Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Нечаев -- анализ рассказов -- архитектоника произведений -- герои рассказов -- главные герои -- групповая работа -- диалектизмы -- исследовательские технологии -- кольцевая композиция -- лексические повторы -- мультимедийные технологии -- новеллы -- одиннадцатый класс -- педагогические технологии -- проектные технологии -- просторечия -- рамочная композиция -- рассказы -- рассказы-исповеди -- рассказы-судьбы -- рассказы-характеры -- русские писатели -- сравнения рассказов -- сравнительно-сопоставительные технологии -- сюжетные линии -- сюжеты рассказов -- творческие технологии -- творчество писателей -- тема войны -- технологии сотрудничества -- урок-полилог -- уроки литературы -- художественные детали
Аннотация: Урок-полилог по рассказу В. М. Шукшина "Горе".

Доп.точки доступа:
Усачев, Николай \.\; Шукшин, Василий Макарович (кинорежиссёр; актёр; писатель; сценарист) \в. М.\; Чехов, Антон Павлович (писатель; прозаик; драматург) \а. П.\

Найти похожие

Аминева, Венера Рудальевна (доктор филологических наук; доцент).
Лирика В. А. Жуковского [Текст] : понятие о романтизме / Аминева Венера Рудальевна ; ил. Карла Брюллова, Александра Кошкина // Литература в школе. - 2016. - № 9. - С. 11-15 : ил. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Арминий -- Минвана -- аллитерации -- анализ стихотворений -- антитезы -- баллады -- герои баллад -- герои произведений -- жанр баллады -- конспекты уроков -- контрасты -- концепции двоемирия -- лирические герои -- музыкальность поэзии -- образы-символы -- песенная суммарность словоупотребления -- повторы -- поэтические метафоры -- противопоставления -- романтизм -- русские поэты -- сюжеты произведений -- творчество поэтов -- тема жизненных ценностей -- тема любви -- уроки литературы -- фантастика -- элегические баллады
Аннотация: Изучение лирики В. А. Жуковского на уроке литературы.

Доп.точки доступа:
Брюллов, Карл Павлович (художник; живописец; монументалист; акварелист) \.\; Кошкин, Александр (художник; иллюстратор) \.\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт; переводчик) \в. А.\

Найти похожие

Бабичева, Анна Юрьевна.
Судьба женщины в творчестве Маргариты Агашиной [Текст] : XI класс / Бабичева Анна Юрьевна, Сафронова Наталья Васильевна // Литература в школе. - 2016. - № 8. - С. 29-30 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анализ стихотворений -- биографии поэтесс -- групповая работа -- домашние задания -- конспекты уроков -- лексические повторы -- лирические героини -- одиннадцатый класс -- ответы - выступления -- просторечные слова -- разговорные интонации -- русские поэтессы -- синтаксические конструкции -- синтаксические параллелизмы -- системы заданий -- стихотворения -- темы патриотизма -- уроки литературы
Аннотация: Конспект урока литературы по творчеству М. К. Агашиной в 11 классе.

Доп.точки доступа:
Сафронова, Наталья Юрьевна; Агашина, Маргарита Константиновна (поэтесса) \м. К.\

Найти похожие

Беляева, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Пропедевтическая подготовка в основной школе к итоговому сочинению в контексте реализации метапредметных результатов ФГОС основного общего образования [Текст] / Беляева Наталья Васильевна // Литература в школе. - 2016. - № 11. - С. 22-26 : фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- анализ текстов-образцов -- анализ художественных высказываний -- аргументы -- восприятие текстов -- выбор тем -- изучение произведений -- итоговые сочинения -- коммуникативные задачи читателей -- композиции сочинений -- литературное образование -- литературные произведения -- написание сочинений -- образовательные стандарты -- обучающие работы -- определение целевых установок -- повторы -- подготовка учеников -- приемы ораторского искусства -- риторический анализ -- смысловое чтение -- создание собственных высказываний -- тезисы -- темы сочинений -- уроки литературы -- федеральные государственные стандарты -- формулировка главных мыслей -- формулировка коммуникативных задач -- целевые установки писателей -- школьное образование -- школьные сочинения
Аннотация: Подготовка к итоговому сочинению в основной школе с помощью анализа текстов-образцов.

Найти похожие

Бороздунова, Любовь Васильевна.
Опыт изучения рассказа А. П. Чехова "О любви" с использованием технологии педагогической мастерской [Текст] : VIII класс / Бороздунова Любовь Васильевна ; ил. Владимира Петровича Панова // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 29-32 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- Алехин -- анализ рассказов -- ассоциации -- восьмой класс -- герои рассказов -- индукторы -- исправление текста -- итоговая социализация -- лексические повторы -- педагогические мастерские -- примеры сочинений -- промежуточная рефлексия -- рассказы -- русские писатели -- социализация результатов -- сочинения школьников -- творчество писателей -- уроки литературы -- футлярные люди
Аннотация: Методика изучения рассказа А. П. Чехова "О любви" в 8 классе на уроках литературы.

Доп.точки доступа:
Панов, Владимир Петрович (художник) \.\; Чехов, Антон Павлович (писатель; прозаик; драматург) \а. П.\

Найти похожие

Василенко, В. Ф.
Формы повествования в рассказе Ю. Казакова "Трали-вали" [Текст] / В. Ф. Василенко, А. Т. Гулак // Русская речь. - 2013. - № 3. - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 . - ISSN 0131-6117

УДК

^a83.3(2Рос=Рус)

ББК 821.161.1.09
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
проза -- рассказы -- авторы -- повествователи -- герои -- персонажи -- повторы -- параллелизм -- герои произведений -- герои литературных произведений -- русская проза
Аннотация: О приемах создания объективного и субъективированного повествования, при котором автор словно сливается со своим героем.

Доп.точки доступа:
Гулак, А. Т.; Казаков, Юрий \ю.\

Найти похожие

Геймбух, Елена Юрьевна (доктор филологических наук).
"Вверх по лестнице, ведущей..." [Текст] : лексико-семантический анализ повести Ю. В. Трифонова "Предварительные итоги" / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 32-37. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'42

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
   Языкознание
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
словесные повторы -- текстообразующие категории -- повести -- текстовые блоки -- ключевые слова -- лейтмотив -- лексико-семантическое поле -- русские писатели -- анализ текста -- сопоставления слов -- противопоставления слов -- одинаковые слова -- смысловые нюансы -- языковое оформление -- текстовые фрагменты -- авторская позиция -- семантические сближения -- лексические повторы -- контексты
Аннотация: Словесный повтор как текстообразующая категория повести Юрия Валентиновича Трифонова "Предварительные итоги".

Доп.точки доступа:
Трифонов, Юрий Валентинович (русский писатель ; 1925-1981) \ю. В.\

Найти похожие

Голованева, Марина Анатольевна (кандидат филологических наук).
Языковые способы создания комического в русской драме конца XX века [Текст] / М. А. Голованева // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 65-69. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 69 . - ISSN 0868-9539

УДК

^a821.161.1.09"1992/..."

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Современная русская литература
Литературоведение, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
эпимоны -- прономинация -- прозономазия -- апофазия -- батос -- коммемораты -- анахоризмы -- сквозные лексические повторы -- пьесы -- ирония -- языковые средства -- метафоры -- комическое -- российские драматурги -- российская драматургия -- анахронизмы -- стилистические фигуры -- бурлеск -- дисфемизмы
Аннотация: О приемах порождения комического в русской драматургии конца 20 века.

Доп.точки доступа:
Галин, Александр Михайлович (российский драматург) \а. М.\; Злотников, Семен Исаакович (российский драматург) \с. И.\; Славкин, Виктор Иосифович (российский драматург) \в. И.\; Петрушевская, Людмила Стефановна (российский драматург) \л. С.\; Разумовская, Людмила Николаевна (российский драматург) \л. Н.\; Ерофеев, Венедикт Васильевич (российский драматург) \в. В.\

Найти похожие

Головкина, Светлана Христофоровна (кандидат филологических наук).
Повтор как средство художественной выразительности в поэзии Н. Рубцова [Текст] / С. Х. Головкина // Русский язык в школе. - 2018. - № 7. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a82.01

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- поэтические тексты -- стилистические фигуры -- повторы -- рефрены -- обрамление -- параллелизмы -- стихотворения -- инклюзия -- рефренные повторы -- лексические повторы -- художественные тексты
Аннотация: Исследуются различные виды повторов в поэтической речи Николая Михайловича Рубцова, устанавливаются их семантические и функциональные особенности. Анализируются случаи корневого лексического повтора, способы синтаксической организации повторяющихся элементов (параллелизм, анафорические построения). Рассматриваются как особые образования в структуре текста рефрен и обрамление (инклюзия), выявляется их роль в выражении содержания текста и стилистические функции.

Доп.точки доступа:
Рубцов, Николай Михайлович (русский поэт ; 1936-1971) \н. М.\

Найти похожие

10.

