задания школьников--практические задания--письменные задания--рефераты--требования к рефератам--проекты--проектная деятельность--виды проектов--требования к проектам
Аннотация: Во второй статье об итоговой аттестации школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья, по учебному предмету "Физическая культура" автор более подробно останавливается на основных принципах этой аттестации и практических действиях педагогов в её осуществлении. Для полноты освещения данной темы автор повторяет некоторые положения из предыдущей статьи.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сейтягяева, Пакизе Кудусовна
Заглавие : Виды творческих работ на свободную тему : V-IX классы
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство .
    Уроки
Место публикации : Литература в школе. - 2013. - № 6. - С.39-40. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание литературы--5 класс--пятый класс--6 класс--шестой класс--7 класс--седьмой класс--8 класс--восьмой класс--9 класс--девятый класс--творческие задания--письменные задания--рассказы по заданным словам--рассказы по заглавию--сочинения по пословицам--литературные этюды--рассказы по заданному началу--буриме--эссе
Аннотация: Необычные письменные творческие задания для учащихся.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Историческое сочинение" на ЕГЭ
Серия: Идем на экзамен
Место публикации : История и обществознание для школьников. - 2015. - № 4. - С.3-9: 9 ил. - ISSN 2074-529X. - ISSN 2074-529X
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тесты--контрольные задания--история--проверочные задания--историческое сочинение--егэ--единый государственный экзамен--подготовка к экзаменам--историческое эссе--эссе--письменные задания
Аннотация: Одним из самых сложных на ЕГЭ по истории считается письменное задание 25 (в обиходе - "Историческое эссе"). Предлагаются комментарии и рекомендации по подготовке к выполнению этого задания.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пранцова, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Виды письменных заданий при обучении сочинению-рассуждению
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство
Место публикации : Литература в школе. - 2018. - № 4. - С.28-32. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): итоговые сочинения--методики обучения--написание сочинений--обучение написанию сочинений--письменные задания--практические задания--сочинения-рассуждения--структуры сочинений--темы сочинений--уроки литературы
Аннотация: Письменные задания для подготовки к написанию сочинения-рассуждения.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миренкова Е. В.
Заглавие : К методике изучения периодического закона и строения атома
Параллельн. заглавия :Methods of studying the Periodic law and the structure of atom
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 8. - С.12-23: 2 рис., фот. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 22-23 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русские химики--периодические системы--русские ученые--химические элементы--периодические таблицы--периодические законы--изучение периодического закона--строение атома--школьный курс химии--обучение химии--преподавание химии--метапредметные результаты--внеурочная деятельность--тестовые задания--письменные задания
Аннотация: Раскрываются различные методические аспекты изучения периодического закона и строения атома.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глухова, Юлия Николаевна (доцент кафедры)
Заглавие : К вопросу о критериях оценивания письменного задания ЕГЭ по французскому языку
Параллельн. заглавия :United state exam (use) writing tasks in french assesment criteria
Серия: Практика / опыт .
    Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С.26-27. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 27 (4 назв.). - Рез также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): единый государственный экзамен--изучение французского языка--критерии оценивания--объективность экзаменов--оценочные шкалы--письменные задания--прозрачность экзаменов--французский язык
Аннотация: Статья затрагивает вопросы конкретизации инструментов оценивания обновленного письменного задания высокого уровня формата ЕГЭ по французскому языку, а также совершенствования критериев в целях повышения объективности и прозрачности экзамена.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)