Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (26)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подвижные игры<.>)
Общее количество найденных документов : 314
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Абросимова, Ю. Н. (заведующая).
    Опыт реализации летней социально-реабилитационной программы "Детская оздоровительная деревня Тевяшево" на базе комплексного центра социального обслуживания [Текст] / Ю. Н. Абросимова, М. Н. Абросимова // Работник социальной службы. - 2012. - № 7. - С. 58-62
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные программы -- дети -- центры социального обслуживания -- несовершеннолетние -- оздоровительные лагеря -- психолого-педагогическая помощь -- оздоровительно-профилактические мероприятия -- подростки -- иппотерапия -- подвижные игры -- плавание -- сказкотерапия
Аннотация: Об оздоровительном отдыхе детей в период летних каникул.


Доп.точки доступа:
Абросимова, М. Н. (заведующая)

Найти похожие

2.


    Акмайкин, А. И. (инструктор по физкультуре).
    Подвижная игра как средство развития двигательных качеств и социальной адаптации личности [Текст] / Акмайкин А. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 11. - С. 36-39 : 2 фот. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- коллективные игры -- опыт работы -- подвижные игры -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание
Аннотация: Об использовании подвижных коллективных игр в воспитательной работе с детьми. (Из опыта работы инструктора по физической культуре).


Найти похожие

3.


    Акулова, Е.
    Формируем у детей самостоятельность и ответственность [Текст] / Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 52-58 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- самостоятельность -- ответственность -- социальное воспитание -- нравственное воспитание -- подвижные игры -- народные игры -- прогулки с дошкольниками
Аннотация: Автор статьи знакомит читателей с пилотажным экспериментом, проводимым на базе МДОУ N 153 "Олеся" города Тольятти. Эксперимент посвящен формированию у детей самостоятельности, ответственности и содействия путем системной организации подвижных и народных игр на прогулке.


Найти похожие

4.


    Александрова, З. А. (воспитатель группы продленного дня).
    Литературный турнир по сказкам А. С. Пушкина с элементами подвижных игр [Текст] / З. А. Александрова // Начальная школа. - 2011. - N 2. - С. 78-80 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- опыт работы -- литературные турниры -- сказки -- подвижные игры -- игровые занятия
Аннотация: Ход занятия - литературного турнира по сказкам А. С. Пушкина с элементами подвижных игр. (Из опыта работы воспитателя группы продленного дня).


Доп.точки доступа:
Пушкин \а. С.\

Найти похожие

5.


    Александрова, З.
    Динамическая пауза [Текст] / З. Александрова // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 73-74 : фото
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- двигательные функции -- динамические паузы -- начальные классы -- подвижные игры -- развитие внимания
Аннотация: О двигательной функции у детей начальной школы.


Найти похожие

6.


    Александрова, Оксана Алексеевна (воспитатель МДОУ д/с "Радуга").
    Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с правилами дорожного движения [Текст] / О. А. Александрова, А. Н. Моисеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- конспекты занятий -- безопасность на дорогах -- правила дорожного движения -- подвижные игры -- развивающие игры -- дорожные знаки
Аннотация: Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Избежать этих опасностей можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего детства.


Доп.точки доступа:
Моисеева, Анна Николаевна (воспитатель МДОУ д/с "Радуга")

Найти похожие

7.


    Алиев, М. Н. (д-р пед. наук, проф.).
    Воспитание нравственно-волевых качеств у детей средствами физической культуры [Текст] / М. Н. Алиев, А. Г. Гусейнов // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 67-73
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Дагестан
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- физическая культура -- физкультурное образование -- занятия физической культурой -- нравственно-волевое воспитание -- образовательное пространство -- поликультурное образовательное пространство -- нравственные качества -- волевые качества -- системы воспитания -- педагогические принципы -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- игры -- игровое взаимодействие -- принцип игрового взаимодействия -- подвижные игры -- эстафеты -- игры-эстафеты -- общеобразовательные школы -- спортивные школы
Аннотация: В статье рассмотрен процесс влияния региональных и этнических факторов на становление физической культуры школьников, а также особенности ее развития в культурном образовательном пространстве.


Доп.точки доступа:
Гусейнов, А. Г.

Найти похожие

8.


    Аникин, Андрей Александрович.
    Воздействие подвижных игр с элементами футбола на развитие физических качеств детей младшего школьного возраста [Текст] / А. А. Аникин // Физическая культура в школе. - 2015. - № 5. - С. 26-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Коломна

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- физические качества младших школьников -- игры с элементами футбола -- элементы футбола -- подвижные игры -- футбол -- тестирование школьников -- тесты -- эксперименты -- педагогические эксперименты -- опыт работы
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента по исследованию эффективности развития физических качеств у учащихся младшего школьного возраста с помощью подвижных игр с элементами футбола различной направленности на уроках физической культуры.


