Поисковый запрос: (<.>K=погружение<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Акимова, Анна Сергеевна (канд. филол. наук)
Заглавие : "Погружение" в Шекспира
Серия: Литература
. Два предмета - один учитель
. Проблемы и размышления
Место публикации : Русская словесность. - 2009. - N 2. - С.8-13. - ISSN 0868-9539. - ISSN 0868-9539 Примечания : Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
УДК : 821.161.1.09"1917/1991" ББК : 83.3(2Рос=Рус)6 Предметные рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дездемона--офелия--английские поэты--литературные герои--образ поэта--переводы--поэзия--русские писатели--стихотворения--трагедии--шекспировские мотивы Аннотация: Шекспировские мотивы в творчестве Б. Л. Пастернака.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова, Виктория Валентиновна (учитель истории и обществознания; Почетный работник общего образования РФ)
Заглавие : "Погружение" - для чего?
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2015. - № 4. - С.118-121
УДК : 371.3 + 372.8 ББК : 74.202 + 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): погружение в тему--проблемные задания--учебные диалоги--педагогический опыт--преподавание истории--методы погружения--методы обучения Аннотация: Представлен педагогический опыт "погружения в тему".
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Амлинский, Лев Захарович (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор; директор)
Заглавие : Пространственная организация библиотечных зданий в современной информационной среде
Серия: Библиотечные здания и помещения
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 2. - С.83-88. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
УДК : 02 ББК : 78 Предметные рубрики: Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиотечные здания--информационная инфраструктура--библиотечное пространство--внутренняя архитектура--трансформация библиотечного пространства--многоцелевое использование библиотечных фондов--кооперация библиотечных фондов--погружение в текстовую среду Аннотация: Проанализированы связи между информационной инфраструктурой общества и пространственной организацией библиотечных зданий. Показано, что трансформация таких связей определяется переходом от понимания библиотеки как пространства для книги к пониманию ее как пространства для читателя и библиотекаря. Рассмотрены вопросы взаимодействия библиотек с другими организациями при проведении совместных мероприятий и формирования многоцелевых пространств в общей структуре библиотечного здания. В качестве положительного примера многоцелевого использования библиотечного пространства рассмотрено здание Белорусской национальной библиотеки в Минске.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Анина Н.
Заглавие : Пингвины планируют погружение
Серия: Дневник наблюдения
Место публикации : Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - № 12. - С.46-47
УДК : 592/599:001.4 ББК : 28.693.3 Предметные рубрики: Биология Систематика позвоночных Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пингвины--метаболизм--погружение--воздушные мешки Аннотация: Рассматриваются материалы исследования метаболизма пингвинов во время погружения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Аргунова М. В. (канд. биол. наук, доцент)
Заглавие : Обучение, погружение в деятельность и общение
Серия: Образование для устойчивого развития
Место публикации : Экология и жизнь. - 2008. - N 10. - С.36-39 Примечания : Окончание. Начало в N 9
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--дети--группы детей--групповая работа детей--формы работы с детьми--дискуссионные формы работы--практические работы--проектные работы--игры Аннотация: О методике организации работы по дополнительному образованию детей.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Белая, Ольга Олеговна (старший воспитатель)
Заглавие : Группы казачьей направленности
Серия: Краснодарский край
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С.22-26: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X Примечания : Библиогр.: с. 26 (2 назв.)
УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика --Россия --Краснодарский край Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): казачьи группы--дошкольное образование--региональный компонент--дошкольные образовательные организации--доо--казачье образование--традиционные ценности--казачество--погружение в традиции Аннотация: Система работа с детьми старшего дошкольного возраста, направленная на погружение воспитанников в историю и традиции казачества.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Вагнер, Томас
Заглавие : Погружение в немецкую катастрофу
: пер. с нем.
Серия: Зарубежная арт-пресса
Место публикации : Искусство. - 2010. - N 4. - С.120. - ISSN 0130-2523. - ISSN 0130-2523
УДК : 73/76 ББК : 85.10 Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом --Германия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкое искусство--модернизм--зарубежные искусствоведческие журналы--арт-пресса Аннотация: Статья из журнала "Art" о посвященной истории Германии экспозиции, прошедшей в Берлинской национальной галерее.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Голышева, Галина Эриевна
Заглавие : Как рождается художественный образ?
: анализ стихотворения Ф. И. Тютчева "Умом Россию не понять...", Х класс
Серия: Методика и опыт
. Из опыта
. Уроки словесности
Место публикации : Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С.23-27. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141 Примечания : Библиогр.: с. 27. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): погружение в слово--общеобразовательная школа--русские поэты--стихотворения--конспекты уроков--уроки русского языка--преподавание русского языка--10 класс--анализ текстов--рефлексия--обучение русскому языку--актуальность--проблемность--методические разработки--художественные образы--педагогический опыт Аннотация: Взаимодействие принципов обучения анализу текста на примере урока "Как рождается художественный образ? ", посвященного анализу стихотворения Ф. И. Тютчева "Умом Россию не понять... ".
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Доброва, Евгения
Заглавие : [Рассказы]
Разночтения заглавия :: Жизненные силы: Голова и ноги: Погружение
Место публикации : Литературная учеба. - 2007. - N 4. - С.60-64. - ISSN 0203 - 5847. - ISSN 0203 - 5847
УДК : 821.161.1"1992/..." ББК : 84(2Рос=Рус)6 Предметные рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рассказы--проза--русская проза
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ибрагимов Г. И. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Концентрированное обучение в системе среднего профессионального образования
Серия: Кадры, науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 5. - С.52-59. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х Примечания : Библиогр.: с. 59 (5 назв. )
УДК : 377 ББК : 74.5 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация обучения--система организации обучения--учебные дни--структура учебного дня--концентрированное обучение--педагогические теории--модели концентрированного обучения--монопредметная модель--малопредметная модель--учебные блоки--формы организации обучения--лекции--самостоятельные работы--практические занятия--зачеты--модульная модель--погружение (образование)--модульное обучение Аннотация: В статье представлены три модели реализации концентрированного обучения, которые выделены в зависимости от единицы укрупнения (учебный предмет, учебный день, учебная неделя) и отражают степень концентрации.
Найти похожие
|
|
|