Гулова, Инга Алексеевна (кандидат филологических наук).
Конструктивная функция повтора: композиционный и семантический аспекты [Текст] : (П. А. Вяземский. "Жизнь наша в старости - изношенный халат...") / И. А. Гулова // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
метатекстовый повтор -- специфика стихотворения -- поэтическая рефлексия -- русские поэты -- стихотворения -- лексический анализ -- стилистический анализ -- старость -- повторы -- идиостиль -- авторский стиль -- композиционные особенности -- текстовые единицы -- композиционный аспект -- семантический аспект -- композиция -- анализ текстов
Аннотация: Типы повторов, способы реализации и характер взаимодействия повторяющихся текстовых единиц.

Доп.точки доступа:
Вяземский, Петр Андреевич (русский поэт) \п. А.\

Найти похожие

11.

Демидова, Елена Борисовна (доцент; кандидат филологических наук).
Изучение стилистических возможностей местоимений в школе [Текст] : на материале "Солнца мертвых" И. С. Шмелева / Демидова Елена Борисовна, Шарликова Любовь Гертрудовна ; ил. Евгения Евгеньевича Климова // Литература в школе. - 2019. - № 1. - С. 4-7 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ романов-эпопей -- личные местоимения -- местоимения -- методические рекомендации -- повторы местоимений -- романы-эпопеи -- русские писатели -- творчество писателей -- указательные местоимения -- уроки литературы
Аннотация: Изучение стилистических функций местоимений в романе-эпопее И. С. Шмелева "Солнце мертвых".

Доп.точки доступа:
Шарликова, Любовь Гертрудовна (старший преподаватель); Климов, Евгений Евгеньевич (живописец; график; мастер изобразительного искусства; иконописец) \.\; Шмелев, Иван Сергеевич (писатель ; 1873-1950) \и. С.\

Найти похожие

12.

Демидова, Елена Борисовна (кандидат филологических наук).
Изучение стилистических возможностей местоимений в школе [Текст] : (на материале "Солнца мертвых" И. С. Шмелева) / Е. Б. Демидова, Л. Г. Шарликова // Русский язык в школе. - 2018. - № 9. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'42

ББК 81.0 + 74.26
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
романы-эпопеи -- русские писатели -- стилистическая функция -- местоимения -- стилистические возможности -- русский язык -- лингвистическое комментирование -- повторы -- художественные тексты -- анализ текстов -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку
Аннотация: Произведения Ивана Сергеевича Шмелева в силу большого воспитательного и эстетического потенциала, заложенного в них, могут широко использоваться в образовательном процессе. Методом наблюдения и анализа было выявлено, что местоимения в "Солнце мертвых" несут значительную стилистическую нагрузку. Некоторые формы множественного числа употребляются для обозначения тех, кого автор не желает или не может называть их собственным наименованием.

Доп.точки доступа:
Шарликова, Любовь Гертрудовна; Шмелев, Иван Сергеевич (русский писатель ; 1873-1950) \и. С.\

Найти похожие

13.

Дощинский, Роман Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование деятельностных технологий на уроках литературы [Текст] : на примере изучения лирики Янки Купалы / Дощинский Роман Анатольевич, Смирнова Марина Сергеевна ; ил. А. Волкова // Литература в школе. - 2017. - № 1. - С. 28-31 : ил. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- анафора -- белорусские поэты -- биографии поэтов -- виды чтения -- выразительное чтение -- героический пафос -- групповая работа -- деятельностные технологии -- изобразительно-выразительные средства -- изучающее чтение -- лексические повторы -- лирика -- литературное образование -- мастер-классы -- медленное чтение -- мотивационные этапы -- ознакомительное чтение -- пафос -- поисковое чтение -- предтекстовая работа -- преподавание литературы -- просмотровое чтение -- рабочие материалы -- рефлексия -- рефрены -- романтический пафос -- самостоятельная работа -- стихотворения -- творчество поэтов -- техники чтения -- трагический пафос -- уроки литературы -- эпифора -- этапы уроков
Аннотация: Изучение лирики белорусского поэта Янки Купалы на уроках литературы.

Доп.точки доступа:
Смирнова, Марина Сергеевна; Волков, А. (художник) \.\; Купала, Янка (поэт; переводчик; драматург; публицист) \я.\; Формирование эффективного гуманитарного пространства Союзного государства, экспертно-медийный семинар

Найти похожие

14.

Евтушенко, Ольга Валерьевна (доктор филологических наук).
Код Набокова [Текст] = The Nabokov code / Ольга Валерьевна Евтушенко // Русский язык в школе. - 2021. - №5. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 72-73 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
декодирование текстов -- рассказы -- тексты -- интертексты -- анаграммы -- символы -- русские писатели -- повторы -- авторские переводы
Аннотация: Обобщение накопленных знаний о принципах декодирования текстов Набокова с последующей апробацией комплексного применения полученных ключей для интерпретации рассказа "Катастрофа". Исследование опиралось на методы имманентного лингвистического анализа текста, а также сопоставительного анализа. Выявлены многочисленные разноуровневые внутритекстовые и интертекстуальные повторы. Проанализированы важные для понимания авторского замысла символы.