Доп.точки доступа:
Лицей № 4

Найти похожие

9.


    Аникина, Галина Николаевна (воспитатель).
    Познавательное развитие детей 6-7 лет в процессе ознакомления с правилами дорожного движения и безопасного поведения на дороге [Текст] / Г. Н. Аникина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 18-19 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- безопасность на дороге -- дидактические игры -- подвижные игры -- познавательное развитие -- правила дорожного движения -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Опыт развитых стран, раньше нас вступивших в автомобильный век, показывает, что учить ребенка правилам дорожного движения и правильно переходить улицу надо с самых ранних лет. Воспитание навыков безопасного поведения на дорогах у дошкольников происходит как спланированный процесс, с опорой на любознательность, непосредственность восприятия, наглядно-образное мышление. В старшем дошкольном возрасте формируется мотивация обучения в школе, появляется потребность в знаниях и стремление к их совершенствованию, развиваются познавательные интересы. В этом возрасте нужно помочь ребенку приобрести умения ориентироваться в дорожных условиях.


Найти похожие

10.
027.625
А 72


    Антипкина, Татьяна Анатольевна (ведущий библиотекарь).
    "Все идет из детства" [Текст] / Т. А. Антипкина // Библиотека. - 2008. - N 2. - С. 2-3
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- библиотечные клубы -- детские клубы -- подвижные игры -- литературные праздники -- театрализованные занятия
Аннотация: Деятельность детского клуба дошкольного развития "Чиполино", созданного при Оренбургской центральной городской детской библиотеке им. А. Гайдара.


Доп.точки доступа:
Оренбургская центральная городская детская библиотека имени А. Гайдара \"чиполино", детский клуб дошкольного развития\

Найти похожие

11.


    Антонова, Е. В. (учитель физ. культуры).
    Использование подвижных игр на уроках. V-VI классы [Текст] / Е. В. Антонова, Е. Н. Чернышева // Физическая культура в школе. - 2010. - N 3. - С. 13-14 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
спортивные игры -- подвижные игры -- эстафеты -- баскетбол -- игровые методы -- уроки физической культуры -- технические приемы -- 5-6 классы -- футбол -- волейбол
Аннотация: Краткое содержание некоторых уроков игровой направленности с использованием технических приемов спортивных игр - баскетбола, футбола, волейбола.


Доп.точки доступа:
Чернышева, Е. Н. (канд. пед. наук)

Найти похожие

12.


    Антонова, Ольга Николаевна (воспитатель).
    Использование карты-схемы для повышения самостоятельной двигательной активности детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О. Н. Антонова, А. А. Акулич // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С. 30-32 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- игровые упражнения -- карты-схемы -- планы-конспекты -- подвижные игры -- спортивное оборудование -- старшие дошкольники
Аннотация: Использование карты-схемы способствует повышению двигательной активности детей, развивает самостоятельность и инициативность, интерес и творчество, умение пользоваться карточками "читать" их, ориентироваться по ним, физические качества - силу, ловкость, меткость и др. Преимуществами карты-схемы являются ее трансформируемость (карточки легко вынимаются) и мобильность (можно легко переносить и использовать за пределами группового помещения, использовать как вертикально, так и горизонтально). Авторы статьи делают вывод: в результате целенаправленной и системной работы с картой-схемой дети стали более самостоятельными и активными, стали чаще организовывать подвижные игры и игровые упражнения с использованием физкультурного оборудования, появился устойчивый интерес к различным видам спорта.


Доп.точки доступа:
Акулич, Аксана Алексеевна (заведующий)

Найти похожие

13.


    Антуфьев, Д. А. (учитель физической культуры).
    Военно-спортивная игра "Зимние войсковые учения" [Текст] / Д. А. Антуфьев // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 73-75. - Библиогр.: с. 75 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
военно-спортивные игры -- зимние игры -- младшие школьники -- начальная школа -- патриотическое воспитание -- подвижные игры -- физическое воспитание
Аннотация: В статье описан ход игры. Военно-спортивная игра "Зимние войсковые учения" проводится на свежем воздухе. Выполнение всех заданий занимает 30-35 минут.


Найти похожие

14.


    Антуфьев, Д. А. (учитель физкультуры).
    Эмоциональная зарядка на весь день [Текст] / Д. А. Антуфьев, С. Л. Антуфьева // Начальная школа. - 2010. - N 8. - С. 80-85. - Библиогр.: с. 85 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- опыт работы -- физическое воспитание -- утренняя гимнастика -- коллективная утренняя гимнастика -- игры подвижные -- подвижные игры
Аннотация: Даются методические рекомендации по проведению коллективной утренней гимнастики в начальных классах. (Из опыта работы учителей).


