Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повседневное общение<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Брагина Н. В. (аспирант; преподаватель РКИ)
Заглавие : Краткосрочное обучение англоговорящих студентов повседневному общению на русском языке
Серия: Методика .
    Обучение вне языковой среды
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С.37-42: граф. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 42 (4 назв. )
УДК : 811.161.1 + 81'36 + 378 + 371.3
ББК : 81.2Рус + 81.02 + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык --Великобритания
Грамматика
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Великобритания
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--студенты--англоговорящие студенты--зарубежные страны--краткосрочное обучение--общение на русском языке--повседневное общение--языковая среда--искусственная языковая среда--групповое обучение--гомогенные группы--лингвострановедческий аспект--исследования--анкетирование учащихся
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения повседневному общению англоговорящих студентов вне страны изучаемого языка. Автор описывает проблему отсутствия языковой среды и методы компенсации ее отсутствия за счет различных технологий и интенсификации когнитивного процесса. Решение проблемы предлагается на примере работы с пособием "УРА" в учебном заведении высшего и дополнительного образования Belfast Metropolitan College. Также уделяется внимание специфике преподавания РКИ, обусловленной гомогенным составом группы учащихся и краткосрочным характером обучения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дозорова, Дарья Владимировна
Заглавие : Универбация как активный процесс современного словопроизводства
Серия: Методика и опыт .
    Совершенствуем профессиональную подготовку
Место публикации : Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С.29-34. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 33-34
УДК : 81'38
ББК : 81.07
Предметные рубрики: Языкознание
Стилистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классификация универбатов--компрессивное словообразование--культура речи--морфонологические явления--мотивационные особенности--повседневное общение--разговорная речь--разговорные коммуникации--русский язык--словопроизводство--сокращение лексических единиц--социально-бытовая коммуникация--универбация--функциональные особенности
Аннотация: Особенности морфонологических явлений при минимизации затрат на производство высказываний без ущерба информативности сообщения.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курцева, Зоя Ивановна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Речевой поступок длиною в жизнь
Серия: Методическое наследство
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С.39-41. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 41Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК : 81'38
ББК : 81.07
Предметные рубрики: Языкознание
Стилистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речевые поступки личности--коммуникативно-нравственные стороны--профессиональное общение--повседневное общение--гуманитарные дисциплины--риторика--российские педагоги--речевое поведение
Аннотация: На примере образа профессора Таисы Алексеевны Ладыженской рассматривается речевой поступок личности как коммуникативно-нравственная сторона профессионального и повседневного общения.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафонова, Виктория Викторовна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения
Параллельн. заглавия :Guiding principles of designing instructional materials for developing young children`s grammatical repertoire needed for everday communication in a foreign language
Серия: Теория .
    Методика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 11. - С.19-28. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 28 (9 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика иностранного языка--грамматические средства общения--иноязычное образование--иноязычные учебные материалы--коммуникативно-деятельностный подход--начальная школа--начальная школа--повседневное общение--принципы конструирования--принципы проектирования--проблемное обучение--социокультурный подход--учащиеся
Аннотация: В статье предлагается ряд взаимосвязанных принципов проектирования и конструирования учебных материалов, предназначенных для использования при развитии грамматической стороны иноязычной речи у учащихся начальной школы.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)