Доп.точки доступа:
Набоков, Владимир Владимирович (русский писатель ; 1899-1977) \в. В.\

Найти похожие

15.

Жителева, Жанна Ивановна.
"Весенняя гроза" Ф. И. Тютчева [Текст] : v класс / Жителева Жанна Ивановна, Жителев Владимир Иванович // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 39-41 . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пятый класс -- преподавание литературы -- литературоведческий анализ стихотворения -- стихотворения о природе -- весенние грозы -- художественные средства выразительности -- аллитерация -- звуковые повторы -- повторение согласных -- мифические существа -- греческие боги -- богиня Геба
Аннотация: Урок-разбор стихотворения Ф. И. Тютчева "Весенняя гроза" ("Люблю грозу в начале мая... ").

Доп.точки доступа:
Жителев, Владимир Иванович; Тютчев, Федор Иванович \ф. И.\

Найти похожие

16.

Завгородняя, Г. Ю.
Звукопись в сказочной прозе А. М. Ремизова [Текст] / Г. Ю. Завгородняя // Русская речь. - 2009. - N 1. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 0131-6117

УДК

^a821.161.1.09

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
сказочная проза -- звуковые повторы -- притчи
Аннотация: О речевых приемах, используемых писателем Ремизовым для подчеркивания сказочности в своих произведениях.

Доп.точки доступа:
Ремизов \а.М.\

Найти похожие

17.

Клюев, Евгений.
Плеонастический фактор в русском "поэтическом языке" [Текст] / Е. Клюев // Литературная учеба. - 2008. - N 5. - С. 139-157 . - ISSN 0203-5847

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
теория текста -- плеонастические рифмы -- повторы -- рифмы -- поэтический язык -- поэтика -- плеоназм -- обэриуты -- языковые средства -- языковая избыточность -- литературные повторы -- тавтология -- тавтологические рифмы -- семантика
Аннотация: Плеоназм - языковая избыточность, многословие, повтор для достижения смысловой полноты и стилистической выразительности. Смысловые трансформации прослеживаются на стихотворении Д. Хармса "Летят по небу шарики", демонстрируя, каким образом плеоназм программирует восприятие хармсовских нелепостей.

Доп.точки доступа:
Хармс \даниил\; ОБЭРИУ, поэтическое объединениеОбъединение реального искусства

Найти похожие

18.

Клюев, Евгений.
Плеонастический фактор в русском "поэтическом языке" [Текст] / Е. Клюев // Литературная учеба. - 2008. - N 6. - С. 112-127. - Продолжение. Начало в N 5. . - ISSN 0203-5847

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
теория текста -- плеонастические рифмы -- повторы -- рифмы -- поэтический язык -- поэтика -- плеоназм -- обэриуты -- языковые средства -- языковая избыточность -- литературные повторы -- тавтология -- тавтологические рифмы -- семантика
Аннотация: Плеоназм - языковая избыточность, многословие, повтор для достижения смысловой полноты и стилистической выразительности. Смысловые трансформации прослеживаются на стихотворениях Д. Хармса.

Доп.точки доступа:
Хармс \даниил\

Найти похожие

19.

Колокольцев, Евгений Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Два стихотворения Александра Блока [Текст] : "Незнакомка", "В ресторане". XI класс / Колокольцев Евгений Николаевич ; ил. Льва Самойловича Бакста, Альфонса Мухи // Литература в школе. - 2018. - № 10. - С. 25-30 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анализ стихотворений -- анафоры -- иллюстрации художников -- лирические герои -- метафоры -- образ женщины -- одиннадцатый класс -- описание пейзажей -- перифразы -- повторы -- стихотворения -- стихотворные размеры -- уроки литературы -- художники -- эпитеты
Аннотация: Анализ стихотворений А. Блока "Незнакомка" и "В ресторане" на уроке литературы в 11 классе.

Доп.точки доступа:
Бакст, Лев Самойлович (художник; сценограф; иллюстратор; дизайнер) \.\; Муха, Альфонс (живописец; театральный художник; иллюстратор; ювелирный дизайнер; плакатист) \.\; Блок, Александр Александрович (поэт; писатель; публицист; драматург; переводчик; литературный критик) \а. А.\

Найти похожие

20.

Колокольцев, Евгений Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Монографический анализ лирических произведений [Текст] : стихотворения А. С. Пушкина. X класс / Колокольцев Евгений Николаевич ; ил. Льва Николаевича Нецветаева // Литература в школе. - 2017. - № 4. - С. 23-28 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК