Поисковый запрос: (<.>K=погружения<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Остапенко А. Памятка для учителя, работающего по технологии концентрированного обучения/А. Остапенко // Педагогическая техника, 2007,N N 1.-С.22
|
2.
| Терскова С. А. "Мамина неделя"/С. А. Терскова, Л. С. Ковтун // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.104-107
|
3.
| Лукьянова В. С. Линейно-матричные модели как дидактический инструмент сгущения знаний/В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, З. К. Карелина // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.125-127
|
4.
| Терскова С. "Мамина неделя". Календарное планирование "погружения" в образ для 2-го класса/С. Терскова, Л. Ковтун // Педагогическая техника, 2007,N N 2.-С.32-35
|
5.
| Остапенко А. Разновозрастное концентрированное обучение. Ретроспективный анализ опыта работы школы Центра комплексного формирования личности/А. Остапенко // Педагогическая техника, 2007,N N 4.-С.C. 52-74
|
6.
| Технология "погружения" лектора в интерактивную виртуальную среду/Б. Долговесов [и др. ] // Высшее образование в России, 2008,N N 2.-С.С. 134-138
|
7.
| Назарова Ю. Совершенствуя педагогическое мастерство/Юлия Назарова // Педагогическая техника, 2007,N N 6.-С.C. 65-67
|
8.
| Афанасьева А. Б. Метаметодика и ее реализация при освоении этнокультуры в начальной школе/А. Б. Афанасьева // Начальная школа, 2007,N N 12.-С.7-13
|
9.
| Титорова Е. Г. Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет/Е. Г. Титорова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.40-46
|
10.
| Остапенко А. А. "Погружение" в образ как природосообразная модель концентрированного обучения для начальной школы/А. А. Остапенко, С. А. Терскова // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.116-118.
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный