Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повторение<.>)
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-83 
1.

Лукьянова В. С. Линейно-матричные модели как дидактический инструмент сгущения знаний/В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, З. К. Карелина // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.125-127
2.

Гончар Д. Приемы повторения при изучении способов устного счета/Д. Гончар // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.6-10
3.

Адрова И. А. Проектирование предметных диктантов/И. А. Адрова // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.130-135
4.

Белковский С. Выбор Путина - это повторение сценария образца 1999 года или очередная "разводка"?/Станислав Белковский, Георгий Сатаров // Новое время, 2007,N N 32.-С.6-10
5.

Шарманова С. Б. "Зимние забавы"/С. Б. Шарманова // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 1.-С.7-12
6.

Рыбченко В. Г. Двигательное поведение и здоровье/В. Г. Рыбченко // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 1.-С.13-16
7.

Бабушкина Е. С. О развитии физиологической и психологической стрессоустойчивости младших школьников/Е. С. Бабушкина // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 1.-С.17-18
8.

Карпичко О. Этические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей "группы риска"/О. Карпичко // Педагогическая техника, 2007,N N 6.-С.C. 21-22
9.

Ольховская Т. И. Обобщающее повторение правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных с использованием компьютерной программы/Т. И. Ольховская // Начальная школа, 2008,N N 12.-С.С. 33-36
10.

Приходько О. В. Американская ПРО: повторение истории или новая перспектива?/О. В. Приходько // США. Канада. Экономика - политика - культура, 2008,N N 2.-С.3-22
11.

Минаева В. В. Урок-марафон (10 класс)/В. В. Минаева // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 9.-С.55-57
12.

Лейдерман Н. Непрочитанный Горький/Н. Лейдерман // Урал, 2008,N N 7.-С.231-247
13.

Дьяченко В. К. Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения/В. К. Дьяченко // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.93-99.
14.

Уткина И. Повторение пройденного, или Еще раз о пользе чтения/И. Уткина // Физкультура и спорт, 2008,N N 1.-С.30-31
15.

Овчинникова О. В. Повторение - мать учения/О. В. Овчинникова // Начальная школа, 2008,N N 10.-С.22-24
16.

Либерман Т. Повторение пройденного/Татьяна Либерман // Искусство, 2008,N N 2.-С.50-55
17.

Ковалева Г. И. Итоговое повторение курса планиметрии с привлечением метода ключевой задачи/Г. И. Ковалева // Математика в школе, 2008,N N 8.-С.26-33
18.

Зеленяк О. П. Задачи разные - идеи решения схожие/О. П. Зеленяк // Математика в школе, 2008,N N 8.-С.34-40
19.

Ковалева Г. И. Итоговое повторение курса планиметрии с привлечением метода ключевой задачи/Г. И. Ковалева // Математика в школе, 2008,N N 10.-С.3-7
20.

Браверман Э. М. Уроки физики: какими им быть сегодня/Э. М. Браверман // Физика в школе, 2009,N N 2.-С.19-23
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-83 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)