Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=планирование образовательной деятельности<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Зайцева О. Использование шаблона технологической карты занятия в работе с дошкольниками/О. Зайцева, С. Калиниченко, Ю. Модебадзе // Дошкольное воспитание, 2018,N № 1.-С.88-93
2.

Офицерова С. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по теме "Школа"/С. Офицерова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 8.-С.61-64
3.

Деникеева Ф. Г. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по формированию математических представлений в коррекционной группе для детей с нарушением интеллекта/Ф. Г. Деникеева // Дошкольная педагогика, 2019,N № 2.-С.36-41
4.

Любомирская Э. Моделирование образовательной деятельности по развитию речи дошкольников/Э. Любомирская // Дошкольное воспитание, 2017,N № 2.-С.76-83
5.

Шаехова Р. К. Новое в планировании деятельности ДОУ в контексте ФГТ/Р. К. Шаехова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 6.-С.15-19
6.

Игнатьев В. П. Оппозиции и антиномии современной образовательной реальности/Игнатьев Владимир Петрович // Высшее образование в России, 2021,N № 3.-С.87-103
7.

Кочкина Н. А. Организационно-методические основы планирования образовательной деятельности/Кочкина, Н. А., Куликова, Н. В., Потапкина, Л. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 6.-С.24-35
8.

Скоролупова О. А. Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования/О. А. Скоролупова, Н. В. Федина // Дошкольное воспитание, 2010,N N 8.-С.6-15
9.

Слепцова И. Парциальные программы дошкольного образования в контексте ФГОС ДО/И. Слепцова // Дошкольное воспитание, 2018,N № 10.-С.4-12
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)