Доп.точки доступа:
Антуфьева, С. Л. (учитель нач. классов)

Найти похожие

15.


    Антуфьев, Дмитрий Анатольевич (учитель физической культуры).
    Велосипед - не только средство передвижения [Текст] / Д. А. Антуфьев // Физическая культура в школе. - 2015. - № 4. - С. 58-63 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- здоровье школьников -- укрепление здоровья -- досуг школьников -- активный отдых -- каникулы школьников -- летние каникулы -- велосипеды -- езда на велосипеде -- обучение езде на велосипеде -- прогулки на велосипеде -- велопрогулки -- игры -- подвижные игры -- соревнования -- методические рекомендации
Аннотация: Потребность в движении характерна для ребёнка. Летом, в период каникул, имеется много возможностей для того, чтобы её удовлетворить. Один из способов проведения полезного досуга и активного отдыха - самостоятельные прогулки на велосипеде. В данной статье дается несколько советов педагогам и родителям школьников о том, как надо правильно учить детей езде на велосипеде.


Найти похожие

16.


    Антуфьев, Дмитрий Анатольевич (учитель физической культуры).
    Используя игры и игровые задания на уроках гимнастики [Текст] / Д. А. Антуфьев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 6. - С. 19-26 : рис. . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
вольные упражнения -- гимнастика -- гимнастические снаряды -- игровое обучение -- игровые задания -- игры -- обучение физической культуре -- общеразвивающие упражнения -- подвижные игры -- прикладные упражнения -- упражнения на гимнастических снарядах -- уроки физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Гимнастика - это система специально подобранных физических упражнений и методических приёмов, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического воспитания и совершенствования двигательных способностей человека, силы, ловкости, быстроты движений, выносливости и многого другого.


Найти похожие

17.


    Антуфьев, Дмитрий Анатольевич (учитель физической культуры).
    Используя игры и игровые задания на уроках гимнастики [Текст] / Д. А. Антуфьев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 7. - С. 25-28. - Продолж. Начало: № 6 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- гимнастические обручи -- гимнастические палки -- игровые задания -- игры -- набивные мячи -- обучение физической культуре -- общеразвивающие упражнения -- подвижные игры -- упражнения -- физическая культура -- школьники -- эстафеты
Аннотация: В данном номере журнала предложено несколько подвижных игр, игровых заданий и эстафет, помогающих лучшему выполнению комплексов общеразвивающих упражнений с гимнастическим обручем, гимнастической палкой и набивным мячом.


Найти похожие

18.


    Аргунов, А. С.
    Ребята учатся играть [Текст] / А. С. Аргунов // Начальная школа. - 2020. - № 1. - С. 73-76. - Статья первоначально была опубликована в журнале "Начальная школа", 1978, № 9 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- подвижные игры -- уроки физической культуры
Аннотация: В статье речь идет об использовании подвижных игр на уроках физической культуры в начальной школе.


Найти похожие

19.


    Артемьева, Татьяна Борисовна (воспитатель по физической культуре).
    Игры с фитболом "Веселый мяч" [Текст] / Т. Б. Артемьева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С. 39-41 : 1 рис. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 75.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Физическая культура и спорт

   Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- игры с мячом -- мячи-фитболы -- подвижные игры -- развитие детей -- физические упражнения -- физическое развитие детей -- фитболы
Аннотация: Представлен комплекс упражнений с фитболами для детей дошкольного возраста. Главная цель упражнений - укрепление опорно-двигательного аппарата, создание мышечного корсета, улучшение подвижности в суставах, создание оптимальных условий для развития интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы ребенка.


Найти похожие

20.


    Артемьева, Татьяна Борисовна (воспитатель по физической культуре).
    Физкультурно-оздоровительный досуг по профилактике плоскостопия для детей средней группы "Здоровые ножки шагают по дорожке" [Текст] / Т. Б. Артемьева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 27-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
занятия по физической культуре -- подвижные игры -- профилактика плоскостопия -- средний дошкольный возраст -- физическое воспитание дошкольников -- физкультурно-оздоровительные занятия -- физкультурно-оздоровительный досуг
Аннотация: Предлагается физкультурно-оздоровительный досуг по укреплению и формированию у детей свода стопы, обучению правильной постановке стоп при ходьбе, развитию основных функций стопы, повышению тонуса и улучшению кровообращения стоп, формированию умения создавать воображаемые картины, улучшению координации движений.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)